小升初摸底復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初摸底復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列詞語中，完全沒有錯誤的一項是（

）。

A.恍然大悟

德高望重

可見一斑

狂風(fēng)怒號

B.革故鼎新

各抒巳見

獨出心載

曲高和寡

C.實事求事

發(fā)奮圖強(qiáng)

雅俗共賞

堅持不懈2.文段修改。

畢業(yè)前夕，向陽小學(xué)六(1)班舉行了聯(lián)歡會，活動結(jié)束后，班級的宣傳委員為校園廣播站寫了一則新聞稿，稿件有些不通順，請你修改一下。(提示：第一句有一處詞語重復(fù)，第二句有一處句子成分缺失，第三句有一處標(biāo)點錯誤，第四句有一處錯別字)

六月十二日上午，六(1)班的全體師生和老師舉辦了“友誼地久天長”畢業(yè)聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上載歌載舞，各展風(fēng)采。節(jié)目形式豐富多彩，有相聲、朗誦、舞蹈、小品…等。同學(xué)們盡情歡笑，渡過了愉快的一天。

3.用“親”先組六個詞，再選擇其中四個填空。______、______、______、______、______、______①周總理那慈祥的笑容，______的話語，至今還留在我們的記憶里。②______的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你。③他們倆______合作，取得了重大的研究成果。④大伙兒就像久別重逢的親人一樣，______極了。4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。______閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，______長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，______當(dāng)我們兩人再見面時只能沉默以對了。5.下列成語使用了什么修辭手法，在橫線上注明。鶯歌燕舞______

豈有此理______

人聲鼎沸______

6.選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩個分句連接起來，寫在橫線上。如果……就……無論……都……因為……所以……只有……才……不但……而且……只要……就……不管……總……雖然……但是……中國人民安定團(tuán)結(jié)。能實現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。7.兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。說的是哪本名著中的誰？______。8.按要求寫詞語。①形容人物精神品質(zhì)的成語：______、______②表示思考的成語：______、______③寫出含有反義詞的成語：______、______9.對漢字的描述有錯誤的是（

）

A.“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。

B.“邀”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十五畫，第九畫是橫折鉤。

C.“蘊”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是“Y”。

D.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。10.下列句子中標(biāo)點符號有錯的一句是（

）

A.弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。

B.廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……

C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢？

D.我得到了一個啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會。11.填寫名句（1）春江潮水連海平，______.（2）愛人者，人恒愛之。______，______.

二、閱讀理解(30分)12.選出標(biāo)點符號完全正確的一句（

）

A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。13.閱讀下文，回答問題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選）

對于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過，平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時候，大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩，一個6歲，一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說：“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。

“噢，請吧，快請里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?，邊向柜臺后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗——！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面——！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話，不時傳至柜臺內(nèi)。

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說。

“嗯，是好吃，快吃吧?！眿寢屨f。

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時，低頭施禮說：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂！”

一年很快過去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點，店門又被拉開了，一個女人帶著兩個男孩走了進(jìn)來。

老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請，請到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯蕎麥面一碗——”

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。

“不行，如果這樣的話，他們也許會尷尬的。”老板說著，抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?！?/p>

“明年還能來吃就好了……”（1）文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個成語。（2）以下哪一項的省略號與例句用法一樣？（

）婦人囁嚅地說：“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

A.穿長袍的問：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯了?！?/p>

C.“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

D.“謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨?？”（3）概括短文的主要內(nèi)容。（4）第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？（5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說說你