2022-2023學(xué)年江西省吉水縣外國語學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2022-2023學(xué)年江西省吉水縣外國語學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、填空題。（20分）1．升國旗時(shí)國旗的上升運(yùn)動是（________）現(xiàn)象；將自行車支起來轉(zhuǎn)動，車輪的運(yùn)動是（________）現(xiàn)象。2．新陽小學(xué)三年級學(xué)生人數(shù)如下表。班級一班二班三班人數(shù)373433分乘4輛車參觀水族館，平均每輛車乘坐（________）名學(xué)生。3．萬達(dá)影院一影廳，有19排座位，每排22個(gè)座位，這個(gè)影廳大約有（______）個(gè)座位。4．邊長4分米的正方形，它的周長是（______）分米，面積是（______）平方分米。5．在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。400平方厘米=（______）平方分米10平方米=（______）平方分米2400平方分米=（________）平方米6米=（_______）分米6．4934的商是（________）位數(shù)。7．一本相冊最多可以放36張照片，照這樣計(jì)算，20本相冊最多可以放（_____）張照片。8．在一塊長8分米、寬6分米的長方形木板上，鋸下一個(gè)最大的正方形，剩下部分的周長是（________）分米，面積是（________）平方分米。9．在筆算“16×35”時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)十位上的3去乘16，得到的結(jié)果是48個(gè)（________）。10．42平方米＝（_____）平方分米1800平方厘米＝（_____）平方分米3年＝（_____）個(gè)月4日＝（_____）時(shí)二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．邊長為6厘米的正方形，周長是（

）．A．24厘米 B．36厘米 C．24分米12．一個(gè)多功能教室有18排座位，每排20個(gè)，360個(gè)同學(xué)來聽課，（）坐下．A．能 B．不能 C．無法判斷13．在計(jì)算乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法時(shí),下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A．用乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，乘得的數(shù)表示的是幾個(gè)一。B．用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù),乘得的數(shù)表示的是幾個(gè)十。C．交換兩個(gè)乘數(shù)的位置,乘得的結(jié)果會不一樣。14．下面的文字和數(shù)字是軸對稱圖形的有（）A．8 B．5 C．田 D．明15．小明的身高是145（）．A．厘米 B．分米 C．毫米三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．軸對稱圖形一定有對稱軸。（______）17．□×7﹤289，□里最大能填42。（________）18．5人見面，每兩人握一次手，一共要握10次手。（___）19．我班同學(xué)的平均身高是1.35米，每個(gè)同學(xué)的身高都是1.35米。_____20．若丁丁在寧寧的東南方向,那么寧寧在丁丁的西南方向。（____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。22．豎式計(jì)算。28×72＝17－6.6＝五、作圖題。（8分）23．下面每個(gè)“□”的邊長都是1厘米。在方格紙上，畫一個(gè)周長是16厘米的正方形。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．三年級（1）班有6個(gè)小組，每個(gè)小組有9人，他們在植樹節(jié)當(dāng)天共植樹270棵。平均每人植樹多少棵？25．在立定跳遠(yuǎn)測試中，小海跳了1.5米，小波的成績比小海高0.6米，小勇的成績比小波低0.3米。小勇跳了多少米？26．甲、乙兩城的鐵路長960千米，一列火車于上午8時(shí)從甲城開往乙城，下午2時(shí)到達(dá)。這列火車每小時(shí)行多少千米？27．一塊長方形水稻試驗(yàn)田，長48米，寬22米．(1)這塊水稻試驗(yàn)田四周的小路至少長多少米？(2)如果每平方米施肥3千克，這塊水稻試驗(yàn)田一共施肥多少千克？28．畫一畫，涂一涂，比一比。29．三（2）班到公園植樹。（1）一共要栽多少棵樹？（2）平均每人栽多少棵樹？

參考答案一、填空題。（20分）1、平移旋轉(zhuǎn)【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動，本身方向發(fā)生了變化?！驹斀狻可龂鞎r(shí)國旗的上升運(yùn)動是平移現(xiàn)象；將自行車支起來轉(zhuǎn)動，車輪的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。2、26【分析】將三個(gè)班的人數(shù)加起來，求得的和即為三年級學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以車的數(shù)量，求得的商即為平均每輛車乘坐的學(xué)生人數(shù)?！驹斀狻浚?7＋34＋33）÷4＝104÷4＝26（名）則平均每輛車乘坐26名學(xué)生。故答案為：26。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。明確三年級一共有104名學(xué)生是解決本題的關(guān)鍵。3、400【分析】每排有22個(gè)座位，19排座位共有19個(gè)22，即22×19，把22看作20，19看作20，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?2×19≈20×20＝400（個(gè)）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，把兩位數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，然后再進(jìn)一步解答。4、1616【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恐荛L：4×4＝16（分米）面積：4×4＝16（平方分米）本題主要考查學(xué)生對正方形周長公式和面積公式的熟練掌握。5、410002460【解析】略6、三【分析】493÷4中，被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)；被除數(shù)百位上的數(shù)字4與除數(shù)4相等，所以第一位商在百位上，商是三位數(shù)，由此求解?！驹斀狻?93÷4中，4＝4，所以商是三位數(shù)。故答案為：三三位數(shù)除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，商就是一個(gè)兩位數(shù)。7、720【解析】略8、1612【分析】鋸下一個(gè)最大的正方形的邊長為6分米，剩下的是一個(gè)長方形，長是6分米，寬是8－6＝2（分米），然后根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，面積＝長×寬，代入數(shù)據(jù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：剩下的是一個(gè)長方形，長是6分米，寬是8－6＝2（分米）周長＝（6＋2）×2＝8×2＝16（分米）面積＝6×2＝12（平方分米）故答案為：16；12。本題主要考查長方形的周長公式和面積公式的實(shí)際應(yīng)用。9、十【分析】因?yàn)榈诙€(gè)因數(shù)十位上的3表示3個(gè)十，所以用這個(gè)3去乘16，表示的就是48（3×16＝48）個(gè)十，即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：第二個(gè)因數(shù)十位上的3表示3個(gè)十，所以得到的結(jié)果是48個(gè)十。故答案為：十本題考查了筆算乘法的知識，明確每個(gè)因數(shù)不同數(shù)位上的數(shù)字表示的意義，即可解答。10、4200183696【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【詳解】略12、A【詳解】略13、C【解析】略14、AC【詳解】略15、A【解析】試題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位大小的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量小軍的身高可用“厘米”做單位，是145厘米；據(jù)此進(jìn)行選擇．解：小軍的身高是145厘米；故選B．【點(diǎn)評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】軸對稱圖形是指一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，根據(jù)它們的定義可以知道，對稱圖形一定有對稱軸。17、×【分析】由于289÷7＝41??2，□×7﹤289，所以□里最大能填41?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：289÷7＝41??2所以□里最大能填41。故答案為：×。根據(jù)乘除法的互逆關(guān)系可知，商×除數(shù)＝被除數(shù)，積÷其中的一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)。18、正確【解析】略19、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，它比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，我班同學(xué)的平均身高是1.35米；并不是說我們班每個(gè)同學(xué)的身高一定都1.35米，有的同學(xué)的身高會比1.35米高，也有的同學(xué)的身高會比1.35米低。故答案為×。本題主要考查了平均數(shù)的意義，即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)。20、×【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、240；1200；5.8；450；136；400；31；3600；；【分析】【詳解】略22、2016；10.4【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。小數(shù)減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對齊，再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】28×72＝201617－6.6＝10.4觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，仔細(xì)解答即可。五、作圖題。（8分）23、【分析】畫周長是16厘米的正方形，它的邊長就是16÷4＝4厘米，據(jù)此即可畫出這個(gè)正方形?！驹斀狻窟呴L為：16÷4＝4（厘米）作圖如下：解答本題先根據(jù)周長求出正方形的邊長，然后作圖即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、5棵【分析】先用小組數(shù)×每組人數(shù)得到總?cè)藬?shù)，再用植樹總棵樹÷總?cè)藬?shù)得到平均每人植樹棵樹，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻?70÷（6×9）＝270÷54＝5（棵）答：平均每人植樹5棵。本題考查整數(shù)的乘除混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵先求出總?cè)藬?shù)。25、1.8米【分析】先用小海跳的高度加上0.6米，求出小波跳的高度，然后再減去0.3米就是小勇跳的高度。【詳解】1.5＋0.6－0.3＝2.1－0.3＝1.8（米）答：小勇跳了1.8米。本題考查了運(yùn)用加減法的意義解決實(shí)際問題的能力。26、160千米【分析】用“經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間—開始時(shí)間”求出火車從甲城開往乙城行駛的時(shí)間，再用甲、乙兩城的鐵路長度除以行駛的時(shí)間得火車的速度；據(jù)此即可解答?！驹斀狻肯挛?時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是14：00；14：00－8：00＝6（小時(shí)）960÷6＝160（千米）答：這列火車每小時(shí)行160千米。解答本題的關(guān)鍵是要先求出行駛的時(shí)間，再根據(jù)“速度＝路程÷時(shí)間”進(jìn)行解答。27、(1)140米(2)3168千克【詳解】(1)(48＋22)×2＝140(米)答：這塊水稻試驗(yàn)田四周的小路至少長140米．(2)48×22×3＝3168(千克)答：這塊水稻試驗(yàn)田一共施肥3168千克．28、；；；；【分析】本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義來解答，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。分母相同的分?jǐn)?shù)，分子越大數(shù)值越大，分子相同的分?jǐn)?shù)，分