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PPT書籍導(dǎo)讀最新版本讀書筆記模板《我國微電影的發(fā)展與研究》最新版讀書筆記,下載可以直接修改微電影電影藝術(shù)文化創(chuàng)作發(fā)展網(wǎng)絡(luò)中國公益理論審美特征例意義敘事大學(xué)生探索問題我國本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01內(nèi)容提要第一編總論第三編創(chuàng)作論序第二編特征論第四編類型論目錄030502040607第五編鑒賞論附錄第六編實踐論后記目錄0908010內(nèi)容摘要新世紀10年以來,隨著微電影創(chuàng)作和生產(chǎn)的異軍突起,對微電影的研究也如影隨形,出現(xiàn)了一股熱潮。特別是近年來,微電影發(fā)展中的諸多重要問題都在研究中得以爬梳和深化。這些或新的開拓,或更有力度的闡述,既拓展了微電影研究的范疇,也呈現(xiàn)了理論批評界的眼界和胸襟。微電影研究像是一個窗欞,折射出中國電影理論批評新的歷史方位和重要文化意義。據(jù)此可以預(yù)期,微電影的探索與發(fā)展正未有窮期。在這個過程中,中國電影理論批評引完全可以引領(lǐng)潮頭,為世界電影文化的發(fā)展作出自己的貢獻。內(nèi)容提要序第一編總論我國微電影研究的態(tài)勢及其文化意義闡釋微電影的定義之辯微電影是什么——微電影本體論之辨析微電影的起源、發(fā)展和分類微電影的命名史——網(wǎng)絡(luò)電影·新媒體電影·...當下微電影研究中的問題之辯010302040506第一編總論微電影研究有愧于微電影創(chuàng)作微電影如何走向成熟和壯大微電影的公眾墓礎(chǔ)與文化含量從技術(shù)走向藝術(shù)的微電影關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)大電影”概念的厘清網(wǎng)絡(luò)大電影興起的必然性及其產(chǎn)業(yè)意義010302040506第一編總論走進“互聯(lián)網(wǎng)+”的網(wǎng)絡(luò)大電影——對市場競...網(wǎng)絡(luò)大電影對院線電影的打破與重建爭議中前行:網(wǎng)絡(luò)大電影觀察淺談中國網(wǎng)絡(luò)電影制片營銷特點與其史前史第一編總論第二編特征論微電影審美本體初探網(wǎng)絡(luò)大電影的藝術(shù)特征與觀看體驗——基于對...微電影創(chuàng)作藝術(shù)化的美學(xué)追求網(wǎng)絡(luò)大電影:審美娛樂化的游戲文本新媒體環(huán)境下電影業(yè)傳播方式的變化——淺析...試論網(wǎng)絡(luò)大電影的興起和特征010302040506第二編特征論第三編創(chuàng)作論微電影需要行業(yè)標準微電影四重奏淺論微電影的敘事藝術(shù)“小”題“大”做——中國微電影創(chuàng)作的現(xiàn)狀...志于道(規(guī)律),游于藝(技藝)——微電影...電影短片融入網(wǎng)絡(luò)平臺后創(chuàng)作與發(fā)展研究010302040506第三編創(chuàng)作論微電影:微思維文化的雙刃劍微電影創(chuàng)作的藝術(shù)操守“個人”與“人”——淺析短片中人物形象的...論微電影“四微”特征下的內(nèi)容策略第三編創(chuàng)作論碎片化敘事:視覺文化的審美新視角——論微...微電影的劇作——避免微電影的故事空心化本土微電影制作與現(xiàn)狀論述微電影《望岳》創(chuàng)作筆記第三編創(chuàng)作論第四編類型論藝術(shù)微電影簡論宣教類微電影的“主旋律化”及其方式公益微電影創(chuàng)作問題及思考商業(yè)公益微電影,如何“叫好”又“賣座”區(qū)域公益微電影的價值訴求和話語表達淺談公益微電影的創(chuàng)作——以天樞傳媒拍攝的...010302040506第四編類型論中國高校公益微電影探析——關(guān)注在校大學(xué)生...我看“小時代”中的公益微電影從傳播學(xué)“5W”模式初探微電影廣告微電影廣告初探講故事的藝術(shù)——《微電影廣告略談》提綱青春微電影與青年亞文化關(guān)系解讀芻議010302040506第四編類型論第五編鑒賞論微電影“三品”中泰兩國公益微電影文化價值觀對比研究——...中外藝術(shù)微電影比較研究我國微電影研究的一個視角——名人微電影與...第五編鑒賞論第六編實踐論創(chuàng)業(yè)新銳夢想起飛——記上海視覺藝術(shù)學(xué)院...審視與內(nèi)?。旱诹鶎酶拭C省大學(xué)生DV創(chuàng)作大...國際合作持續(xù)發(fā)展——上戲微電影工作介紹...高校微電影的創(chuàng)作現(xiàn)狀與發(fā)展對策——以謝晉...兩頭在社區(qū)中間靠專家——耳聾遺傳預(yù)防的...1
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