大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

在這半年中，院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下，自己用真誠(chéng)全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說(shuō)同學(xué)工作在別人眼里是成天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不行否認(rèn)的是，同學(xué)工作是高校工作的重要組成部分。特殊是輔導(dǎo)員，責(zé)任更是重大，工作好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)同學(xué)將來(lái)的進(jìn)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)同學(xué)要有滿腔的熱忱，對(duì)工作要有劇烈的責(zé)任心。

一)關(guān)注思想動(dòng)態(tài)

剛到高校，同學(xué)們?cè)诟鞣矫孢€不是很適應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家慢慢找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一些還在迷茫中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓舞他們找到自己的愛好點(diǎn)，可以在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)去進(jìn)展其次專業(yè)，以期對(duì)以后的就業(yè)有個(gè)心理預(yù)期；不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活，就是所謂的抱負(fù)，做好現(xiàn)在的，支配好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，關(guān)心他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的同學(xué)，關(guān)心他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有愛好的，準(zhǔn)備換專業(yè)的同學(xué)，急躁疏導(dǎo)，講明道理，關(guān)心他熟悉到仔細(xì)學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

對(duì)于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對(duì)于戀愛持不鼓舞也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來(lái)看還算平穩(wěn)，對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行溝通，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立"遇事不驚，處事不亂，不急不躁'的心態(tài)。

二)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都樂觀要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊急，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力關(guān)心他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，查找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信念。以自身的經(jīng)受現(xiàn)身說(shuō)法，關(guān)心同學(xué)正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及力量，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)正確熟悉現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有力量，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮同學(xué)的力氣。培育他們自我管理的力量。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師樂觀協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

二）班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

⑴嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查上課狀況。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。并且制做了每周查課公示表，對(duì)每一周的早晚自習(xí)以及上課狀況進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的公示曝光，并準(zhǔn)時(shí)找他們進(jìn)行談話。

⑵召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提高全班學(xué)習(xí)水平。

三）班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

⑴堅(jiān)持不定期的班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。

⑵能樂觀組織本班同學(xué)仔細(xì)參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都賜予參加。

⑶針對(duì)本班同學(xué)性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我?guī)椭_展了一些同學(xué)們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如每月一次的主題班會(huì)，鼓舞大家展現(xiàn)自己的另一面，進(jìn)一步增加了同學(xué)之間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，增加了班級(jí)分散力。

⑷考慮到同學(xué)大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更留意關(guān)懷貧困同學(xué)的衣食住行，盡全力想方法，為他們供應(yīng)可能的勤工助學(xué)崗位。

四）文明宿舍建設(shè)，

宿舍是同學(xué)主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系同學(xué)，開展思想訓(xùn)練的陣地。本學(xué)期來(lái)，我常常深化同學(xué)公寓，關(guān)懷同學(xué)生活狀況，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，討論同學(xué)身心特點(diǎn)，關(guān)懷困難同學(xué)，關(guān)注特別群體，關(guān)心同學(xué)解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題，樂觀反映同學(xué)在教學(xué)和生活上的意見和要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理同學(xué)中的突發(fā)大事，得到了同學(xué)認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

五）協(xié)作學(xué)?；顒?dòng)，鼓舞同學(xué)樂觀參與提升自身素養(yǎng)

從入學(xué)以來(lái)樂觀協(xié)作學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展，先后組織了新生"團(tuán)組織生活競(jìng)賽'、"學(xué)風(fēng)建設(shè)月'、"宿舍文化月'、"心理健康月'、"平安消防月'等一系列活動(dòng)，其中新生團(tuán)組織競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)、心理話劇獲得三等獎(jiǎng)、平安消防月獲得一等獎(jiǎng)。全部這些活動(dòng)為同學(xué)們供應(yīng)了平臺(tái)，加深了他們之間的溝通，收獲友情的同時(shí)也培育了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了同學(xué)們的自身素養(yǎng)。

六）工作中的不足

1、理論學(xué)問(wèn)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人樂觀學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有閱歷的老師。但參與工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定討論方向，討論力量還處于較低層次，倍感自身學(xué)問(wèn)積累的有限，需要自己連續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作閱歷不足，工作力量有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作閱歷的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累閱歷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、熬煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，。感謝學(xué)院能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的熬煉使我的力量提升了許多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)歡快與喜悅?？傊侨松某砷L(zhǎng)階段。

今年7月份自己光榮地成為我們學(xué)院一名輔導(dǎo)員，也成為我們電子系的一員，回想這半年走過(guò)的一路，自己從剛著手同學(xué)工作的稚嫩與青澀，到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重，面對(duì)關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、伴侶和共同成長(zhǎng)的同學(xué)，心存感恩，我對(duì)本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作匯報(bào)如下：

輔導(dǎo)員的日常工作主要包括四大塊，一是行政工作，二是班級(jí)管理，三是思想政治訓(xùn)練工作，四是下寢

一、行政工作

在行政工作方面，主要是處理同學(xué)信息數(shù)據(jù)，在時(shí)間上，都是上下班準(zhǔn)時(shí)或超時(shí)，并樂觀協(xié)作學(xué)校及同學(xué)干事的工作，在每次收集數(shù)據(jù)信息時(shí)，都是提前和準(zhǔn)時(shí)完成，不會(huì)等到最終一刻才交到干事手里。在方法上，也是自己親歷親為，在年末做材料時(shí)就是樂觀準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)質(zhì)量的完成。在公寓方面，按時(shí)參與學(xué)工處及系部組織的活動(dòng)，并在每星期至少下寢五次，并利用公寓值晚班的時(shí)候擴(kuò)大下寢的范圍和時(shí)間，注意下寢質(zhì)量，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間成為我和同學(xué)的重要溝通時(shí)段，也是督促他們搞好寢室內(nèi)務(wù)，遵守好各項(xiàng)公寓制度的時(shí)候。一旦發(fā)覺有夜不歸宿等嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象，就會(huì)馬上找同學(xué)談話，向家長(zhǎng)匯報(bào)狀況。做到出事前預(yù)防，出事時(shí)能準(zhǔn)時(shí)處理。

二、班級(jí)建設(shè)

要帶好班，首先要對(duì)每個(gè)班的狀況了如指掌，從新生報(bào)到開頭，我就在漸漸把班級(jí)的各個(gè)信息熟識(shí)透徹。這個(gè)學(xué)期，我?guī)У氖切律嗉?jí)，機(jī)電專業(yè)四個(gè)班再加上制冷一個(gè)班，總共251名同學(xué)，班級(jí)特點(diǎn)是三多：

1、男生多，男生240名，女生21名，男生占到了總?cè)藬?shù)的90%，

2、湖南省籍同學(xué)居多，占到了95%，外省同學(xué)只有13個(gè)。

3、貧困生多，建檔的同學(xué)占到了近30%。

熟識(shí)工作我主要從以下幾個(gè)方面去做：

1、我的包里隨時(shí)裝著每個(gè)同學(xué)的寢室信息和聯(lián)系電話，做到隨時(shí)聯(lián)系和找到他們。

2、定時(shí)參與他們每周的班會(huì)，并一周重點(diǎn)旁聽一個(gè)班的班會(huì)，這樣一個(gè)月可以把每個(gè)班都走一遍。

3、每天晚自習(xí)和下寢也是熟識(shí)他們的好機(jī)會(huì)，可以了解他們哪些人參與了哪些部門的活動(dòng)，哪些人喜愛讀哪一類型的書等等。

4、在團(tuán)體活動(dòng)中了解，在每次團(tuán)體活動(dòng)中，我也爭(zhēng)取都能參與，這次的元旦，我參與了三個(gè)班的元旦晚會(huì)，讓我大開眼界，看到我們同學(xué)中那么多多才多藝的人才，心里由衷地興奮，也感覺好像真正融入了他們，成為了他們中的一員。

在熟識(shí)的基礎(chǔ)上，搞好班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，我強(qiáng)調(diào)三風(fēng)：學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和寢風(fēng)建設(shè)，推行文化管理。

其一，學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培育漸漸形成。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，學(xué)習(xí)成果的好壞直接關(guān)系到同學(xué)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本著以同學(xué)為主體的工作方針，在調(diào)動(dòng)同學(xué)自身樂觀性的基礎(chǔ)上，我制定了課堂考勤記錄表和晚自習(xí)狀況考核表，嚴(yán)抓上課率和晚自習(xí)率，每周5天晚自習(xí)我都會(huì)到班上去查看考勤和自習(xí)狀況，并且在了解到有同學(xué)3次以上不上自習(xí)狀況時(shí)找他們了解狀況，超過(guò)五次的給于通報(bào)批判，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同督促同學(xué)養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，通過(guò)這些措施，大部分同學(xué)都能自覺去教室上晚自習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，做到人在心在，而不只是在教室應(yīng)付考勤，白白鋪張大好的時(shí)間。在我?guī)У?個(gè)班中，印象最深的是家在長(zhǎng)沙的幾個(gè)、同學(xué)，他們的紀(jì)律觀念相對(duì)外地的同學(xué)更差一下，像機(jī)電一班劉燾，鄧州文吉，機(jī)電三班吳鵬，機(jī)電四班易鼎新，對(duì)于這些同學(xué)，我在了解他們特點(diǎn)后，才取得的是不同的方法，在談了幾次話后，吳鵬有了明顯改觀，劉和鄧是和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同督促，易是以班級(jí)輿論影響他，在我、家長(zhǎng)和同學(xué)的努力訓(xùn)練和關(guān)心下，他們都有了很好的表現(xiàn)，現(xiàn)在的自習(xí)對(duì)他們已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

同時(shí)，我提倡"一專多能，求實(shí)創(chuàng)新'的學(xué)習(xí)作風(fēng)，動(dòng)員同學(xué)樂觀參與自學(xué)考試、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試；并邀請(qǐng)專業(yè)老師樂觀到班級(jí)，開展多種形式的師生聯(lián)系會(huì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

其二，在班風(fēng)建設(shè)方面我始終看重同學(xué)干部的輻射作用，著力加強(qiáng)同學(xué)干部的培育，逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理。主見班委干部在實(shí)踐中熬煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。每周五個(gè)班班長(zhǎng)都會(huì)開一次例會(huì)，其它班委，學(xué)習(xí)，生活，公寓，勞動(dòng)委員做到兩周一次例會(huì)，特別事情時(shí)加開會(huì)議，解決他們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降母黝悊?wèn)題，發(fā)覺問(wèn)題解決問(wèn)題。培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得："先進(jìn)光榮，落后可恥'，把每周各班的考核狀況反饋給他們，并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，電子那個(gè)班好，自動(dòng)化那個(gè)班又得了第一等等。使他們了解自己班所處的位置，不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活狀況，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，當(dāng)面賜予指導(dǎo)，傳達(dá)近日學(xué)校、系里的有關(guān)精神，讓其先進(jìn)行學(xué)習(xí)，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)。在他們的日常工作中，不僅授予魚，也授予漁，給他們管理班級(jí)的權(quán)利，但更重點(diǎn)培育他們帶班的方法，五個(gè)班長(zhǎng)中一個(gè)班長(zhǎng)習(xí)慣于高中的方法，什么事情都喜愛和我匯報(bào)，遇到不聽話的同學(xué)還和我埋怨，班級(jí)工作開展得不是很順當(dāng)，同學(xué)樂觀性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，我告知他當(dāng)班長(zhǎng)不是要拿身分去壓同學(xué)，而是要以自己的人格魅力去影響他們，要搞清晰班級(jí)的小團(tuán)伙，并與每個(gè)小團(tuán)伙的中心人物搞好關(guān)系，這樣工作做起來(lái)會(huì)輕松許多。在以后的工作中，他做的游刃有余，也成為我五個(gè)班中最讓我放心的一個(gè)班長(zhǎng)。

其三，寢風(fēng)建設(shè)。通過(guò)以公寓文化節(jié)為契機(jī)開展一系列的活動(dòng)分散宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)同學(xué)都有"寢室是我家'的意識(shí)，都有與寢室共榮辱的觀念。在每次下寢時(shí)，解決同學(xué)遇到的問(wèn)題和困惑，并和重點(diǎn)特別同學(xué)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解并解決他們的問(wèn)題，在一次剛回到家后，聽到同學(xué)打電話說(shuō)他們寢室漏水，被子都濕了的狀況下，我毅然重新回到學(xué)校，到寢室安撫他們，并準(zhǔn)時(shí)處理，使他們安心待在宿舍。

三、思想政治工作

對(duì)于同學(xué)群體，我們不能開展同一模式的思想政治訓(xùn)練。首先我把同學(xué)分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)從理論上把握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論學(xué)問(wèn)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)掛鉤，從而使他們發(fā)覺政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2．關(guān)注貧困生

貧困生是我們同學(xué)中一個(gè)較大的群體，我?guī)У?個(gè)班中貧困生占到了近30%。其中有1個(gè)孤兒同學(xué)，6個(gè)同學(xué)特困同學(xué)，所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)懷貧困同學(xué)的同時(shí)，關(guān)心他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先，我逐個(gè)找特困同學(xué)談話，了解他們的家庭狀況和貧困緣由，這6個(gè)同學(xué)有四個(gè)屬于單親或重組家庭，2個(gè)是家庭發(fā)生重大變故的。其次，針對(duì)他們不憐憫況，關(guān)心他們參與學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)，并鼓舞他們樂觀參加活動(dòng)，抓好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比。再次，對(duì)于貧困生，我盡力做到了每?jī)芍苷宜麄冋勔淮?，并在重大?jié)假日時(shí)打電話或短信聯(lián)系，了解他們的生活和思想動(dòng)態(tài)。每個(gè)月和他們的家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解同學(xué)的近況和家庭變動(dòng)狀況，爭(zhēng)取全方位的為他們解除后顧之憂，順當(dāng)度過(guò)高校時(shí)間。其中對(duì)于孤兒同學(xué)呂保星，我投入的精力更大，除了經(jīng)濟(jì)困難，他還有著和其它同齡人不同的心理特點(diǎn)，我除了盡力，更重要的是盡了心，用愛感化他，讓他學(xué)會(huì)了處事，也學(xué)會(huì)了感恩。

3、注意心理健康訓(xùn)練

這一屆大一新生是完全的90后，他們有著和我們這一輩人完全不同的成長(zhǎng)經(jīng)受和閱歷，在新生心理普查后，我們班發(fā)覺有7名同學(xué)有著不同程度的心理問(wèn)題，其中一名比較突出，在和他們每個(gè)人做過(guò)細(xì)致的心理約談后，排解了其中6個(gè)人，并為較突出的同學(xué)雷宗華建了特別群體檔案，組成幫教小組，爭(zhēng)取每十天和他或他幫教小組的同學(xué)了解一次他的近況，并在每個(gè)月和他的家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解他的心理動(dòng)向，在平常下班級(jí)和下寢室著重看他，一有特別馬上解決，通過(guò)半年的工作，該生目前狀態(tài)穩(wěn)定，并和班里尤其是宿舍同學(xué)關(guān)系融洽，高校生活適應(yīng)良好。

這里有一個(gè)特別的案例，我?guī)У陌嘀杏幸粋€(gè)同學(xué)是個(gè)單招生，比較淘氣，我在一次深化的談話，發(fā)覺他的言語(yǔ)略帶結(jié)巴，說(shuō)話有些規(guī)律上的問(wèn)題，思想很怪異，后來(lái)在深化的了解后才得知他有"雙相情感障礙'的病史，這是一種情感性的精神障礙，以情感低落、思維遲緩和運(yùn)動(dòng)抑制為三大特征，并呈躁狂、抑郁交替發(fā)病。這個(gè)狀況了解后，我就開頭運(yùn)用我們學(xué)校的應(yīng)急措施：先向我們張書記做了匯報(bào)，和他的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，為他建立了特別群體檔案，成立了以書記為組長(zhǎng)的小組，并支配班干部輪番守著他?，F(xiàn)在他基本處于一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)?？梢钥闯?，細(xì)心的確在我們輔導(dǎo)員工作中必不行少，假如有了這份細(xì)心，許多可以避開發(fā)生的事故就可以不必發(fā)生，同學(xué)安心,家長(zhǎng)放心,單位稱心,學(xué)校省心。

四、工作方法

我想工作方法這里可以用五心來(lái)概括"責(zé)任心，公心，急躁，愛心和細(xì)心'。在一個(gè)月與同學(xué)的接觸中也發(fā)覺，要想與他們建立好良好的關(guān)系，也的確需要心靈與心靈的溝通，而且這五心在與同學(xué)建立良好的關(guān)系中也的確是給自己起到了很大的明示作用，自己是這樣感受的也是這樣去實(shí)踐的。

責(zé)任心：輔導(dǎo)員的責(zé)任心是干好工作的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員的工作特別瑣碎，常常是一天24小時(shí)都懸著一顆心，所以沒有熱忱和責(zé)任心是做不好的。輔導(dǎo)員要擅長(zhǎng)利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的感情溝通，縮小與同學(xué)的心理距離，對(duì)消失的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決，讓同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到輔導(dǎo)員的關(guān)懷和愛護(hù)。公心：在處理班級(jí)事務(wù)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中等關(guān)系到同學(xué)切身利益的事情中確保公正、公正、公開。急躁:與同學(xué)相互理解、相互溝通為相互良好關(guān)系的建立發(fā)揮了樂觀的作用，精誠(chéng)所至，金石為開。愛心正確方法為輔導(dǎo)員育人工作供應(yīng)了有力的保證，讓同學(xué)信服的法寶。細(xì)心了解同學(xué)特點(diǎn)是這一良好關(guān)系建立的必備條件，防患于未然.

回顧自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，自覺輔導(dǎo)員工作是辛苦的，但看到同學(xué)們的每一步成長(zhǎng)我們卻又是最幸福的。當(dāng)然上面講到的也只是所感的一方面，一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是在不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素養(yǎng)的，進(jìn)行職場(chǎng)規(guī)劃，只有努力豐富自己的文化底蘊(yùn)，才能更好地潛移默化的影響同學(xué)，關(guān)心同學(xué)解決深層次的思想熟悉問(wèn)題，真正成為高校生思想上的引路人。

附加：本學(xué)期主要工作回顧：

9月：迎接新生；新生入學(xué)訓(xùn)練；迎新晚會(huì)；同學(xué)選課

10月：職業(yè)生涯規(guī)劃；專業(yè)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練；貧困生建檔；新生心理普查和排查工作

11月：搞好平安與法制訓(xùn)練月系列活動(dòng)；貧困生資助工作；助學(xué)金評(píng)比工作

12月：年度考核材料的整理；圣誕元旦晚會(huì)；期末工作總結(jié)和評(píng)估；公寓值班；撰寫同學(xué)評(píng)語(yǔ)和監(jiān)考。

隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會(huì)對(duì)高校生的要求越來(lái)越高，它不僅要求高校生具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且要求高校生具有良好的身體和心理素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手力量，培育同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)進(jìn)展。同時(shí)也打算了我們這些從事高校生思想政治工作、日常管理工作和同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練與培育工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參與工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決同學(xué)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好同學(xué)的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的同學(xué)，假如處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，假如班集體不抱負(fù)，就會(huì)感處處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。抱負(fù)的班集體，應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧，又布滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒服，互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮勉向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障同學(xué)監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公正公正。

有了管理與維護(hù)人員，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開會(huì)爭(zhēng)論，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是同學(xué)還是同學(xué)干部都必需嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

而后就是班級(jí)工作的開展，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì)，爭(zhēng)論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專升本的話題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個(gè)班都進(jìn)行了一次以專升本為主題的班會(huì)。從最終的結(jié)果來(lái)看，我們的主題班會(huì)都是很勝利的，使每位同學(xué)都熟悉到了專升本是我們努力的目標(biāo)，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專升本期間同學(xué)的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順當(dāng)完成。

二、思想政治工作

對(duì)于同學(xué)群體，我們不能開展同一模式的思想政治訓(xùn)練。首先我把同學(xué)分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)從理論上把握正確的指導(dǎo)思想，

從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論學(xué)問(wèn)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)掛鉤，從而使他們發(fā)覺政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2.關(guān)注貧困生

貧困生是我們同學(xué)中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共320人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)懷貧困同學(xué)的同時(shí)，關(guān)心他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和把握貧困生的生活和學(xué)習(xí)狀況，建立貧困生檔案。平常常常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊急的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)伸出救濟(jì)之手;并樂觀向有關(guān)部門推舉支配他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等。仔細(xì)認(rèn)真地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力削減貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次，關(guān)心他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)緣由常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助當(dāng)然重要，更為重要的是關(guān)懷他們的心理健康，關(guān)心他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們熟悉到經(jīng)濟(jì)狀況的好壞并不能代表人格的凹凸，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以學(xué)問(wèn)和力量作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。

2、注意女生工作

我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。訓(xùn)練她們正確地看待現(xiàn)在高校生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平常多深化到女生寢室，跟她們談天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

3、注意心理健康訓(xùn)練

隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，"人類已經(jīng)進(jìn)入了心情負(fù)重年月'，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度簡(jiǎn)單嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的高校生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的"晴雨表'非常敏感。況且，高校生作為一個(gè)特別的社會(huì)群體，還有他們自己很多特別的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的沖突問(wèn)題以及對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒁馑枷胗?xùn)練的過(guò)程中必需注意心理健康訓(xùn)練，使同學(xué)避開或消退由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以樂觀的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康訓(xùn)練。這一工作現(xiàn)在對(duì)我們的要求還很高，一是我們專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，二是我們多重事物纏身。但同學(xué)工作的使命感和責(zé)任感告知我們必需加強(qiáng)同學(xué)的心理素養(yǎng)的培育。平常要多關(guān)懷同學(xué)，留意觀看同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，正確地開導(dǎo)同學(xué)，充分開發(fā)他們的潛能，培育同學(xué)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展。使同學(xué)不斷正確熟悉自我，增加調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量;培育同學(xué)健全的人格和良好的共性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué)，賜予科學(xué)有效的心理詢問(wèn)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)整自我，提高心理健康水平，增加自我訓(xùn)練力量。

4、加大組織進(jìn)展力度，提高組織進(jìn)展質(zhì)量

在大力進(jìn)展同學(xué)黨員的同時(shí)，我更加留意嚴(yán)把組織進(jìn)展的質(zhì)量。訓(xùn)練同學(xué)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，樂觀向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員進(jìn)展檔案，對(duì)每個(gè)同學(xué)入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批進(jìn)展一批。在進(jìn)展黨員的時(shí)候力求公正公正。

5.專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問(wèn)題，同學(xué)下半學(xué)期面臨"2+2'、"3+2'專升本考試，學(xué)習(xí)緊急不用說(shuō)，關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題，以及考試過(guò)后結(jié)果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受力量問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們系事先召開了專升本考試動(dòng)員會(huì)及穩(wěn)定大會(huì)，提前給同學(xué)打思想上的預(yù)防針，而我則深化同學(xué)寢室，跟他們談天、談心，溝通思想，交換意見，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅(jiān)持在同學(xué)區(qū)值班，樂觀調(diào)動(dòng)同學(xué)干部的樂觀性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問(wèn)題，并解決問(wèn)題，順當(dāng)通過(guò)專升本這一敏感時(shí)期，并且在專升本考試中取得了好成果，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們八個(gè)班共有100余人被不同的本科院校錄用。

三、日常管理

我們系同學(xué)多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作假如沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注意教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對(duì)同學(xué)的日常管理力度。

首先，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課老師參加到我們的課堂考勤工作中來(lái)，使老師與同學(xué)雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的樂觀性。

其次，我們對(duì)早操升旗實(shí)行每日抽查，并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)的方法，規(guī)范早操出勤管理。每天由系同學(xué)會(huì)組織抽查，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

再次，我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報(bào)檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。

最終是查寢，我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作關(guān)心很大，使我們更簡(jiǎn)單發(fā)覺有問(wèn)題的女生，并能準(zhǔn)時(shí)對(duì)其進(jìn)行批判訓(xùn)練。

今年受系里托付，我分管我們系的自律委員會(huì)工作，主要是針對(duì)寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導(dǎo)，同時(shí)協(xié)作系團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)搞好同學(xué)工作。在管理系自律委員會(huì)的工作中，我和同學(xué)干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好，檢查督促是一方面，另一方面是鼓舞表?yè)P(yáng)，連續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室、標(biāo)兵寢室的評(píng)比活動(dòng)。在這一系列制度的管理下，我們的同學(xué)日常管理工作蒸蒸日上，我們系的同學(xué)活動(dòng)率獲先進(jìn)，我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名。

這些工作使我熟悉到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，而我們各方面的學(xué)問(wèn)又有多少欠缺，我們將來(lái)的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自己，力求做到以下三點(diǎn)，讓同學(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新。

一、不斷地學(xué)習(xí)與思索，并留意提高自身綜合素養(yǎng)。

訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練，不但要學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，還要學(xué)政治學(xué)問(wèn)，實(shí)踐學(xué)問(wèn)，以不斷豐富和提高老師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好同學(xué)健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)溝通的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在平常我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不僅熟識(shí)思想政治工作原理，而且還利