大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8篇

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書8篇轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇一

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷（xx）班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)光里，我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感觸到了前所未有些壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。

我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種。種緣由，現(xiàn)向小學(xué)提出從我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷（xx）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班

故本人冒昧的向教師提出申請(qǐng)，希翼能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇二

教師：

您好：

我是建造工程系07級(jí)工程測(cè)量的同學(xué)，丁某，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)（挪移通信系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方向）。

我是一個(gè)特別愛(ài)慕鉆研計(jì)算機(jī)的人，尤其對(duì)軟件開(kāi)發(fā)感興趣。平常也很愛(ài)軟件方面的書，但由于條件所限，為自己沒(méi)能深化鉆研而圓滿。于是，我很早就期望未來(lái)能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。向來(lái)到高考填志愿的時(shí)候，由于父母和學(xué)生伴侶的勸告，我不得不臨時(shí)放下自己的主意，去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會(huì)有我發(fā)揮的空間。那時(shí)，我也就這樣去小學(xué)報(bào)到了。

但是，在我讀了近一個(gè)學(xué)期后，我發(fā)明事情沒(méi)這么容易。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途，或有多大發(fā)揮余地，最要害的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱烈。經(jīng)過(guò)這半年的體悟，使我感覺(jué)到我的熱烈始終在軟件方面。在平常的生活中，對(duì)軟件學(xué)問(wèn)比對(duì)其它方面的學(xué)問(wèn)越發(fā)的敏感，更有激情。

固然，曾經(jīng)我也努力試試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好，試試著讓自己愛(ài)慕上它。但似乎我的努力總換不來(lái)成績(jī)，上制圖課時(shí)，對(duì)教師講的制圖學(xué)問(wèn)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，學(xué)習(xí)也少有長(zhǎng)進(jìn)。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的學(xué)問(wèn)，必須進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是鋪張時(shí)光。大概，我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道，學(xué)習(xí)是件很鄭重的事，不能僅僅憑興趣，這還關(guān)系到自己的人生進(jìn)展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測(cè)量里鋪張時(shí)代青春，打算在自己所以愛(ài)慕和熱愛(ài)的軟件技術(shù)專業(yè)中，開(kāi)僻自己的將來(lái)。為此，我向教師您嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望教師能夠批準(zhǔn)，同學(xué)將萬(wàn)分謝謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力，不會(huì)辜負(fù)教師的期望。

最后，我祝全休教師身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇三

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是X學(xué)院數(shù)學(xué)系X級(jí)X班的同學(xué)，因入校時(shí)小學(xué)專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，利用一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱烈，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，固然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱烈一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下允諾：

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)年級(jí)與學(xué)生。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng)，愿X教師能夠批準(zhǔn)。

特此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年X月X日

大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇四

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是X級(jí)XX系X班的同學(xué)XX。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多，小學(xué)也賦予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常明亮。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所愛(ài)慕的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱烈和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不愛(ài)慕與不自信下，我很難全身心投入對(duì)XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜愛(ài)?XX專業(yè)，向來(lái)以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于未來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于XX方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以的熱烈全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希翼領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

特此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年X月X日

大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇五

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好！

我是XX。首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便，我在此深表歉意，希翼教師諒解。

【.HUZHIDAO.COM】經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔，很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的高校——X學(xué)。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái)，對(duì)原X業(yè)有一定了解，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的教師和同學(xué)，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也賦予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在高校的這三個(gè)多月來(lái)，我發(fā)覺(jué)X專業(yè)比X專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)X熱烈和愛(ài)慕。所以，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希翼從X業(yè)轉(zhuǎn)入X業(yè)。

在校三個(gè)月來(lái)，我樂(lè)觀參與小學(xué)活動(dòng)：XX;被選進(jìn)院級(jí)同學(xué)會(huì)，樂(lè)觀開(kāi)展做好學(xué)院活動(dòng)：XX等。我的業(yè)余興趣是X。我很喜愛(ài)?高校生活的豐盛多彩，高校生活給了我許多出示自我的舞臺(tái)。

我十分喜愛(ài)?與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)教師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入X續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教導(dǎo)。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開(kāi)放！她確實(shí)經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埰疲亲鳛榛?，她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，大概以后的路會(huì)崎嶇，會(huì)荊棘；但是，是我自己的挑選，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

愛(ài)好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做實(shí)用的人，想為了抱負(fù)奮斗，想為了愛(ài)好與興趣拼搏，想在自己有愛(ài)好的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我誠(chéng)摯地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、教師給與考慮。

敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年X月X日

大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇六

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是x學(xué)院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的同學(xué)，因入校時(shí)小學(xué)專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，利用一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱烈，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，固然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱烈一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下允諾：

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)年級(jí)與學(xué)生。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng)，愿x教師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇七

恭敬的院領(lǐng)導(dǎo)

您辛勞了！

我是**院**班的同學(xué)，我叫**。按照小學(xué)的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教導(dǎo)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過(guò)半年的小學(xué)生活，我對(duì)教導(dǎo)學(xué)已經(jīng)有了無(wú)數(shù)了解，發(fā)覺(jué)自己的確不喜愛(ài)?這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，終于也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。

而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我越發(fā)熱愛(ài)它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛(ài)?觀看周圍的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)自立思量，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。

我希翼自己的四年高校生活能夠充實(shí)和故意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛(ài)?的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天！

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賦予考慮。

同學(xué)一定會(huì)牢記您的關(guān)懷和培養(yǎng)！

特此

敬禮！

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇八

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛勞了！我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的同學(xué)x?，F(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希翼從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過(guò)小學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

從小我就不愛(ài)撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，固然這是我的個(gè)人所好所打算的。也正因如此，難以轉(zhuǎn)變；就猶如無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人愛(ài)慕另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能安排的惟獨(dú)行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，慢慢明了并終于了解了自己，