2022-2023學年海南省樂東縣數(shù)學三下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學年海南省樂東縣數(shù)學三下期末學業(yè)水平測試模擬試題一、認真思考，巧填空。1．985÷9的商是（________）位數(shù)，75×55的積是（________）位數(shù)。2．填上適當?shù)膯挝幻Q?；@球場的面積約是420（__________）一幢樓房高20（__________）一輛貨車可裝貨5（__________）一個梨重150（__________）3．小明放學從學?；丶覒颍╛_______）走（________）米，再向（________）走（________）米到家。4．3年＝（________）個月24個月＝（________）年7月有（________）天5．找規(guī)律填數(shù)：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。6．下表是三（2）班環(huán)保小組同學三月份收集的廢舊礦泉水瓶的數(shù)量。姓名李麗張敏王悅欣毛芳芳鄧強何小佳數(shù)量（個）264539353040（1）（______）收集的廢舊礦泉水瓶數(shù)量最多。（2）收集的數(shù)量最多的同學比數(shù)量最少的同學多收集（______）個。7．汽車在筆直的公路上行駛，車身做（______）運動，車輪做（______）運動。8．把下面的價格按從高到低排列。7.6元21.9元12.8元（____）>（____）>（____）9．表示_____個減去_____個，差是_____．10．早上,當你背對太陽時,你的前面是（______）面,你的后面是（______）面,你的左面是（______）面,你的右面是（______）面．11．長方形的長和寬都擴大2倍，它的周長擴大_____倍，面積擴大_____倍．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．今天的24時是明天的0時。（_____）13．一位數(shù)除三位數(shù)，商可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。（______）14．小數(shù)不一定比1小。（______）15．1分米3厘米和130毫米一樣長．（____）16．火車20：00開出，第二天12：00到達，一共運行了16小時。（______）17．長方形、正方形……所有四邊形都是軸對稱圖形。（________）18．水龍頭開與關，電梯門的開與關都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（______）19．302不管乘幾，積的中間一定會有0。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．被除數(shù)中有0，商中（）。A．一定有0 B．沒有0 C．可能有0，也可能沒有021．從正面看下面的物體，哪幾個看到的是？（）A． B． C． D．22．正方形一共有（）條對稱軸。A．2 B．3 C．423．早上當你面對太陽的時候,你的右邊是()面。A．東B．南C．西D．北24．如果長方形的長擴大到原來的2倍，寬擴大到原來的4倍，它的面積擴大到原來的（）。A．2 B．4 C．825．一塊長方形菜地，長7米，寬9米，面積是（）平方米A．63 B．16 C．3226．7噸-600千克=（）千克。A．6400B．7600C．53027．與32×49得數(shù)相同的算式是（）。A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋32四、仔細計算。28．直接寫出得數(shù)．230×3＝6×600＝0÷128＝740－300＝21×40＝87＋23＝1.3－0.8＝7.8＋0.5＝29．用豎式計算。32×21＝48×63＝50×36＝11.5－5.6＝五、圖形與統(tǒng)計30．下圖中，1個格子表示1平方厘米。在格子中涂出一個面積是6平方厘米的圖案。再畫一個面積是8平方厘米的長方形。31．下面每個小正方形的邊長都是1厘米，請你在下面的方格紙中分別畫一個面積是12平方厘米的長方形和面積是9平方厘米的正方形。六、生活中的數(shù)學。32．張老師和李老師帶36名學生看展覽，票價成人為28元一張，兒童半票，他們一共要付多少元錢？33．幼兒園的張阿姨把128個幸運星平均分給8個小朋友,每個小朋友分得多少個?34．小紅今年11歲，奶奶的年齡是她的6倍多6歲，奶奶今年多少歲？35．一輛汽車從甲城開往乙城，上午9:00出發(fā)，以每小時75千米的速度行駛，下午1:00達到。返回時用了5小時，這輛汽車返回時每小時行多少千米？36．購物．（1）買11盒水彩筆共花多少錢？（2）書包的單價是筆記本的幾倍？（3）自己提出一個數(shù)學問題，并解答．37．下面是華興小學三年級兩個班學生參加“24點”游戲的競賽成績。三年級一班的成績成績（分）1009080人數(shù)21155三年級二班的成績成績（分）1009080人數(shù)18158（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。（2）兩個班中成績?yōu)椋ǎ┓值娜藬?shù)最多，三年級（）班成績?yōu)?0分的人少一些。比較兩個班的成績，你認為哪個班的成績好些，為什么？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、三四【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)一樣大，所以商是三位數(shù)；75×55計算出結果再判斷積的位數(shù)?！驹斀狻?85÷9的商是三位數(shù)；75×55＝4125所以75×55的積是四位數(shù)。故答案為：三；四本題考查的是整數(shù)乘法和除法的相關知識點，判斷商的位數(shù)一般結合被除數(shù)的最高位和除數(shù)的大小即可得出。2、平方米米噸克【解析】略3、南50東70【分析】基本方向就是東、南、西、北，東和西相對，南和北相對；根據(jù)題意可知，上北下南，左西右東，根據(jù)不同的觀測點來確定位置；據(jù)此解答?！驹斀狻啃∶鲝膶W校向南走50米，再向東走70米就能到回家。本題考查方位的認識，關鍵注意由于觀測點的不同，物體的位置是相對的。4、36231【分析】1年＝12月、1、3、5、7、、8、10、12都是大月每月31天，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據(jù)此解答?！驹斀狻?年＝（36）個月，24個月＝（2）年7月有（31）天本題考查年月日的知識，掌握單位間的進率是解題的關鍵。5、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.6，由此求解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：4.2＋0.6＝4.8故答案為：4.8。關鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。6、張敏19【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表，比較每個人收集的廢舊礦泉水瓶的數(shù)量，可以看出張敏收集得最多。（2）用收集數(shù)量最多的減去收集數(shù)量最少的就得最多的比最少的多收集的個數(shù)?！驹斀狻浚?）45＞40＞39＞35＞30＞26，所以張敏收集的廢舊礦泉水瓶數(shù)量最多。（2）45－26＝19（個）答：收集的數(shù)量最多的同學比數(shù)量最少的同學多收集19個。故答案為：張敏，19。本題主要考查學生根據(jù)統(tǒng)計圖表進行綜合分析、解決實際問題的能力。7、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略8、21.9元12.8元7.6元【解析】略9、54【解析】略10、西東南北【詳解】太陽東升西落這是自然規(guī)律，早上當你背對太陽，就是背向東，面向東的對面西，然后即可分析方向，最好親自體驗好更理解．11、21【詳解】試題分析：（1）根據(jù)長方形的周長公式C=（a+b）×2，以及積的變化規(guī)律，把一個長方形的長和寬都擴大到原來的2倍，所得到的圖形周長是原來周長的2倍；（2）根據(jù)長方形的面積公式S=ab，長方形的長和寬都擴大到原來的2倍，根據(jù)積的變化規(guī)律可知所得到的圖形面積是原來面積的2×2=1倍，解答即可．解：因為長和寬都擴大到原來的2倍，所以長寬的和也擴大到原來的2倍，因此周長也擴大到原來的2倍；長方形的長和寬都擴大2倍，面積擴大2×2=1倍．故答案為2、1．【點評】本題主要是靈活利用長方形的周長公式與面積公式解決問題．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【解析】略13、√【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，用被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)進行比較，如果比除數(shù)大或相等，商就是一個三位數(shù)；如果比除數(shù)小，商就是一個兩位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一位數(shù)除三位數(shù)，當被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)；當被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)；所以原題說法正確。故答案為：√。本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。14、√【分析】小數(shù)是由三部分組成：整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分三部分組成。當小數(shù)的整數(shù)部分大于或等于1時，小數(shù)就大于或等于1；當小數(shù)部分為0時，小數(shù)小于1，故此可判斷。【詳解】當小數(shù)的整數(shù)部分大于或等于1時，小數(shù)就大于或等于1．如3.12＞1故答案為：√。本題考查了小數(shù)大小比較，解答本題的關鍵是掌握小數(shù)大小比較的方法。15、√【解析】略16、√【解析】略17、×【詳解】平行四邊形不是軸對稱圖形。18、×【分析】根據(jù)物體或圖形沿直線運動，而本身的大小，形狀和方向都不發(fā)生改變，這種運動現(xiàn)象就是平移；物體繞著一個點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時，物體的方向不斷變化，但大小，形狀不變；進行判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知，水龍頭開與關是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；電梯門的開與關是平移現(xiàn)象；故此說法不正確。故答案為：×本題是考查平移與旋轉(zhuǎn)的意義，旋轉(zhuǎn)變換和平移都不改變圖形的形狀和大小的形狀，只是位置的變化。19、×【詳解】假設另一個因數(shù)分別是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一個數(shù)，三位數(shù)中間可能有0，也可能沒有0；所以原題說法錯誤．故答案為：×．三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】直接舉不同的例子，判斷即可?！驹斀狻咳纾?05÷5＝21；被除數(shù)中間有0，商中間沒有0；204÷2＝102，被除數(shù)中間有0，商中間有0；所以，被除數(shù)中有0，商中可能有0，也可能沒有0；故答案為：C此類問題用舉例子的方法比較簡單。21、AC【解析】略22、C【分析】如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。畫一個正方形，并畫出它所有的對稱軸。據(jù)此解答?！驹斀狻坑墒疽鈭D可得出，正方形共有4條對稱軸。故答案為：C解答此題首先要理解對稱軸的概念，其次要能在正方形中畫出所有的對稱軸。這樣解答本題就容易多少。23、B【解析】略24、C【分析】設原來長方形的長為a，寬為b。則現(xiàn)在的長方形長為2a，寬為4b。根據(jù)長方形的面積＝長×寬解答?！驹斀狻吭瓉黹L方形面積為ab，現(xiàn)在長方形面積為2a×4b＝8ab。所以它的面積擴大到原來的8倍。故答案為：C。熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。25、A【詳解】略26、A【解析】略27、B【分析】先計算出32×49，再分別計算出選項里算式的得數(shù)，找出和32×49得數(shù)相同的算式?！驹斀狻?2×49＝1568；A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，與32×49得數(shù)不相同；B，32×50－32＝1600－32＝1568，與32×49得數(shù)相同；C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，與32×49得數(shù)不相同。故答案為：B。在計算整數(shù)的混合運算時，沒有小括號，先算乘除，再算加減，要牢記運算順序。四、仔細計算。28、690；3600；0；440840；110；0.5；8.3【詳解】略29、672；3024；1800；5.9【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊?！驹斀狻?2×21＝67248×63＝302450×36＝180011.5－5.6＝5.9此題考查了整數(shù)乘法的豎式計算方法及計算能力，應熟練掌握計算方法，確保計算的準確性。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】（1）數(shù)出6個格子涂好顏色即可；（2）數(shù)出8個能組成長方形的格子即可?！驹斀狻慨媹D如下：本題考查根據(jù)面積來作圖的能力，關鍵是能根據(jù)要求作圖以及抓住一個小方格代表的面積是多少。31、【分析】面積是12平方厘米的長方形的長與寬可能是：長6厘米，寬2厘米，由此畫出這個圖形即可；因為3×3＝9，所以正方形的邊長應畫3厘米，據(jù)此作圖即可得到答案?！驹斀狻慨媹D如下：此題主要考查的是長方形和正方形面積公式的靈活應用。六、生活中的數(shù)學。32、560元【分析】首先用成人票的價格除以2，求出兒童票的價格是多少；然后根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別用每張成人票的價格、每張兒童票的價格乘購買的數(shù)量，求出購買成人票、購買兒童票各需要多少錢；最后把它們求和，求出他們一共要付多少元錢即可?！驹斀狻?8÷2＝14（元）28×2＋14×36＝56＋504＝560（元）答：他們一共要付560元。此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價