初中語文-《信客》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

在20世紀(jì)初的中國，有一種人，他們懷中緊貼別人的書信，把一顆顆焦灼的心帶向遠(yuǎn)方；有一種人，他們甘心做鴻雁傳書的信者，無怨無悔；有一種人，他們風(fēng)餐露宿，形如乞丐，卻成了溝通鄉(xiāng)村和城市的橋梁；有一種人，他們用肩挑，用背馱，用手提，甚至用腰纏，用一個(gè)人的長征傳郵萬里。1余姚離上海比較近，二十世紀(jì)初就有不少人去上海謀生，當(dāng)時(shí)郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村，沒有郵局，城鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔(dān)當(dāng)，于是就有了信客這種特殊職業(yè)。2信客

余秋雨悲情的職業(yè)人——

3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握文章脈絡(luò)，歸納課文內(nèi)容。

2、概括信客的職業(yè)特點(diǎn)和人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、培養(yǎng)我們誠信的道德品質(zhì)，做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人。4文學(xué)常識(shí)5余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我國當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。大學(xué)畢業(yè)后留校任教多年，曾任上海戲劇學(xué)院院長、教授，上海寫作學(xué)會(huì)會(huì)長。辭職后繼續(xù)從事教學(xué)和寫作。曾被授予“國家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)。主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居筆記》《行者無疆》《千年一嘆》等?！缎姓邿o疆》從書房《出走十五年》，進(jìn)行了一次漫長的《文化苦旅》。在渡《霜冷長河》時(shí)，無意撿拾到一些《文明的碎片》，不禁發(fā)出《千年一嘆》。后來他把自己的經(jīng)歷和感受寫進(jìn)了《山居筆記》。6

余秋雨的散文深具文化態(tài)度，雖然走出書齋，但是學(xué)者責(zé)無旁貸的責(zé)任感加上實(shí)際感受和宏觀思考，余秋雨為我們勾勒出人類文化磅礴壯偉、堅(jiān)韌延綿、脆弱細(xì)膩等的不同面貌。

余秋雨是一位大師級(jí)的散文作家，同時(shí)也是開一代散文新風(fēng)的第一位詩人。7詞語

唏噓

噩耗

呵斥

詰問

焦灼

伎倆顛沛吊唁文縐縐連聲諾諾嫉妒昏厥

猝然8詞語

唏噓（xīxū）

噩耗（è

hào）

呵斥（hē

chì）

詰問（jié）

焦灼（zhuó）

伎倆（jìliǎng）顛沛（diānpèi）吊唁（yàn）文縐縐（zhōu）連聲諾諾（nuò）嫉妒（jídù）昏厥（jué）

猝然（cù）9猝然：噩耗：焦灼：顛沛：吊唁：文縐縐：長途跋涉：窮愁潦倒：雞零狗碎：突然，出乎意料。大聲斥責(zé)。呵斥：指親近或敬愛的人死亡的消息。詰問：非常著急。不正當(dāng)手段。伎倆：窮困，受挫折。追問，責(zé)問。祭奠死者并慰問家屬。形容人談吐，舉止文雅的樣子。潦倒：頹喪失意。爬山蹚水，形容旅途艱苦。形容人窮困不得意。指零碎的東西或瑣碎的事情。詞語解釋一、整體感知——初識(shí)信客1.文中寫了幾個(gè)信客？重點(diǎn)寫了哪個(gè)信客？2.年輕信客開始時(shí)是否愿意做信客？為什么后來又答應(yīng)了？他有沒有堅(jiān)守一生呢？11二、重點(diǎn)研讀——走近信客他為什么沒能堅(jiān)守一生？

快速瀏覽，邊讀邊思考，并將你認(rèn)為信客沒有堅(jiān)守一生的原因勾畫出來。12小結(jié)信客沒有堅(jiān)守一生的原因：苦工作勞苦生活困苦身體疾苦心靈痛苦13

三、重點(diǎn)研讀——觸摸信客快速瀏覽全文，勾畫出能夠表現(xiàn)“信客”性格的句子，并將你的成果與其他同學(xué)交流。這是一個(gè)

的人。任勞任怨誠信無私待人寬容通達(dá)事理14小結(jié)信客擁有一顆善良的心！他在工作勞苦、生活困苦、身體疾苦的情況下，依然堅(jiān)持了幾十年，他任勞任怨，在鄉(xiāng)村需要信客的時(shí)候，他毅然挑起了這副生死禍福的重?fù)?dān)，他誠信無私；報(bào)喪時(shí)他會(huì)絞盡腦汁用委婉的語氣，因?yàn)樗屏迹粸榱瞬蛔岊嵟嬖谕獾耐l(xiāng)蒙受陰影，他選擇去忍受無恥的誣陷，因?yàn)樗麑捜荨?5反思信客，他在月明星稀時(shí)出發(fā)，唯有清風(fēng)相伴；他在寂寥的途中穿梭，唯有坎坷隨行。他用幾十年的光陰去傳遞別人的幽怨與牽掛，而換回的卻是猜忌、呵斥、誣陷。面對(duì)這一切，他選擇默然，他選擇用幾十年的艱辛困苦篆刻下一個(gè)“信”字。他帶著一顆善良、寬容之心華麗登場，最終卻又黯然離去。同學(xué)們，在工作勞苦、生活困苦、身體疾苦、心靈飽受痛苦的情況下，我們，能不能堅(jiān)守幾十年？

我們和信客相比，到底缺少什么？

16作家余華說：“人樹立信念容易，可是要捍衛(wèi)信念，就必須付出艱辛的勞動(dòng)和長期的痛苦?！?7四、深情感悟——回望信客通過理解，我們是否對(duì)信客多了一份感動(dòng)，一份敬仰？請(qǐng)大家用最精彩的語言，最真摯的情感，就你感受最深的一部分或者全文，寫下你的感悟。18人余秋雨說：“在很長的時(shí)期中，信客這沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。”信客，他，用一雙腳，走出了一個(gè)“信”字。信客的這種宿命源自于對(duì)那片土地和生活在那片土地上的人們的熱愛。信客走了，他帶走的只有記憶，他帶不走的，是一個(gè)善良的人在我們每個(gè)人心中刻下的深深烙?。粠Р蛔叩?，是他在生命的詞典中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)大寫的！總結(jié)19當(dāng)堂練習(xí)201．注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．克扣（kē）接濟(jì)（jì）稀罕（hǎn）窮愁潦倒（liáo）

B．詰問（jié）呵斥（hè）吊唁（yàn）連聲諾諾（nuò）

C．伎倆（zhī）唏噓（xū）焦灼（zhuó）長途跋涉（shè）

D．憎恨（zēng）昏厥（jué）捆扎（z?。┧‰y從命（shù）D

212.指出每組詞語中的錯(cuò)別字，并加以改正。A.克扣接濟(jì)

噩耗

低媚順眼B.唏噓希罕

呵斥

風(fēng)塵苦旅C.詰問伎倆

顛沛

窮愁了倒D.焦灼吊唁

雞零狗粹

長途跋涉眉稀潦碎223．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。①難做的事居然能做到，值得寶貴。②處世經(jīng)驗(yàn)和人之常情。③非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（1）難能可貴（2）世故人情（3）從容不迫234．指出描寫方法。①

直到他流了幾身汗，賠了許多罪，才滿臉晦氣地走出死者的家。②

他能不干這檔子事嗎?不能，說什么也是同鄉(xiāng)，能不盡一點(diǎn)鄉(xiāng)情之誼?③

回到鄉(xiāng)間，他就夾上一把黑傘，傘柄朝前，朝死者家里走去。（1）神態(tài)描寫（2）心理描寫（3）動(dòng)作描寫245．指出修辭方法。①紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍，信客渾身不自在，真像做錯(cuò)了什么事一般。②小南貨店門口掛出一只綠色郵