小班安全小貓落水教案

小班安全小貓落水教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步知道在生活、活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生危急的事，懂得避開(kāi)的危急的簡(jiǎn)潔方法。

2、知道不做危急的事情，有初步的安全學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)掛圖：《十只小貓》。

2、36K卡紙，水彩筆若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)《十只小貓》的故事，初步知道在生活、活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生的事情。

教師出示掛圖講故事。

教師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

2、說(shuō)說(shuō)自己在生活、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過(guò)的危急的事情，爭(zhēng)論避開(kāi)這些危急事情的簡(jiǎn)潔的方法。

教師：你曾經(jīng)受過(guò)傷嗎?

教師：在我們生活和活動(dòng)中還有沒(méi)有擔(dān)心全的東西和事情?小朋友應(yīng)當(dāng)怎么做才能避開(kāi)這些事情發(fā)生?如：那著小刀在打鬧會(huì)怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會(huì)怎么樣呢?等等

3、查找危急的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危急的東西，如插座、電源開(kāi)關(guān)---。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開(kāi)它們，不讓自己受傷。

4、為危急的地方帖標(biāo)志。

爭(zhēng)論：有什么方法能提示我們大家在這些地方要留意呢?

確立制作標(biāo)志的內(nèi)容，如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

幼兒制作標(biāo)志。

教師和幼兒一起在簡(jiǎn)單危急的地方帖上做的標(biāo)志。

小班安全小貓落水教案2

設(shè)計(jì)思路：

枯燥的計(jì)算活動(dòng)不能使幼兒輕松承受，為了熬煉小班幼兒爬的動(dòng)作，將體育嬉戲和計(jì)算嬉戲融為一體，把教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容滲透在嬉戲活動(dòng)中，使幼兒主動(dòng)、歡樂(lè)地參加，真正做到在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。把幼兒置身于全方位、立體化的真實(shí)數(shù)學(xué)情境中，使幼兒從小就體會(huì)到數(shù)學(xué)的”有用和好玩。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、活動(dòng)身體，穩(wěn)固1—4數(shù)數(shù)，懂得顏色對(duì)應(yīng)。

2.激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望。

3.培育幼兒比擬和推斷的力量。

4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。

閱歷預(yù)備：

1、有爬的技能，了解貓的一些特性。

2、對(duì)4以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)有肯定根底，區(qū)分三種顏色。

材料預(yù)備：

小貓胸飾若干，貓媽媽胸飾一個(gè)，小魚(yú)若干多于幼兒人數(shù)的兩倍，小貓音樂(lè)竹籃三個(gè)裝魚(yú)的小籃每人一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入局部。

1、律動(dòng)：小貓起床。

2、今日媽媽和寶寶一起學(xué)本事。

媽媽教過(guò)你們什么本事?

二、嬉戲《小貓捉魚(yú)》：(反復(fù)2——3次)

1、小貓跟著貓媽媽學(xué)爬。(鼓舞幼兒向不同方向爬)

2、小貓捉魚(yú)：觀看貓媽媽籃中的魚(yú)，知道有很多魚(yú)和多種顏色。

3、貓媽媽把小魚(yú)朝一個(gè)方向拋，小貓朝這個(gè)方向爬著去捉魚(yú)。(第一次要求把魚(yú)捉完為止;其次次要求捉各種顏色的魚(yú))

要點(diǎn)：必需是爬著過(guò)去捉魚(yú)。

4、小貓裝魚(yú)：分顏色按要求裝到相應(yīng)的竹簍中。

三、律動(dòng)：小貓回家

回家貓媽媽帶著小貓聽(tīng)著音樂(lè)高快樂(lè)興地回家，把小魚(yú)送到娃娃家。

小班安全小貓落水教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、能依據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)展歌表演。

2、學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，不吵別人。

3、感受運(yùn)動(dòng)身體的歡樂(lè)。

4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)重點(diǎn)

能依據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)展歌表演。

活動(dòng)過(guò)程

1、觀賞歌曲。

――播放

錄音，引導(dǎo)幼兒自由地聽(tīng)一聽(tīng)，動(dòng)一動(dòng)。

――你聽(tīng)了這首歌曲想干什么?為什么?

2、學(xué)習(xí)歌曲。

――再次播放，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)歌里唱的是什么。