河北專(zhuān)版九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第4課日本明治維新習(xí)題課件新人教版_第1頁(yè)
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人教河北專(zhuān)版九年級(jí)下第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第4課日本明治維新知識(shí)點(diǎn)1德川幕府與鎖國(guó)時(shí)代1.幕府統(tǒng)治:19世紀(jì)中期,日本處于_________統(tǒng)治之下。________是名義上的君主,幕府將軍掌握了實(shí)權(quán)。2.危機(jī):(1)內(nèi)憂(yōu):德川幕府推行________政策,造成日本與外界隔絕,也阻礙了日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)外患:________首先打開(kāi)日本國(guó)門(mén),其他西方國(guó)家接踵而至。德川幕府天皇鎖國(guó)美國(guó)知識(shí)點(diǎn)2倒幕運(yùn)動(dòng)1.背景:面對(duì)____________和社會(huì)危機(jī),德川幕府遭到越來(lái)越多人的反對(duì)。一部分中下級(jí)武士聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿,發(fā)動(dòng)了____________。2.概況:1868年1月,倒幕派發(fā)動(dòng)“王政復(fù)古”政變;同年,結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號(hào)為“__________”。民族危機(jī)倒幕運(yùn)動(dòng)明治1.開(kāi)始:________年,明治政府開(kāi)始實(shí)行一系列改革,史稱(chēng)“明治維新”。2.內(nèi)容:(1)政治上,__________,加強(qiáng)中央集權(quán);(2)軍事上,實(shí)行征兵制,建立__________;(3)經(jīng)濟(jì)上,推行地稅改革,以“__________”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);1868廢藩置縣新式軍隊(duì)殖產(chǎn)興業(yè)知識(shí)點(diǎn)3明治維新(4)社會(huì)生活上,提倡“__________”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。3.影響:(1)積極:明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本迅速走上了發(fā)展____________的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開(kāi)始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。(2)消極:保留了大量舊制度的殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚,走上了________________的道路。文明開(kāi)化資本主義對(duì)外侵略擴(kuò)張答案呈現(xiàn)1234CCBB5C6789AABB10A11見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題1.【2020·河北唐山期末】有人說(shuō),日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。這里的“外部因素”主要是指(

)A.中下級(jí)武士破產(chǎn)

B.城市平民的暴動(dòng)C.民族危機(jī)的加劇

D.倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利C2.【2020·河北承德期末】日本明治維新的改革措施可以分為兩部分,即“除舊”和“布新”?!俺f”是為了掃除舊制度。下列屬于“除舊”改革措施的是(

)①提倡“文明開(kāi)化”②廢藩置縣③實(shí)行殖產(chǎn)興業(yè)

④取消武士特權(quán)A.①②

B.①③

C.②④

D.①②③C3.【2021·河北滄州期末】明治維新后,日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。以下為日本侵略擴(kuò)張奠定強(qiáng)大基礎(chǔ)的改革措施是(

)A.廢藩置縣

B.建立新式軍隊(duì)C.“文明開(kāi)化” D.殖產(chǎn)興業(yè)B4.【2020·河北唐山期末】最初普及義務(wù)教育的時(shí)候,一些地方政府甚至動(dòng)用警察督促家長(zhǎng)送兒童上學(xué)……經(jīng)過(guò)35年的不懈努力,日本實(shí)現(xiàn)了6年義務(wù)教育制。1908年,日本小學(xué)的入學(xué)率已達(dá)到97.8%。促使日本義務(wù)教育完成以上重大跨越的主要因素是(

)A.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)

開(kāi)拓海外市場(chǎng)

B.明治維新“文明開(kāi)化”C.解放奴隸

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

D.改革政治

廢藩置縣B5.【2020·河北武邑期中】日本的大久保利通說(shuō):“大凡國(guó)家之強(qiáng)弱,系于人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;物產(chǎn)之多寡,系于人民是否勉勵(lì)于工業(yè)。但歸根結(jié)底是依靠政府官吏的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力?!睋?jù)此可知,大久保利通認(rèn)為“國(guó)家之強(qiáng)弱”在于(

)A.整頓吏治

B.消滅貧富差距C.發(fā)展工業(yè)

D.發(fā)展農(nóng)業(yè)C6.(易錯(cuò)題)明治維新時(shí)期的核心人物木戶(hù)孝允,在1869年初的一封信中寫(xiě)道:“最迫切之事,在軍務(wù)方面……朝廷能在海陸軍方面稍作準(zhǔn)備,主要以朝廷之兵務(wù),開(kāi)拓朝鮮之釜山港?!边@說(shuō)明明治維新(

)A.保留大量的封建殘余,軍國(guó)主義泛濫B.促進(jìn)了社會(huì)生活文明的變遷C.使日本從此走上了資本主義道路D.使日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)【易誤警示】同俄國(guó)農(nóng)奴制改革相似,都保留了大量舊制度的殘余。此外,日本軍國(guó)主義色彩很濃重?!军c(diǎn)撥】根據(jù)所學(xué)可知,“……1869年初……朝廷……開(kāi)拓朝鮮之釜山港”說(shuō)明從明治維新一開(kāi)始,日本就具有侵略性,軍國(guó)主義泛濫,故A符合題意。B、C、D均不符合題意。故選A?!敬鸢浮緼7.【2021·河北遵化模擬】《作坊里的日本》中有這樣一段描述:“日本有‘心靈緊閉’但‘眼觀(guān)八方’的特征……在國(guó)弱時(shí),他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默地拿來(lái)先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化,乃至超越?!睂?duì)日本在19世紀(jì)60年代“消化進(jìn)化”的重要事件中,下列說(shuō)法不正確的是(

)A.國(guó)家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅B.這一重大事件最終改變了日本的社會(huì)性質(zhì)C.倡導(dǎo)“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育D.這是一場(chǎng)自上而下的改革【點(diǎn)撥】根據(jù)所學(xué)可知,646年日本進(jìn)行大化改新,國(guó)家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅,日本發(fā)展成一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家,故A是大化改新的內(nèi)容;1868年,日本進(jìn)行的是明治維新,B、C、D均是關(guān)于它的內(nèi)容。故選A?!敬鸢浮緼【易誤警示】大化改新使日本從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì);明治維新使日本從封建社會(huì)過(guò)渡到資本主義社會(huì)。8.【歷史解釋】日本運(yùn)用美國(guó)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)進(jìn)行早期的教育改革和開(kāi)發(fā)北部;在計(jì)劃建立集中控制的銀行業(yè)時(shí),采納了法國(guó)的意見(jiàn)……在建立軍事和政治制度方面,日本借鑒了德國(guó)和奧地利的模式??梢?jiàn),日本明治維新成功的原因在于(

)A.倒幕力量強(qiáng)大,推翻了幕府統(tǒng)治B.有選擇地向西方各國(guó)學(xué)習(xí)C.西方列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)暇干涉日本D.改革得到了人民的大力支持【點(diǎn)撥】依據(jù)題干材料中的關(guān)鍵信息“運(yùn)用美國(guó)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)”“采納了法國(guó)的意見(jiàn)”“借鑒了德國(guó)和奧地利的模式”可知,日本明治維新有選擇地向西方各國(guó)學(xué)習(xí),所以B項(xiàng)符合題意;A、C、D三項(xiàng)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),排除。故選B。【答案】B9.【史料實(shí)證】下表是1878年、1893年日本不同經(jīng)濟(jì)類(lèi)型所占比重的變化情況。引起這些變化的直接原因是(

)經(jīng)濟(jì)類(lèi)型年份資本主義經(jīng)濟(jì)地主經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)1878年約20%約18%約60%1893年約35%—40%約17%約45%A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)B.殖產(chǎn)興業(yè),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì)D.提倡“文明開(kāi)化”,向西方學(xué)習(xí)【點(diǎn)撥】題干給出的表格是1878年、1893年日本不同經(jīng)濟(jì)類(lèi)型所占比重的變化情況,引起這些變化(資本主義經(jīng)濟(jì)迅速增加)的直接原因是殖產(chǎn)興業(yè),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備,聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家,向國(guó)外派遣留學(xué)生等,B符合題意;A、C、D項(xiàng)都是明治維新的內(nèi)容,但不是導(dǎo)致表格內(nèi)容變化的直接原因,不符合題意。故選B。【答案】B10.【2020·河北石家莊期中】1873年9月,使團(tuán)成員陸續(xù)回國(guó)……改組了明治政府,其主要成員伊藤博文等更是牢牢掌握了政府實(shí)權(quán),使大批銳意改革的人才進(jìn)入政府擔(dān)任要職……決定了日本今后發(fā)展的方向。這表明日本改革成功的主要原因是(

)A.支持改革的人士掌握了實(shí)權(quán)B.得到了人民群眾的支持C.日本封建頑固勢(shì)力相對(duì)弱小D.改革措施行之有效【點(diǎn)撥】依據(jù)題干材料內(nèi)容可知,1873年9月,日本派出的使團(tuán)成員陸續(xù)回國(guó)。使團(tuán)主要成員伊藤博文等更是牢牢掌握了政府實(shí)權(quán),使大批銳意改革的人才進(jìn)入政府擔(dān)任要職,確保改革成功。后來(lái)日本通過(guò)這次改革走上了發(fā)展資本主義的道路,擺脫了民族危機(jī)。這表明日本改革成功的原因是支持改革的人士掌握了實(shí)權(quán),所以A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)均與題干材料無(wú)關(guān),故選A。【答案】A11.【2021?河北承德一?!块喿x材料,回答問(wèn)題。材料一

日本明治時(shí)期教育普及率(1)觀(guān)察材料一的折線(xiàn)圖,指出日本的義務(wù)教育發(fā)生了怎樣的變化。這一變化主要是因?yàn)槟囊恢卮笫录陌l(fā)生?變化:①義務(wù)教育普及率提高;②義務(wù)教育年限延長(zhǎng)(答出任意一點(diǎn)即可)。事件:明治維新。材料二1878年、1893年日本不同經(jīng)濟(jì)類(lèi)型所占比重的變化情況表

經(jīng)濟(jì)類(lèi)型年份資本主義經(jīng)濟(jì)地主經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)1878年約20%約18%約60%1893年約35%—40%約17%約45%材料三

政府頒布法令,定西式禮服為官員禮服,提倡人們穿西裝。西餐館紛紛開(kāi)業(yè),飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。歐式磚瓦建筑不斷興建,東京銀座大街兩側(cè)的歐式建筑和瓦斯路燈格外引人注目,成為“文明開(kāi)化”的象征。有軌馬車(chē)、人力車(chē)與火車(chē)一起,成為人們新的交通工具。(2)材料二、三

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