部編版語文五年級上10牛郎織女(一)課件

牛郎織女(一)中國四大民間故事今天就讓我們來學(xué)習(xí)一篇民間故事《牛郎織女》。葉圣陶(1894--1988)：男，原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。織女星：位于銀河以東、與牽牛星隔銀河相對的一顆星,屬天琴星座,距地球約二十七光年,呈青白色,是該星座中最亮的星,表溫高達(dá)10000°C織女一是天琴座中的一顆亮星，學(xué)名叫天琴座α[Lyra-α]。它是夏夜星空中最著名的亮星之一。平時，人們都叫它織女星[Vega]。在西方，稱為“夏夜的女王”。牛郎星：

河鼓二即天鷹座α星，俗稱“牛郎星”。在夏秋的夜晚它是天空中非常著名的亮星，呈銀白色。距地球16.7光年，它的直徑為太陽直徑的1.6倍，表面溫度在7000℃左右，發(fā)光本領(lǐng)比太陽大8倍。它與“織女星”隔銀河相對。古代傳說牛郎織女七月七日鵲橋相會。實(shí)際上牛郎織女相距14光年。即使乘現(xiàn)代最強(qiáng)大的火箭，幾百年后也不曾相會。牛郎星兩側(cè)的兩顆暗星為牛郎的兩個兒子——河鼓一、河鼓三。傳說牛郎用扁擔(dān)挑著兩個兒子在追趕織女呢。會認(rèn)本課生字，理解生字組成的詞語。感受牛郎、織女的勤勞和善良，體會他們之間的真摯情感。通過閱讀、想象、交流，了解民間故事的特點(diǎn)，提高對民間故事的欣賞水平，愛上民間故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。2.請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。子勤土好稀監(jiān)造睡無無束我會認(rèn)sǎokěnshāidǎihǎnyùniàngkējū嫂懇篩歹罕獄釀瞌拘1.形容勤勞踏實(shí),也形容勤懇的樣子。(

)2.好壞。(

)3.稀奇,少有。(

)4.比喻敘述從頭到尾，源源本本，沒有遺漏。也形容查點(diǎn)數(shù)目。(

)5.形容自由自在，沒有牽掛。(

)6.眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。(

)理解詞語勤勤懇懇好歹稀罕一五一十無拘無束眉開眼笑1.指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。2.再讀課文，想一想課文寫了什么？文章敘述了牛郎從童年到成人的痛苦生活和織女在天宮沒有自由和歡樂的生活，以及他們在老牛的幫助下結(jié)成夫妻的故事。lángdiēsǎoliàngdǎihǎnshāqītuō

hūnbèiāiyǒng看kān(看守)kàn

(看見)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？牛郎照看那頭牛挺周到。.讀一讀：他是一位獄警，看(kān)守犯人是他的職責(zé)，如果看(kàn)見犯人有異樣舉動，就要及時處理。..課文圍繞牛郎、織女、牛等寫了哪些內(nèi)容？牛郎身世——照看老?！吓Ｕf話——織女下凡——相識織女牛郎和老牛是怎樣相處的？他和織女怎么認(rèn)識的？小組討論交流牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？牛郎與老牛從哪些地方，大家感受到了牛郎照看老牛很周到？反問句寫出牛郎認(rèn)真照顧牛的原因，也看出牛和牛郎都非常的勤勞。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。具體寫了牛郎怎樣周到地照顧老牛。他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車他不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？反問句看出牛郎與牛的深厚感情。老牛對牛郎呢？牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時候跟它商量一些事。牛好像全了解，雖然沒說話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。

牛郎與老牛的相依為命。老牛說：“明天黃昏時候，你翻過右邊那座山，山那邊是一片樹林，樹林前邊是一個湖，那時候會有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上，你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，跟你要衣裳的那個仙女就是你的妻子，這個好機(jī)會你可別錯過了。感受大老牛對牛郎的好。姑娘穿上衣裳，一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。牛郎把自己的情形一五一十地說了。姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。牛郎與織女牛郎和織女互相告知情況。并且聊得很投機(jī)?？椗肓讼耄f：“你說得很對，咱們結(jié)婚，一塊兒過日子吧?！?/p>

因?yàn)榕＠尚难酆?，織女被他能吃苦的精神感動了，所以決心嫁給牛郎。織女為什么有那么大的決心嫁給牛郎？你們知不知道織女下這樣決心的后果嗎？勸勸她吧，想想她會怎樣回答。小練習(xí)知道的。比如：仙女：哎呀，織女啊，你知不知道王母娘娘可是心狠手辣呀，你要是到了人間，那是違反了天規(guī)，王母娘娘可是要對你進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰呀。說不定還會為此丟了性命呢，還是不要留在人間了。織女：謝謝你啊，姐姐。但我覺得在天上每天織啊織啊，這日子單調(diào)、重復(fù)、乏味，讓我覺得那樣的煩惱。我厭倦了天上的生活，我想到人間追求自己的幸福。仙女：可問題是，你也得替我們大家著想一下。你被發(fā)現(xiàn)下凡了，我們也會被你連累的呀！織女：不要緊，你們回去啊，就說跟你們沒有關(guān)系，我是偷著下凡的。真的也對不起你們了，反正我就決心留在人間。仙女：織女啊，現(xiàn)在你覺得牛郎好，可你就那么相信自己的眼光？萬一他以后變心了，那怎么辦呢？織女：我相信自己的眼力，他變心了那是他的錯，不是我的錯。仙女：織女啊，你認(rèn)為你能跟牛郎過上好日子嗎？他那么窮，你在天上住慣了，能習(xí)慣過窮日子嗎？織女：窮是窮了點(diǎn)，可我問你，是吃得好重要，還是心情好重要？課文結(jié)構(gòu)牛郎織女(一)勤勞善良善有善報(bào)牛郎身世照看老牛無微不至相依為命老牛說話幫助認(rèn)識織女織女下凡沒有自由相識織女文章敘述了牛郎從童年到成人的痛苦生活和織女在天宮沒有自由和歡樂的生活，以及他們在老牛的幫助下結(jié)成夫妻的故事，表現(xiàn)了牛郎和織女善良、誠實(shí)、勤勞的品格，反映了人們對美好幸福生活的追求。課文主旨練一練想象哥嫂有一天見到牛郎織女的畫面，用上設(shè)問的形式寫一段話表達(dá)哥嫂的驚奇。這篇課文通過用創(chuàng)造性的表演的方式，以及創(chuàng)造性復(fù)述等方法，了解了牛郎從童年到成人的痛苦生活和織女在天宮沒有自由和歡樂的生活，以及他們在老牛的幫助下結(jié)成夫妻的故事，感受到了牛郎和織女善良、誠實(shí)、勤勞的品格，以及人們對美好幸福生活的追求。課堂小結(jié)示例：《孟姜女》不可思議的地方有四點(diǎn)：1.孟姜女不是父母生的；2.孟姜女大哭三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。3.只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。4.跳海之后龍王龍女救她。課文是民間故事，文中有很多不可思議的地方。讓我們讀讀中國四大民間故事(含《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》)，說說其中一個故事中不可思議的地方。主題延伸一、比一比，組詞語。郎() 紗() 泳()朗() 沙() 詠()游泳歌詠牛郎朗讀窗紗沙地二、將下面的節(jié)日與后面的時間、習(xí)俗連起來。七夕節(jié)五月初五吃粽子、賽龍舟端午節(jié)正月十五登高、插茱萸重陽節(jié)七月初七賞月、吃月餅元宵節(jié)九月初九拜月、乞巧中秋節(jié)八月十五看燈、吃元宵三、加上適當(dāng)?shù)脑~把句子寫具體。1.牛郎照看牛。牛郎()照看()牛。2.牛郎把織女帶回了家。()牛郎把()織女()帶回了()家。周到地勤勤懇