六年級上學(xué)期小學(xué)語文摸底突破六單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級上學(xué)期小學(xué)語文摸底突破六單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(①)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(①)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(②)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(②)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(③)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(③)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(④)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(④)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(四)摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫漢字①上天bǎoyòu______，希望他們能liàngjiě______我，我這么做不是為了pān______高枝，而是為了大家的利益。②不管你們怎么xiūrǔ______我，我都不會放棄，我一定會成為讓你們xiànmù______的人。③錢學(xué)森為國家作出了巨大的gòngxiàn______。2.比一比，再組詞。鐮______

崛______

啤______

倚______謙______

倔______

脾______

奇______3.辨形組詞。坦______袒______

裕______

浴______4.仔細(xì)閱讀斯巴達(dá)克與十個奴隸的對話，再聯(lián)系上下文完成填空。①斯巴達(dá)克說的“他們”是指______，“我們”是指______。②課文題目“奴隸英雄”是指______，稱他為“奴隸英雄”是因為______。5.曹操的將領(lǐng)蔡和前去詐降，周瑜識破，斬之；黃蓋前往曹營詐降，操笑曰：“黃蓋來降，此天助我也！”據(jù)此分析，赤壁之戰(zhàn)，曹操為什么會大敗？

6.我會讀。給下列漢字選擇正確的讀音：埋（A.mái

B.mán）藏______

興（A.xīng

B.xìng）奮______

埋（A.mái

B.mán）怨______

高興（A.xīng

B.xìng）______

7.解釋下列詞語①荒謬②費(fèi)盡辛苦8.用下列詞語造句①推辭②準(zhǔn)備9.抄寫詞語

不遺余力

抬起強(qiáng)烈

10.拼一拼，寫一寫。qiánfùhòujì

jiànglǐng

tiàowàng

dànshēng______

______

______

______11.寫出近義詞。豐厚______

穩(wěn)健______掩埋______

渴望______

特長______暴露______

二、閱讀理解(30分)12.給多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，調(diào)(tiáodiào)______整方向。②事情還沒有調(diào)(tiáodiào)______查清楚，我們不能忙著下結(jié)論。③“吃露(lòulù)______水?！币粋€男孩說。④小紅歌唱得很動聽，每次聯(lián)歡會她都要露(lòulù)______一手。13.按要求寫句子。請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里______你的到來。”請人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您______”詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家______？”14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。hǎibīn

píjiǔ

juéqǐbǎolěixiāosǎshāyú____________________________________2.多音字組詞朝cháo______zhāo______

好hǎo______hào______3.我是拼音小能手__________________秘書脫身雌雄4.造句。①觀望：______

②不計其數(shù)：______

5.理解課文內(nèi)容，并填空?！独先伺c?！分v述的是一個老漁夫在連續(xù)______天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自捕到了一條大馬林魚，經(jīng)過整整______，才殺死那條魚。但在歸途中受到______的襲擊，最后回去時只剩下死魚的骨骼。表現(xiàn)了一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，體現(xiàn)了“人可以被消滅，但不能被______”的這樣一種崇高、偉大的精神。6.形近字組詞建______部______健______培______7.解釋下列詞語①搏斗：②疲乏：8.修辭辨析。①一群灰鴿在我們面前大搖大擺的散步。______②那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。______9.聯(lián)系上下文給下劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。抄小路先回______A.謄寫；B.搜查并沒收；C.走近便的路

10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②孩子們都喜歡他。

11.我是小記者?？荚嚱Y(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。

①原先設(shè)想的問題不合適的原因是?

②怎么問才比較恰當(dāng)，請你重新設(shè)計這個問題。。

二、閱讀理解(30分)12.仔細(xì)閱讀課文《老人與海》回答

文中面對龐大的巨物，體現(xiàn)了老人怎樣的精神？

13.讀詩《冬夜讀書示子聿》說說你對“古人做學(xué)問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就?！边@句詩的理解

14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下列詞語注音。______

______羨慕

愛惜2.仔細(xì)閱讀斯巴達(dá)克與十個奴隸的對話，再聯(lián)系上下文完成填空。①斯巴達(dá)克說的“他們”是指______，“我們”是指______。②課文題目“奴隸英雄”是指______，稱他為“奴隸英雄”是因為______。3.按要求寫詞語。①照樣子，寫詞語。雪白—白雪______—____________—______②廣闊沒有邊際的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。(將畫線部分用一個成語代替)______

③寫出兩個帶有“風(fēng)”字的成語。

______

______④我們應(yīng)該______每分每秒，不能______時間。(填上一對反義詞)4.解釋下列詩句中詞語的意思。八十始得歸。

始:______歸:______舂谷持作飯,采葵持作羹。持:______羹:______萬里長征人未還。

還:______5.曹操的將領(lǐng)蔡和前去詐降，周瑜識破，斬之；黃蓋前往曹營詐降，操笑曰：“黃蓋來降，此天助我也！”據(jù)此分析，赤壁之戰(zhàn)，曹操為什么會大敗？

6.我會讀。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相機(jī)(A.xiàng

B.xiāng)______7.我會寫。描寫秋天的成語：例：秋高氣爽①______

②______③______

④______8.用下列詞語造句①表演②捉住9.《將相和》一文中，廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？10.把肯定句改成雙重否定句

①他見義勇為的行為，讓我們深受感動。②我們建成了希望小學(xué)。

11.把陳述句換成把字句①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.我會說。語文老師陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看《三國演義》后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢？(不超過60字)13.讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》，說說句中引號的用法

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?4.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下列詞語注音。______

______羨慕

愛惜2.讀句子選出正確讀音他在削(xiāo

xuē)蘋果的時候,聽收音機(jī)里傳來這樣的信息:吸煙會大大削(xiāo

xuē)弱一個人的記憶力。

3.我是拼音小能手__________________強(qiáng)烈激動愚蠢4.造句。①觀望：______

②不計其數(shù)：______

5.寫出反義詞狂叫—______

仇人—______

反抗—______6.形近字組詞建______部______健______培______7.按要求寫句子。①藺相如立了功。趙王封他做上大夫。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）。②藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）

③秦王不得不將藺相如送回趙國。（改成肯定句）8.用下列詞語造句①激動②白費(fèi)心思9.用鋼筆描紅。

額

赴

裕

貢

10.把肯定句改成雙重否定句

①他見義勇為的行為，讓我們深受感動。②我們建成了希望小學(xué)。

11.把陳述句換成把字句①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.給多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，調(diào)(tiáodiào)______整方向。②事情還沒有調(diào)(tiáodiào)______查清楚，我們不能忙著下結(jié)論。③“吃露(lòulù)______水?！币粋€男孩說。④小紅歌唱得很動聽，每次聯(lián)歡會她都要露(lòulù)______一手。13.讀課文《文天祥》，說出下列句子的修辭方法

他們悲觀地認(rèn)為元軍來勢兇猛，文大祥帶的兵都是臨時招募來的，這不是趕著羊群去和老虎斗，白白送死嗎？______14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。zhàn

miǎn

yùsèjīfǒuqīng客____________池抵______鼓____________上______2.給形近字組詞騙______秦______捧______璧______澠______編______泰______棒______壁______繩______3.將下列可以搭配的詞語連線。飄飄悠悠地______彎腰嘟嘟囔囔地______

飛垂頭喪氣地______唱著興致勃勃地______

說

光溜溜的______歌聲陰沉的______小道彎彎曲曲的______

脊背婉轉(zhuǎn)悅耳的______臉色4.閱讀并完成練習(xí)。最大的財富時間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門口人物：年輕人

老石匠布景：一個年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人：_______如果我有一大筆財富，那該多好啊?。ㄒ粋€老石匠從他門前路過，聽見他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財富??！年輕人：_______什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對眼睛嗎？如果你想得到財富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_______你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有??！那你還抱怨些什么呢？要知道，對于一個人來說，_____________________________________________。（老石匠說完，就繼續(xù)走自己的路了。）（1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①抱怨：______②怨天怨地：______（2）這是一個劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語氣或動作。聰明的你也來試試當(dāng)一個編劇吧！______如果我有一大筆財富，那該多好??！______什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”______你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。（3）老石匠真正的意思是什么呢？請在文中的橫線上加上結(jié)尾。5.朗讀課文《赤壁之戰(zhàn)》，把句子補(bǔ)充完整。（1）曹操在中軍遙望隔江，看看月上，照耀江水，如______，翻波戲浪。（2）程昱曰：“糧在船中，______；今觀來船，______，更兼今夜東南風(fēng)甚緊，倘有詐謀，何以當(dāng)之？”（3）魏吳爭斗______，______一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此______。6.形近字組詞建______部______健______培______7.風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。(仿寫一個比喻句)8.用下列詞語造句①推辭②準(zhǔn)備9.用鋼筆描紅。

郭

娟

諒

羨

10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②他會遲到的。

11.把陳述句換成把字句①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀和氏璧相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛苦，你為什么哭得這樣悲傷呢？”卞和回答說：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣人欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢@塊玉璞進(jìn)行加工，果然是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認(rèn)的至寶，價值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。①鑒定：______②罕見：______③至寶：______（2）寫出下列詞語的近義詞。奉獻(xiàn)—______欺騙—______戲弄—______來歷—______（3）卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王，為什么他們砍掉他的腳？（4）為什么將這塊玉命名為“和氏璧”？（5）從卞和獻(xiàn)玉這件事，看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)？13.按要求寫句子。請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里______你的到來?！闭埲碎喿x自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您______”詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家______？”14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字shāngyìtóuxiángdīfáng__________________2.給形近字組詞騙______秦______捧______璧______澠______編______泰______棒______壁______繩______3.我是拼音小能手__________________強(qiáng)烈激動愚蠢4.將詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填在下列句子中的橫線上名門______族

爭先______后

______指一算

贊嘆不____________牽夢繞

懸崖峭______①亞特蘭蒂斯是傳說中一個擁有高度文明的城市，在很久之前突然沉入深海消失。如今，它成了考古專家______的地方。

②學(xué)校的圖書館裝修一新，正式向大家開放，同學(xué)們______地去借閱。③時間過得真快！我______，還有幾個月就要小學(xué)畢業(yè)了。5.理解課文《奴隸英雄》內(nèi)容填空

本文通過講述兩千多年前發(fā)生在______城斗獸場上的故事，有力地揭露了______貴族的罪惡和奴隸制社會的______，熱情地歌頌了奴隸英雄斯巴達(dá)克的______精神。6.我會讀。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相機(jī)(A.xiàng

B.xiāng)______7.我會寫。描寫貢獻(xiàn)大的成語：例：豐功偉績①______②______③______④______8.用下列詞語造句①推辭②準(zhǔn)備9.加偏旁組字、組詞。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②孩子們都喜歡他。

11.寫出近義詞。豐厚______

穩(wěn)健______掩埋______

渴望______

特長______暴露______

二、閱讀理解(30分)12.我會說。語文老師陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看《三國演義》后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢？(不超過60字)13.讀課文《奴隸英雄》，按課文內(nèi)容填空。

他們拿我們______，整天逼我們做______不算，還要叫我們______，給他們當(dāng)______看。難道你們愿意跟我拼命，給他們看著好玩兒嗎？14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？

PAGEPAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。xiǎotǐng

shānbǎn

gànggǎn

huāngmiùbùkěsīyìyìyánnánjìnyúshìwúbǔ__________________________________________2.比一比，再組詞。鐮______

崛______

啤______

倚______謙______

倔______

脾______

奇______3.根據(jù)要求填寫關(guān)聯(lián)詞語。①羅馬人______我們的主人，______我們的仇人。②他們不拿我們不當(dāng)人，______整天逼我們做苦工，______要叫我們互相殘殺，給他們當(dāng)把戲看。4.寫出近義詞平靜—______支撐—______抵抗—______5.理解課文內(nèi)容，并填空?！独先伺c?！分v述的是一個老漁夫在連續(xù)______天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自捕到了一條大馬林魚，經(jīng)過整整______，才殺死那條魚。但在歸途中受到______的襲擊，最后回去時只剩下死魚的骨骼。表現(xiàn)了一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，體現(xiàn)了“人可以被消滅，但不能被______”的這樣一種崇高、偉大的精神。6.形近字組詞抗______

砍______炕______

吹______7.我會寫。描寫秋天的成語：例：秋高氣爽①______

②______③______

④______8.用下列詞語造句①希望②保佑9.用鋼筆描紅。

郭

娟

諒

羨

10.拼一拼，寫一寫。qiánfùhòujì

jiànglǐng

tiàowàng

dànshēng______

______

______

______11.把陳述句換成把字句①老師遞給我一本書。②我送小李出去。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《奴隸英雄》，仔細(xì)閱讀斯巴達(dá)克與十個奴隸的對話，再聯(lián)系上下文完成填空。

斯巴達(dá)克說的“他們”是指______，“我們”是指______。13.讀課文《最佳路徑》，照樣子在括號內(nèi)填上合適的詞語。

例：選擇路徑

攻克______設(shè)計______

鋪設(shè)______

清理______14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字ruògānshīzi

bùjǐng__________________2.多音字組詞鉆zuān______zuàn______

教jiào______

jiāo______3.根據(jù)意思寫詞語。①毫無保留地用盡全部力量。______②渺小得不值得一談。

______③極端錯誤；非常不合情理。______4.造句。①觀望：______

②不計其數(shù)：______

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！遏敒I孫造船》節(jié)選自______國______的《______》。本文的主人公是______，介紹了他在______上為了逃生，由最開始的______到不畏艱辛的______的故事，表現(xiàn)了他______的精神品質(zhì)。

6.把肯定句改成雙重否定句

①他見義勇為的行為，讓我們深受感動。②我們建成了希望小學(xué)。

7.解釋下列詞語①搏斗：②疲乏：8.用下列詞語造句①表演②捉住9.給多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。①蜻蜓用尾巴保持平衡，調(diào)(tiáodiào)______整方向。②事情還沒有調(diào)(tiáodiào)______查清楚，我們不能忙著下結(jié)論。③“吃露(lòulù)______水。”一個男孩說。④小紅歌唱得很動聽，每次聯(lián)歡會她都要露(lòulù)______一手。10.談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。①光陰：②維持：③爭先恐后：11.把陳述句換成把字句①樹木擋住了風(fēng)沙。②狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《魯濱孫造船》完成文學(xué)常識填空

《魯濱孫漂流記》是______小說，______是______作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》中的主人公。13.我讀書，我積累。請用一段話（60字左右）向大家推薦你最近讀的一本書。14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫漢字①上天bǎoyòu______，希望他們能liàngjiě______我，我這么做不是為了pān______高枝，而是為了大家的利益。②不管你們怎么xiūrǔ______我，我都不會放棄，我一定會成為讓你們xiànmù______的人。③錢學(xué)森為國家作出了巨大的gòngxiàn______。2.多音字組詞長zhǎng______cháng______

散sàn______sǎn______3.辨形組詞。涂______除______

輸______喻______4.寫出近義詞荒謬—______

主意—______

辛苦—______5.寫出反義詞誠意—______

隆重—______

失信—______6.形近字組詞誠______

澠______城______繩______7.風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。(仿寫一個比喻句)8.換偏旁組新字，組詞。娟______

______諒

______

______

9.加偏旁組字、組詞。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成雙重否定句

①你應(yīng)該知道這件事。②這是偉大的奇觀。

11.把陳述句換成把字句①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《將相和》，把下列詞語補(bǔ)充完整。

完璧______

同心______

負(fù)荊______13.按要求寫句子。請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里______你的到來?！闭埲碎喿x自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您______”詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家______？”14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數(shù)3摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。xiǎotǐng

shānbǎn

gànggǎn

huāngmiùbùkěsīyìyìyánnánjìnyúshìwúbǔ__________________________________________2.多音字組詞朝zhāo______

cháo______

塞sāi______

sài______3.根據(jù)課文《老人與?！穬?nèi)容填空。當(dāng)船駛進(jìn)漁港的時候，已經(jīng)是______了，老人已經(jīng)______了。他上了岸，摸進(jìn)茅屋，躺在床上睡著了。第二天，許多漁夫圍在船周圍，望著死魚的______，一個人用繩子量了量說：“從鼻子到尾巴足有______英尺長?！?.閱讀并完成練習(xí)。最大的財富時間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門口人物：年輕人

老石匠布景：一個年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人：_______如果我有一大筆財富，那該多好啊?。ㄒ粋€老石匠從他門前路過，聽見他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財富??！年輕人：_______什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對眼睛嗎？如果你想得到財富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_______你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有啊！那你還抱怨些什么呢？要知道，對于一個人來說，_____________________________________________。（老石匠說完，就繼續(xù)走自己的路了。）（1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①抱怨：______②怨天怨地：______（2）這是一個劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語氣或動作。聰明的你也來試試當(dāng)一個編劇吧！______如果我有一大筆財富，那該多好啊！______什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”______你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。（3）老石匠真正的意思是什么呢？請在文中的橫線上加上結(jié)尾。5.朗讀課文《赤壁之戰(zhàn)》，把句子補(bǔ)充完整。（1）曹操在中軍遙望隔江，看看月上，照耀江水，如______，翻波戲浪。（2）程昱曰：“糧在船中，______；今觀來船，______，更兼今夜東南風(fēng)甚緊，倘有詐謀，何以當(dāng)之？”（3）魏吳爭斗______，______一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此______。6.把肯定句改成雙重否定句

①他見義勇為的行為，讓我們深受感動。②我們建成了希望小學(xué)。

7.按要求寫句子。①藺相如立了功。趙王封他做上大夫。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）。②藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）

③秦王不得不將藺相如送回趙國。（改成肯定句）8.用下列詞語造句①激動②白費(fèi)心思9.照樣子寫句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成雙重否定句

①你應(yīng)該知道這件事。②這是偉大的奇觀。

11.把陳述句換成把字句①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀并完成練習(xí)。最大的財富時間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門口人物：年輕人

老石匠布景：一個年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人：_______如果我有一大筆財富，那該多好?。。ㄒ粋€老石匠從他門前路過，聽見他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財富??！年輕人：_______什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對眼睛嗎？如果你想得到財富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_______你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有?。∧悄氵€抱怨些什么呢？要知道，對于一個人來說，_____________________________________________。（老石匠說完，就繼續(xù)走自己的路了。）（1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①抱怨：______②怨天怨地：______（2）這是一個劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語氣或動作。聰明的你也來試試當(dāng)一個編劇吧！______如果我有一大筆財富，那該多好??！______什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”______你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。（3）老石匠真正的意思是什么呢？請在文中的橫線上加上結(jié)尾。13.讀古詩《石灰吟》填一填

千錘萬鑿出深山，______

。粉骨碎身渾不怕，______。

14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁碼25/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。hǎibīn

píjiǔ

juéqǐbǎolěixiāosǎshāyú____________________________________2.多音字組詞朝cháo______zhāo______

好hǎo______hào______3.把下列詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。赤______之戰(zhàn)

波浪洶______

天______我也

漫______徹地拈弓______箭

一決______雄4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《魯濱孫造船》節(jié)選自______國______的《______》。本文的主人公是______，介紹了他在______上為了逃生，由最開始的______到不畏艱辛的______的故事，表現(xiàn)了他______的精神品質(zhì)。

5.寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

①有時候一支筆在我的手里有千斤重。______

②我怎么能讓家鄉(xiāng)的孩子們失望呢？______③我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。______④哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計算。______⑤太陽好像睡著了，很晚才落下山。______6.形近字組詞跳______破______挑______波______7.解釋下列詞語完璧歸趙：侮辱：8.用下列詞語造句①穩(wěn)重②飛奔9.《將相和》一文中，廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？10.把肯定句改成雙重否定句

①他見義勇為的行為，讓我們深受感動。②我們建成了希望小學(xué)。

11.把陳述句換成把字句①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.仔細(xì)讀課文《魯濱孫造船》，說說哪些事例體現(xiàn)出魯濱孫具有堅韌不拔的意志？

13.按要求寫句子。請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里______你的到來?！闭埲碎喿x自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您______”詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家______？”14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。hǎibīn

píjiǔ

juéqǐbǎolěixiāosǎshāyú____________________________________2.把下列詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。赤______之戰(zhàn)

波浪洶______

天______我也

漫______徹地拈弓______箭

一決______雄3.辨形組詞。坦______袒______

裕______

浴______4.解釋下列詩句中詞語的意思。八十始得歸。

始:______歸:______舂谷持作飯,采葵持作羹。持:______羹:______萬里長征人未還。

還:______5.曹操的將領(lǐng)蔡和前去詐降，周瑜識破，斬之；黃蓋前往曹營詐降，操笑曰：“黃蓋來降，此天助我也！”據(jù)此分析，赤壁之戰(zhàn)，曹操為什么會大??？

6.形近字組詞抗______

砍______炕______

吹______7.我會寫。描寫貢獻(xiàn)大的成語：例：豐功偉績①______②______③______④______8.用下列詞語造句①希望②保佑9.用鋼筆描紅。

額

赴

裕

貢

10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②孩子們都喜歡他。

11.把陳述句換成把字句①雨水淋濕了我的衣服。②焰火照得夜空光彩奪目。

二、閱讀理解(30分)12.分角色有表情地朗讀課文《奴隸英雄》，討論：貴族是怎樣對待奴隸的？斯巴達(dá)克起義的原因是什么？

13.按要求寫句子。請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里______你的到來。”請人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您______”詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家______？”14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字shāngyìtóuxiángdīfáng__________________2.入情景，補(bǔ)空缺。（1）形近字組詞。柵______虜______粘______惦______刪______虎______拈______踮______蕭______幔______倚______倔______瀟______慢______奇______崛______（2）照樣子，寫詞語。不知不覺（ABAC式）：______、______結(jié)結(jié)實實（AABB式）：______、______醉醺醺（ABB式）：______、______（3）選詞填空。

瑰寶

珍寶

寶貴①四大名著是我國古代文學(xué)家留給我們______的精神財富。②博物館里陳列著許多稀世______。③京劇是我國戲劇藝術(shù)中的______。

技術(shù)

技藝

技巧④哥哥的修車______十分好。⑤她彈琴的______已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界了。⑥學(xué)習(xí)英語要掌握______。3.辨形組詞。涂______除______

輸______喻______4.讀下面的句子，仔細(xì)體會句子所表達(dá)的思想感情。①我要讓它知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。

②一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。5.我會辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。①奉獻(xiàn)——貢獻(xiàn)

②熱鬧——喧鬧6.我會讀。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相機(jī)(A.xiàng

B.xiāng)______7.解釋下列詞語①荒謬②費(fèi)盡辛苦8.用下列詞語造句①表演②捉住9.加偏旁組字、組詞。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成雙重否定句

他越走越遠(yuǎn)。

11.把陳述句換成把字句①樹木擋住了風(fēng)沙。②外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。

二、閱讀理解(30分)12.分角色有表情地朗讀課文《奴隸英雄》，討論：貴族是怎樣對待奴隸的？斯巴達(dá)克起義的原因是什么？

13.縮句①愛讀報紙的人都有這樣的體會。②有的人因此而走上成功之路。14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下列詞語注音。__________________前額誠懇貢獻(xiàn)2.詩句連線巧搭配。不知細(xì)葉誰裁出，______映日荷花別樣紅葡萄美酒夜光杯，______春光懶困倚微風(fēng)洛陽親友如相問，______二月春風(fēng)似剪刀黃師塔前江水東，______兩山排闥送青來一水護(hù)田將綠繞，______一片冰心在玉壺接天蓮葉無窮碧，______欲飲琵琶馬上催3.將下列可以搭配的詞語連線。飄飄悠悠地______彎腰嘟嘟囔囔地______

飛垂頭喪氣地______唱著興致勃勃地______

說

光溜溜的______歌聲陰沉的______小道彎彎曲曲的______

脊背婉轉(zhuǎn)悅耳的______臉色4.寫出近義詞平靜—______支撐—______抵抗—______5.選詞填空。埋怨抱怨①事后他______自己考慮不周到。②他一個勁的跟我______這壞天氣。6.形近字組詞船______

煙______沿______咽______7.解釋下列詞語①搏斗：②疲乏：8.用下列詞語造句①表演②捉住9.加偏旁組字、組詞。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成雙重否定句

①他見義勇為的行為，讓我們深受感動。②我們建成了希望小學(xué)。

11.把陳述句換成把字句①樹木擋住了風(fēng)沙。②外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《將相和》選段，回答

秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。這段話中從哪里能看出藺相如的勇敢?13.我讀書，我積累。請用一段話（60字左右）向大家推薦你最近讀的一本書。14.讀課文《奴隸英雄》，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

羅馬人______我們的主人，______我們的仇人

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠(yuǎn)古時代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？PAGEPAGE頁碼34/NUMPAGES總頁數(shù)3摸底突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字shāngyìtóuxiángdīfáng__________________2.比一比，再組詞。鐮______

崛______

啤______

倚______謙______

倔______

脾______

奇______3.把下列詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。赤______之戰(zhàn)

波浪洶______

天______我也

漫______徹地拈弓______箭

一決______雄4.我會解詞。①比喻爭著向前，唯恐落后：______

②同一個國家或同一個民族的人：______

5.根據(jù)圖片寫出下列人物的名字或者代號,并寫出可以形容他們的詞語。

人物名稱:______我可以用______、______等詞語來形容他。

人物名稱:______由他我想到了______、______等詞語。

6.形近字組詞誠______

澠______城______繩______7.解釋下列詞語①荒謬②費(fèi)盡辛苦8.