團隊活動心得體會

團隊活動心得體會范文團隊活動心得體會范文篇一

20XX年2月22日我有幸參與了學校組織的體驗式訓練，訓練的時間雖短，收獲卻很大。訓練雖然結束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練，感受頗深。整個過程把妙趣橫生的嬉戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信念和志氣，而且給我?guī)砩羁痰乃妓髋c啟迪。

在體驗中，每個項目都離不開團隊的支持和激勵，在一起先設計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌，就預示了此次活動的整個過程離不開集體的才智和力氣。短短的一天的時間，我的心靈受到了前所未有的劇烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會牢記終生!下面從認知和心里感受來談談自己的感受。

一、學會溝通溝通，是加強團隊建設的重要保證。

顧名思義，團隊，是團結的隊伍。沒有團結，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學校共事的確是緣分。由于性別差異、性格差異、心情差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭辯和摩擦，甚至出現(xiàn)短暫的不快。一旦出現(xiàn)這種狀況，首先要進行換位思索，學會站在對方的位置上思索問題，體諒對方當時的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的沖突和問題想得簡潔化，避開困難化，力爭大事化小、小事化了。堅決避開無事生非、上綱上線，芝麻小事演化成沖突糾紛。溝通溝通是消退沖突隔閡的有效方法，要敢于放下架子，主動找別人談心、說明狀況，直至主動致歉也無妨。

二、加強互動，協(xié)作支持

為工廠創(chuàng)收活動中讓我明白了，優(yōu)秀的團隊首先應當有一個優(yōu)秀的領導者，有一個共同的目標愿景，以及為了實現(xiàn)共同目標必需要制定安排。有了共同的目標，有了安排，就須要每一個人專心的全力以赴，親密協(xié)作。

全部成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強團隊建設的關鍵所在。首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵，團隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關系，處理好本職工作與其它工作的關系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的協(xié)作和協(xié)作，切實將分工與協(xié)作有機結合起來，主動營造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次，強化成員間的支持和協(xié)作。我室工作頭緒多、任務重，工作中常常會出現(xiàn)難以應對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要主動主動協(xié)作同事們的工作，借用從前的一句話叫相互補臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺。

三、責任，團隊勝利的保障

每個人都應當學會去擔當屬于自己的責任。假如你是國家的領導，你要擔當起祖國旺盛富強的責任;假如你是公司的老總，你要擔當起這個公司興衰成敗的責任;假如你是單位的員工，你要擔當在自己工作中失誤造成單位損失的責任;假如你是孩子的父母親，你要擔當哺育兒女的責任;假如你是兒女，你要擔當贍養(yǎng)父母的責任;一個優(yōu)秀的團隊，更須要每個成員擔負起自己的責任，才能高效完成目標任務。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時，二對的隊員手機響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊隊長擔當被罰的責任，當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：擔當責任這句話時，我感到了他是多么敢于擔當，我被感動了。此時無聲勝有聲，每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的責任。學校的發(fā)展，須要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作，整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教化群體。

四、合作，不埋怨、不埋怨

團隊勝利的基石一個優(yōu)秀的團隊須要彼此之間專心合作，形成團隊的合力，才能完成共同的目標任務?？此坪啙嵉倪^呼啦圈體驗活動，我們卻經驗了一次次失敗，用了30多分鐘的時間完成，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然后，這一隊的成員必需在不犯規(guī)的狀況下渡過大小不一的呼啦圈才算勝利。難度很大，它須要我們每個成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心同德向著我們共同的目標努力才會勝利，假如有一位隊員分心或沒有按要求去做，全部的努力都會前功盡棄。學會合作，不彼此埋怨埋怨，才會達到勝利的彼岸。作為一名老師，每個人的工作都不是孤立的，須要彼此之間的合作溝通和共享，解除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務，耐下心來教化孩子，這才是我們永恒的追求。

這次培訓除了認知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生改變。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的相識，有了全新的定位。原來總感覺學校工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。

但現(xiàn)在我明白，雖然學校工作涉及項目多，內容困難，但特別有助于個人實力的提升。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次熬煉、一次提高，我不僅會從中收獲勝利的快感，還能在不知不覺中提升個人實力。應當說通過培訓，自己變得比以前更加酷愛自己的崗位。

其次是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培育。即授課老師給我們提到的十種意識：換位意識，合作意識，高效意識，團隊意識，協(xié)調意識，應變意識，主動和創(chuàng)建意識。正所謂意識確定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。

通過訓練，我們每個人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過拓展訓練學到了多少學問，而是我們以后能夠應用多少，只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

團隊活動心得體會范文篇二

驚慌而又勞碌的一學期工作將要結束，回顧這一學期：數(shù)學教研組以學校為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學探討為重點，開展崗位練兵，全面推動素養(yǎng)教化，強化教學常規(guī)管理，深化課題探討，大力開發(fā)校本課程，使學生整體素養(yǎng)全面提高。逐步轉變教化觀念，增加服務意思。一切為了學生，為了學生的一切。在日常教學中，增加以質量求生存，以質量求發(fā)展的意識，扎扎實實抓教研，同心同德抓質量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實、高效上取得肯定的成果。學期末已順當完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面總結:

一、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。

本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并協(xié)作教育處接著做好教學常規(guī)管理的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

1、嚴格執(zhí)行教學安排：在開學期為搞好教研活動，各位老師獻計獻策，制定教研、教學安排。各老師從素養(yǎng)教化的高度上好每一課。

2、網上教研活動繪聲繪色：本學期我們依據教育處的教研安排，主動參與網上教研活動。全部授課老師均按學校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個星期打算材料，全部老師課前都能做充分的打算，制作美觀的課件，并能嫻熟操作多媒體設備，教學中抓住重點，突破難點，課堂上關注學生，注意學生的學法指導，能較好地落實學問與實力，過程與方法，價值觀與情感教化的三維目標。

3、一學期來教研組檢查了老師的備課教案。發(fā)覺老師的教案不但字跡都工整美麗，而且都能按要求備足、備好課，還能剛好寫好教后反思。

4、一學期數(shù)學組老師每人都能按按要求聽課，并剛好寫好聽課反思或評課。

5、堅固樹立以人為本思想，為上好課做打算。數(shù)學組的每一位老師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。有效保證課間的平安，并提高課堂教學效率。

二、大力推動新課程改革，扎扎實實搞教研。

1、本學期我們每位數(shù)學老師都是課堂教學的實踐者，為真正把教化科研與提高課堂教學結合起來，我們把課堂教學作為有利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動，在學校領導的帶領下，借助崗位練兵這個平臺，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。緊扣新課程標準，執(zhí)教老師在規(guī)定的時間撰寫教案，說課，自評，提高老師的愛好，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。實踐表明，崗位練兵有利于老師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前細心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記學生學習中的閃光點或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學閱歷的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高老師的教學水評是非常有用。我們在總結成果的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延長運用于日常教學實踐。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培育學生應用數(shù)學的意識和實力。重視培育學生的探究意識和創(chuàng)新實力。

2、加強老師網絡技術培訓，切實轉變老師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高老師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。勝利開展了《老師發(fā)展與教學質量講座》和《老師發(fā)展與教學質量》研討會。

3、小學數(shù)學組主動參與學校舉辦的老師基本功大賽，取得良好的成果。每位參賽老師都能利用休息時間主動主動的參與競賽，在粉筆字，鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學組取得優(yōu)秀的成果;部分老師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學設計，教學案例。尤其珍貴的是羅賢會老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實在是技能較高。

三、成立學區(qū)學習小組。20XX年9月，作為教研組的一個安排，真正落實。學區(qū)學習小組，重在培育學生數(shù)學愛好和理解實力，讓學生酷愛數(shù)學，樂學數(shù)學。在此，充分體驗學習的歡樂，享受勝利的喜悅!學會思索，學會自學，是我們的目標。通過思維訓練，使學生肯學、肯做、敢做、會做。

教化改革，教學探討是教化事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再勵，我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

團隊活動心得體會范文篇三

參與這次團隊合作，讓我感悟許多。覺得團隊訓練是以簡潔的嬉戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻特別寶貴的東西：意志、激情與活力

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅毅的，每個人在平常學習和生活中都有潛在的實力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信念、有志氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下，我們都漸漸了解到團隊合作的含義，我了解到團隊合作具有熬煉練意志、完善自我、的內涵，是一項挑戰(zhàn)自我的訓練活動，意在熬煉我們高校生的團隊合作意識，創(chuàng)建性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但賜予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要專心體會就能得到非常有益的人生感悟。團隊合作的當天早上，我?guī)е鵁o比興奮地心情來到了學院操場，起先打算以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師特地為我們開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師安排的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特殊的主動主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這一天的訓練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思索方式，我們集合大家的才智盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充溢著激情，大家都顯出一股的主動應對困難。記得剛起先大家都還很迷茫，隨后大家漸漸熟識活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互協(xié)作，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現(xiàn)出主動向上心態(tài)，接著是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設計隊旗，隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標記，肯定要經過大家的共同探討才能定下。最終的隊歌，隊歌還真是有些麻煩對大家來說，對我們學習汽車專業(yè)的學生，剛起先就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進，該進。

其次天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的打算結果，還沒有打算好的組就的抓緊時間。上午打算搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都起先了本組匯報表演錢的內部演練，大家都是充溢活力在投身這次活動中。操場上那種安靜的上午氣氛忽然變得喧鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有洪亮的口號聲響徹學院各個角落。最終正式表演起先，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些驚慌，導致了一些組的整體的協(xié)調性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很驚慌的神情。于是在簡潔的點評之后，確定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進行的仔細的排練，發(fā)覺有不協(xié)調的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復幾次直到大家都很熟識為止。而經過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進行表演的時候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家協(xié)作得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結束了團隊競技的表演，大家回到教室溝通自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一樣認為團隊合作是一個團體勝利的基礎，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是一樣提到了團隊