新版五年級語文上冊第一次月考總復習試題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版五年級語文上冊第一次月考總復習試題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、填空題。（共30分）1.把下列音節(jié)補充完整。______à

m____________u

p____________ù

f______納悶受騙祝福sh______

______ìj______

x______n______

______uó甚至繼續(xù)弄錯2.選一選，填一填。片

朵

把

陣

間

條一______大風

一______葉子

一______大河一______太陽傘

一______野花

一______木屋賽

放

貼

摘

挖

捉______野菜

______野果

______蜻蜓______鞭炮

______龍舟

______窗花3.用“信”字組成不同的詞語練習填空。（不能重復）我是一個______的人，做人非常講______，______世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此______。4.看拼音，寫詞語。chuāndàitóngzhōnghuāngyěguīzépáilièyóupiào____________________________________shèngfànfǔzijiùmìngzhǔnbèiqiángbìyīncǐ____________________________________5.補充詞語。一______無邊

生______勃勃

笨______笨腳眉開眼______視而不______碧______如洗6.用“信”字組成不同的詞語練習填空。（不能重復）我是一個______的人，做人非常講______，______世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此______。7.給劃線的字選擇正確讀音。哀號______（hào

háo）

當______（dāng

dàng）作鋪______（pū

pù）路

盛______（shèng

chéng）飯納悶______（mēn

mèn）

難______（nán

nàn）忘弄______（nóng

lóng）錯

光澤______（zhé

zé）星辰______（chén

chéng）

羚______（líng

lín）羊8.將下列詞語補充完整,并根據(jù)要求選擇相應詞語的序號填空。①______然大悟

②無______無束

③眾志成______

④三顧______廬⑤______言又止

⑥循規(guī)蹈______

⑦微不足______

⑧高談______論

上述詞語中,第④個詞語中“顧”的意思是______。比喻大家團結一致,就能克服困難,取得成功的詞語是______?！奥犃死蠋熞环Z重心長的話,我______，淚水漸漸模糊了我的雙眼……”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是______。9.按要求寫詞語。①白茫茫（ABB）、______、______、______②又香又甜（ABAC）、______、______、______③閃閃發(fā)光（AABC）、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火紅火紅（ABAB）______、______、______10.根據(jù)描繪的情境,完成練習

證券公司停車場門口寫著“內部停車”，小張看見后開車進去被門衛(wèi)攔住不讓停,小張生氣地把車開走了。證券公司的意思是______；小張的理解是：______請你幫證券公司重新擬定一個意思明確的通告：______二、綜合練習題。（共30分）1.數(shù)一數(shù)，填一填2.用鋼筆描紅。

井口

井沿

弄錯

3.抄寫詞語

閱覽

學位

機會

4.抄寫詞語

參軍

相遇

幸會

5.抄寫詞語。

深淵

凝視

履行

6.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。7.抄寫詞語

照顧

安居

故鄉(xiāng)

8.抄寫詞語

保佑

翅膀

狼狽

9.抄寫詞語

絡腮胡

膝蓋

干嘛

10.用鋼筆描紅

桅桿

船底

順風

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，回答問題。

易卜生先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人?！碧招兄壬舱f過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢?！?/p>

記得有一次，正趕上過年，天下著雪，讓本來就泥濘的路更加難走。爸爸媽媽站住了，兩雙眼睛都詢問似地看著我。我知道他們是想讓我像以往那樣爬到他們背上，然而看著爸媽手里重重的行李，我一挺胸，大聲說：“我能行，讓我自己走吧?！庇谑且宦飞?，留下了一行小小的歪歪的腳印。摔了不知多少次跤的我終于邁著自己的雙腿走過了五六里泥濘的山路。那一次，8歲的我有點明白何為“自立”：自立就是不依賴別人。

四年級時____大伙兒去星云湖郊游____在那兒____我們學會了把被子疊得方方正正____在那兒____我學會了包餃子煮餛飩____在那兒____我和同伴挎著籃子挖野菜____并按照____多勞多食____不勞不食____的原則分配食物____在那兒____我們動手把宿舍里的臭蟲消滅干凈____在最后一天的活動中，我和我們小組的同學手忙腳亂地搭灶、洗菜。終于，一頓午飯在我們的手中誕生了。品嘗著自己的勞動成果，我更深地了解了什么是“自立”：自立就是靠自己的勞動獨立生活。

我在一歲歲地長大，對“自立”的理解也在一層層地加深。為什么孩子跌倒了，母親要他自己爬起來？為什么美國總統(tǒng)里根的兒子不想讓別人知道他的父親是總統(tǒng)？為什么“自立”使用的頻率越來越高？因為，自立的可貴性正為越來越多的人所了解，自立的人可以在激烈的競爭中脫穎而出，自立的人不會被小小的挫折嚇倒，自立的人有股可貴的韌勁和信念。而我們，正需要這個!

想到這兒，我握緊了拳頭，給天空一個自信的微笑，并暗暗地對自己說：“記住，人，貴在自立。”（1）給短文加上題目。（2）給第三自然段的空白處加標點。（3）聯(lián)系上下文解釋詞語。①多勞多食，不勞不食：______②脫穎而出：______（4）縮句。摔了不知多少次跤的我終于邁著自己的雙腿走過了五六里泥濘的山路。（5）短文寫了哪兩件事？A.______

B．______（6）自立就是______自立就是______自立的可貴在于______（7）讀了本文后，結合自己的實際說說感想。2.閱讀短文，完成練習。貝

殼

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝?。?/p>

在海邊撿起這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢！

比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧！在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”（1）寫出反義詞。堅硬——______精致——______

卑微——______（2）聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。令人驚嘆：______一絲不茍：______