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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年01月03日-6253)1:傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效形式是()

單項選擇題

A、課外活動

B、校外活動

C、勞動實踐

D、教學

2:課堂教學的詳細形式有()。

多項選擇題

A、復式教學

B、班內分組教學

C、班內個別教學

D、全班上課

E、現(xiàn)場教學

3:學??梢詫嵤┙逃姓土P。()

推斷題

4:后定教育法規(guī)優(yōu)先于先定教育法規(guī)是教育執(zhí)法的一個原則。()

推斷題

5:下列選項屬于精細加工策略的是()。

單項選擇題

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

6:人們的思想觀點和世界觀的形成都離不開人們的熟悉,都需要以肯定的感覺為基礎。()

推斷題

7:《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質,這反映了對教育起制約作用的是()

單項選擇題

A、經(jīng)濟

B、政治

C、文化

D、科學技術

8:教育目的的確定要符合()的需要。

多項選擇題

A、社會輿論

B、生產力和科技進展

C、個人意志

D、社會政治經(jīng)濟

E、受教育者的身心進展規(guī)律

9:學校教育的基本單位是()

單項選擇題

A、教研組

B、班級

C、老師

D、同學

10:秦漢以后盛行的科舉制度使得政治、思想教育的聯(lián)系更加制度化。()

單項選擇題

A、對

B、錯

11:老師不服教育行政復議打算的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()

單項選擇題

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

12:智力的個別差異是由先天素養(yǎng)打算的。()

推斷題

13:教學大綱就是我們通常說的()

單項選擇題

A、教科書

B、學科課程標準

C、課程方案

D、課程

14:發(fā)掘教材的教育因素,就是找出教材中有關思想品德教育的因素。()

推斷題

15:強調直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。

單項選擇題

A、綜合課程

B、活動課程

C、學科課程

D、潛在課程

16:注入式教學最本質的特征是()

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調老師的主導作用

D、把同學看作是學問的容器

17:根據(jù)管理的不同性質、內容可將同學的常規(guī)管理分為()。

多項選擇題

A、品德常規(guī)管理

B、學習常規(guī)管理

C、教育活動常規(guī)管理

D、學籍常規(guī)管理

E、生活常規(guī)管理

18:人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期進展更多地體現(xiàn)了()。

單項選擇題

A、實踐的屬性

B、社會的屬性

C、自然的屬性

D、現(xiàn)實的屬性

19:現(xiàn)代同學管理的主要內容包括()

多項選擇題

A、德育管理

B、學習指導

C、常規(guī)管理

D、常能訓練

E、環(huán)境管理

20:對九年義務教育說法不正確的是()。

單項選擇題

A、普及義務教育是學校系統(tǒng)的基礎

B、普及義務教育是提高民族文化心理素養(yǎng)的保證

C、我國最早實現(xiàn)了義務教育的全面普及

D、九年義務教育具有強制性

21:教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。()

推斷題

22:主見老師應盡可能利用行為本身所產生的規(guī)律后果使同學從閱歷中體驗到行為與后果之間的關系,從而養(yǎng)成良好的行為習慣的理論是()。

單項選擇題

A、行為矯正理論

B、現(xiàn)實療法理論

C、目標導向理論

D、和諧溝通理論

23:學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包括的要素有()。

單項選擇題

A、同學、老師、教學內容、教學方法和教學媒體

B、同學、老師、教學目標、教學內容和教學環(huán)境

C、同學、老師、教學內容、教學媒體和教學環(huán)境

D、同學、老師、教學媒體、教學手段和教學環(huán)境

24:下列選項中,對教育學進展階段表述正確的是()。

單項選擇題

A、孔子的《論語》是我國最早特地論述教育問題的著作

B、赫爾巴特的《一般教育學》是近代最早的一部教育學著作

C、1903年出版的《試驗教育學》的是德國的梅伊曼

D、美國教育家杜威是有用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》

25:我國最早的革命兒童組織是()。

單項選擇題

A、抗日兒童團

B、少先兒童團

C、勞動童子團

D、共產主義兒童團

26:課程結構的編制即()。

單項選擇題

A、課程方案

B、課時安排

C、課程設計

D、課程改革

27:基礎型課程注意同學基礎學力的培育,即培育同學作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是()。

單項選擇題

A、讀、寫、畫

B、讀、畫、算

C、畫、寫、算

D、讀、寫、算

28:少先隊的社團的組織原則是()。

多項選擇題

A、輔導員組織

B、同學自我發(fā)起

C、同學自我管理

D、同學自我評價

E、學校統(tǒng)一管理

29:學校的教學科目的設置基本是以科學的分類為依據(jù),并選擇其中最一般的、對青年一代最必需的科學學問構成學科,納入課程方案的。()

推斷題

30:學校生簡單把“b”寫成“d”,這說明學校生的()還不成熟。

單項選擇題

A、感知力量

B、留意力量

C、記憶力量

D、思維力量

查看答案

1:答案D

解析

2:答案B,C,D

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3:答案錯誤

解析

4:答案正確

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5:答案A

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6:答案錯誤

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7:答案B

解析

8:答案B,D,E

解析教育目的的選擇必需考慮兩個因素:社會和個人。社會因素包括:社會關系現(xiàn)實和進展,社會生產和科學技術進展。個人因素包括:人的身心進展特點和人的需要。

9:答案B

解析

10:答案B

解析科舉制產生于隋朝。

11:答案C

解析

12:答案錯誤

解析

13:答案B

解析

14:答案錯誤

解析

15:答案B

解析

16:答案D

解析

17:答案A,B,C,D

解析

18:答案C

解析

19:答案A,C,D,E

解析

20:答案C

解析世界上最早頒布義務教育法令的國家是德國,德國也是義務教育的起源國,而我國直到l986年7月才頒布義務教育法,故C項錯誤。

21:答案錯誤

解析

22:答案C

解析

23:答案C

解析

24:答案D

解析《學記》是我國最早特地論述教育問題的著作,A錯誤。捷克聞名教育家夸美紐斯的《大教學論》是近代最早的一部教育學著作,B錯誤。1903年的出版的《試驗教育學》的是德國的拉伊,C錯誤。杜威是有用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》。’杜成從有用主義動身,反對傳統(tǒng)的教育以學科教材為中心和脫離實際生活;主見讓同學在實際生活中學習,提出“教育即生活”、“教育即生長”、“學楱即社會”和“從做中學”。D正確。

25:答案C

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26:

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