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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)下學(xué)期精選水平小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音寫(xiě)漢字wǔ
yí
wèi
zhǔnquè
文______
半信半______
______問(wèn)
______chóuxiè
mǎnfúyíhuò
qiángliè
zhòngdú
__________________
______
hán
líjiě
jiǎo
fū
______笑
______
打______
工______2.填空。(1)“延”是______結(jié)構(gòu),部首是______,第四筆是______。(2)如果小“tǐng”不會(huì)寫(xiě),就用______查字法,先查音序______,再查音節(jié)______,最后在字典______里查到這個(gè)字是______。3.判斷下面句子是什么修辭手法,試著選一選。(寫(xiě)序號(hào))A.?dāng)M人
B.排比
C.比喻①有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。______②花兒無(wú)力地低垂著頭,顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲,一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。______⑤望啊,望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。______4.你有什么小制作?把你喜歡小制作帶到班上來(lái),和大家一起交流一下。5.我會(huì)正確工整地抄寫(xiě)下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。
6.把括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)加在句子中合適的地方。①春姑娘一邊在樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲,一邊輕聲呼喚著筍芽。(綠色的
沉睡的)②英國(guó)的一家報(bào)紙用“沙灘天使”這個(gè)名字,來(lái)稱呼這位小姑娘。(美麗的
充滿愛(ài)心的)③燕子造好了窩,睡在窩里面很快樂(lè)。(溫暖的)④商人果然找到了駱駝。(走失的)⑤人們經(jīng)常用我射出光束,裝點(diǎn)廣場(chǎng)。(不同顏色的
節(jié)日的)⑥小鹿的門前有一座橋。(結(jié)實(shí)的)⑦“回去,回我們自己的祖國(guó)去!”華羅庚說(shuō)(堅(jiān)定地)⑧華羅庚下了車,走進(jìn)客廳,沖著妻子喊:“中國(guó)解放了!”。(疾步
興奮地)⑨海底的巖石上,長(zhǎng)著珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各種各樣的
綻開(kāi)的
美麗的)⑩小英猶豫了一會(huì)兒,最后站了起來(lái)。(慢慢地)
二、組詞練習(xí)(40分)7.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。①老師______您好嗎______②這是多么好聽(tīng)的歌聲啊______③老師要到圖書(shū)城去買書(shū)______8.閱讀下文,回答問(wèn)題。月亮毯
丁丁的爸爸到埃及出差,回國(guó)時(shí),帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。
這是一塊多么漂亮的棉線毯啊!毯上的圖案美極了:深藍(lán)色的夜空中,掛著彎彎的月亮,周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊,一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。
丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺(jué)時(shí),他總是枕著那彎彎的月亮,寶石般的星星圍繞在他身邊,他覺(jué)得好舒服哇!有時(shí),他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢!他夢(mèng)見(jiàn)自己騎著高大的駱駝在月光下漫步,他看到了靜靜流淌的尼羅河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見(jiàn),許多埃及小朋友正伸出雙臂,歡迎他這個(gè)來(lái)自中國(guó)的小客人呢。(1)第二自然段是圍繞著哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)找出來(lái)。(2)“月亮毯”上有哪些美麗的圖案(
)
A.圓圓的月亮
B.一匹駱駝
C.金字塔
D.獅身人面像(3)丁丁在夢(mèng)中騎著高大的______在月光下漫步,還看到了______、______和______。通過(guò)這些景物我體會(huì)到埃及的______。9.寫(xiě)話題目:夸夸我的______你愛(ài)你家里的人嗎?他們有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)你夸夸他們。10.選合適的詞語(yǔ)填在句子中。飄揚(yáng)
飄灑飄落(1)一片一片的黃葉從樹(shù)上______下來(lái)。(2)天空中______著毛毛細(xì)雨。(3)鮮艷的五星紅旗高高的______在空中。11.我是小詩(shī)人,我能在橫線上填寫(xiě)合適的詩(shī)句??吹酱禾炝鴺?shù)迷人的身姿我會(huì)用“______妝成______,______絲絳”這句詩(shī)來(lái)夸春天的柳樹(shù);我會(huì)用李清照的“生當(dāng)______,______”來(lái)贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。
三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文,回答問(wèn)題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子,牌子上寫(xiě)著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō):“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚(yú),人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(jì)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō):“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉,地面就會(huì)干凈多了?!彬球荆╭iūyǐn)從泥土里鉆出頭來(lái),說(shuō):“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過(guò)我的消化后,就變成了肥料。”地球公公聽(tīng)了大家講的,哈哈地笑起來(lái):“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”(1)文中說(shuō)到的地球清潔工______、______、______、______。(2)為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫(xiě)在橫線上。(3)你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫(xiě)兩個(gè)。干干凈凈______、______(4)你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎?13.閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō):“我看,最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教,松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了?!?/p>
究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?/p>
小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照,啊!真合適。
(1)短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫(xiě)出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話。______(2)小猴做新衣,先請(qǐng)教______,再請(qǐng)教______,最后請(qǐng)教______。(3)小猴
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