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文檔簡介
你在這個場景中觀察到了什么?讀寫策略秋天到了,樹葉飄落,燕子南飛……你在這個場景中觀察到了什么?讀寫策略清晨,叔叔阿姨都匆匆忙忙去上班,小朋友背著書包去上學,環(huán)衛(wèi)叔叔在清掃街道,書報亭里的奶奶在認真看報紙……你在這個場景中觀察到了什么?讀寫策略下課間,老師正在給同學答疑解惑,值日生正在擦黑板。有點同學在看書,有的同學正聚在一起開心的聊天……讀寫策略你想記錄生活中觀察到的什么呢?上個月,爸爸給我買了一條小金魚,它實在太可愛了,我想寫一寫它的生活習性。周五大掃除時,同學們都很積極,干得熱火朝天,我要記錄下來。昨天我和媽媽種的綠豆發(fā)芽了,我想把對它的觀察寫下來。寫作技巧指點迷津怎么把我們觀察到的世界寫得更好呢?抓住特點內(nèi)容具體寫出新意形狀顏色聯(lián)想……大小感受味道變化抓住特點讀寫策略讀寫策略那紅紅的棗兒掛滿了整棵棗樹,墜得枝條都垂了下來。紅棗綠葉,遠看就像一棵美麗的花樹。那紅紅的、大大的棗兒,閃著亮光,只要看上一眼就會讓人直流口水。如果摘一個放進嘴里,那脆脆的感覺、甜甜的味道讓你一輩子也忘不了。通過形態(tài)、顏色和味道的描寫來表達自己對棗的喜愛。讀寫策略內(nèi)容具體語言生動融入情感注重觀察突出心理活動寫清思考過程有序表達讀寫策略
臨晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,水簾從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香子晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……寫出了不同時間各種鮮花盛開時獨特的樣子。讀寫策略寫出新意用心體驗生活勤于查閱資料細心觀察自然抓住細節(jié)變化觀察伴隨思考讀寫策略有一次,我發(fā)現(xiàn)荷葉上的水珠都是球形的,便很好奇。于是,我又潑了點水,想看看能不能改變水珠的形狀。水到了荷葉上,仍是球形的。后來,我通過查資料才明白:這是水表面的張力在起作用。因為水總是以最小的體積狀態(tài)存在的,而球形的體
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