部編版一年級語文上冊 比尾巴 教育教學(xué)課件

bǐwěibɑ6比尾巴

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)“比、尾、最”等11個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。讀好疑問句的語氣。（重點(diǎn)）3.知道課文中寫的幾種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物的情感。（難點(diǎn)）猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀第一關(guān)kǒnɡquè孔雀

yāzi鴨子兔子sōnɡshǔ松鼠ɡōnɡjī公雞猴子hóuzi

tùzi

猴子鴨子公雞

松鼠兔子孔雀

誰短把傘

wān

biǎn

長最

彎扁shuíduǎnsǎnzuìbǎchánɡ第二關(guān)長短扁扁的一把傘最好看

duǎn

biǎnbǎ

zuì比

尾巴一把傘松鼠尾巴扁最短公雞鴨子猴子第三關(guān)誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？比賽項(xiàng)目這個(gè)像小耳朵一樣的符號叫問號在句末要把聲音往上揚(yáng)

？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。比賽結(jié)果誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础１骋槐?/p>

誰的尾巴（）？（）的尾巴（）。

誰的尾巴（）？（）的尾巴（）。

學(xué)以致用

誰的尾巴（細(xì)）？（）的尾巴（）。

誰的尾巴（像剪刀）？（燕子）的尾巴（像剪刀）。

牛細(xì)學(xué)以致用拓展延伸世界上生活著許多動(dòng)物。大部分動(dòng)物的身上都有一條尾巴，它們形狀各異，功能也各不相同。說說你還認(rèn)識哪些動(dòng)物的尾巴？6

比尾巴語文一年級上冊bǐ

wěi

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今天，森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽，請我們每個(gè)小朋友做裁判。它們比什么呢?猜一猜小朋友，讀一讀課文題目來回答吧！比尾巴你知道“尾”字里面為什么有個(gè)“毛”嗎？動(dòng)物的尾巴有毛。第一課時(shí)

請小朋友們自由讀課文，圈畫出你不認(rèn)識的字，借助拼音把他們讀正確。朗讀課文掃清障礙誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。duǎnbǎhóutùsōngshǔchángshuísǎnbiǎnzuìgōngyākǒngquè

請小朋友們找一找，哪些小動(dòng)物參加了這一次的比賽？用橫線畫出來。正確讀出它們的名字。整體感知

我們看一看第一組參加比賽的小動(dòng)物在課文哪幾個(gè)小節(jié)？讀一讀這兩個(gè)小節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：第一小節(jié)是三個(gè)問句，第二小節(jié)是三句回答。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎnhóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn小朋友們，這三個(gè)句子都是問句。你知道問句給怎么讀嗎？讀了這三個(gè)問句，你知道它們在比什么嗎？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎn讀問句的時(shí)候，末尾語氣要上揚(yáng)。讀這三句話的時(shí)候“誰、長、短、一把傘”要讀重音。朗讀指導(dǎo)小動(dòng)物的尾巴有的長，有的短，還有的像把傘，你最喜歡誰的尾巴？同桌互相讀一讀第二小節(jié)，再說一說。猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。hóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyìbǎsǎn猴子的尾巴可以掛在樹上蕩秋千，真有趣！兔子的尾巴短短的，毛茸茸的，真可愛?！巴谩弊稚系倪@一點(diǎn)就像它短短的尾巴。松樹的尾巴大大的，軟軟的，可以當(dāng)毯子。如果從樹上跳下來，大大的尾巴就像一把降落傘。試著填一填，填完你就會背啦?。ㄕn后第一題）猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。長短一把傘誰的尾巴____。誰的尾巴_____。誰的尾巴好像______。長短一把傘來玩一玩問答游戲吧！從圖片中選擇一種小動(dòng)物的尾巴仿照著課文的樣子說一說，有能力的小朋友可以選擇兩種或三種。牛羊馬再來回顧一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的會認(rèn)字吧！短“長短”這個(gè)詞有什么特點(diǎn)？由意思相反的兩個(gè)詞組成。兔子比誰長一把傘

巴尾“把”的偏旁是什么？你還知道哪些帶有這個(gè)偏旁的字？帶有這個(gè)偏旁的字。提手旁學(xué)習(xí)新偏旁提手旁學(xué)認(rèn)字把扌多與手有關(guān)的動(dòng)作。打、掃書寫要領(lǐng)橫略向右上運(yùn)筆，豎鉤挺直。猜一猜，提手旁的字多與什么有關(guān)？學(xué)寫字書寫提示：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成。豎提豎提短,收在豎中線左側(cè)。豎提長,在豎中線上收筆。今天我們要寫的兩個(gè)字“長、比”都有新筆畫豎提，一起看看怎么書寫這個(gè)筆畫吧！除了豎提，書寫這兩個(gè)字還要注意哪個(gè)筆畫呢？橫要寫長，寫在橫中線上。豎彎鉤寫在豎中線上，起筆高于左邊。學(xué)寫字一起來練習(xí)書寫吧！看誰能拿到三顆星！☆一筆寫好豎提?！钬Q提的收筆位置正確。☆“長”字的橫寫在橫中線上，“比”字的豎彎鉤寫在豎中線上。一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuhóu）兔子（tùtū）松鼠（shǔsǔ）公雞（gēnggōng）鴨子（yày?。┛兹福╭uèqiè）

√√√√√√二、比一比，再組詞。兔（）免（）兔子免單把（）巴（）車把尾巴誰（）準(zhǔn)（）誰的準(zhǔn)備三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（)。長短好像一把傘學(xué)完第一課時(shí)后，大家能背誦課文第一、二小節(jié)了嗎？和老師一起來背一背吧！今天這節(jié)課，我們要來看看第二組小動(dòng)物比尾巴的情況。第二課時(shí)互動(dòng)課堂自由讀第三、四小節(jié)，想一想，誰參加了第二組的比尾巴大賽？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn小朋友們，這些小動(dòng)物在比尾巴的時(shí)候到底比了什么呢？請大家來讀一讀并畫出相關(guān)的詞語吧。小朋友們在讀這一小節(jié)的三個(gè)問句的時(shí)候，語氣仍然要上揚(yáng)喲。朗讀指導(dǎo)誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibazuìhǎokànshuídewěibawānshuídewěibabiǎn現(xiàn)在我們讀一讀第四小節(jié)。想一想：你同意這樣的比賽結(jié)果嗎？你喜歡公雞彎彎的尾巴嗎？那就讀出你的喜愛之情吧。你喜歡鴨子扁扁的尾巴嗎？鴨子身上哪里還是扁扁的呢？你喜歡嗎？試著讀出你的喜愛之情吧。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn你覺得孔雀的尾巴好看嗎？試著說一說為什么吧?？兹傅奈舶蜔o論是顏色、形狀還是花紋都是那么的漂亮，所以說孔雀的尾巴最好看。帶著喜愛之情再來讀一讀第四小節(jié)吧。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。kǒngquèdewěibazuìhǎokàngōngjīdewěibawānyāzidewěibabiǎn公雞的尾巴彎，長長的羽毛彎下來。鴨子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。孔雀的尾巴最好看，紅黃藍(lán)綠像把傘。動(dòng)物的尾巴真神奇，我要趕緊來學(xué)習(xí)。跟著老師讀兒歌師：誰的尾巴彎？生：公雞的尾巴彎。老師來問，你來答，一起來回顧這場比尾巴的比賽吧！師：誰的尾巴扁？師：誰的尾巴最好看？生：鴨子的尾巴扁。生：孔雀的尾巴最好看。比的內(nèi)容不一樣，上一組比的是尾巴的長短和像把傘；這一組比的是尾巴的彎、扁和好看。形式一樣，都是三個(gè)問三個(gè)答。上一組是四只腳的小動(dòng)物比尾巴，這一組是兩只腳的小動(dòng)物比尾巴回顧整場比賽，你發(fā)現(xiàn)這一組的比尾巴和上一組的比尾巴，有什么相同和不同的地方嗎？師生問答，背誦課文。老師隨機(jī)出示生字詞。老師說一個(gè)問句，學(xué)生回答一個(gè)答句。老師出示這一問答中出現(xiàn)的生字。長短一把傘彎扁最好看和老師一起填一填，填完你就會背啦！猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶蚠_____。公雞最好看長短一把傘誰的尾巴能撥水？

的尾巴能撥水。誰的尾巴能趕蠅？

的尾巴能趕蠅。

？壁虎的尾巴能再生。魚兒老牛一起來做一做問答游戲吧！(課后第二題)誰的尾巴能再生本課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)會認(rèn)字，一起來讀一讀吧！最好看公雞學(xué)認(rèn)字公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。學(xué)認(rèn)字學(xué)習(xí)新偏旁八字頭再來看看“巴”和“把”中兩個(gè)“巴”在寫法上的不同?！鞍汀弊忠獙懙么螅芏喙P畫都占據(jù)左右兩格，如，橫折收筆靠近豎中線；短橫在橫中線上起筆，略上揚(yáng)；豎彎鉤要寫的舒展?！鞍汀弊忠獙懙眯∫稽c(diǎn)，只占據(jù)右邊一格，橫折起筆略低于提手旁的橫；短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)；豎彎鉤從豎中線起筆。學(xué)寫字一起來練習(xí)寫一寫這兩個(gè)字，看你能拿到幾顆星。☆橫折收筆靠近豎中線；☆短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)?！钬Q彎鉤要寫得舒展?！顧M折起筆略低于提手旁的橫；☆短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)；☆豎彎鉤從豎中線起筆。各具特色比尾巴長猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最