優(yōu)秀教案評(píng)比方案

—優(yōu)秀教案評(píng)比方案優(yōu)秀教案評(píng)比方案1為進(jìn)一步強(qiáng)化我校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)全校老師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)力量，同時(shí)熟識(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校確定在全體老師中開展教案檢查及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，詳細(xì)方案如下：一、教案編寫標(biāo)準(zhǔn)要求1、教案內(nèi)容教案內(nèi)容包括：課題、課時(shí)布置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、二次備課、課程類型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)言、教授新課、板書設(shè)計(jì)、穩(wěn)固訓(xùn)練、小結(jié)、作業(yè)布置等）課后總結(jié)（體會(huì)、得失分析、改進(jìn)）。2、教案保持完好干凈、無(wú)破損、缺頁(yè)等，書寫整齊、圖表標(biāo)準(zhǔn)、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理。3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能表達(dá)教學(xué)全過程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言精確，切合教材和同學(xué)實(shí)際。5、教案中既能表達(dá)傳授學(xué)問的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能表達(dá)教學(xué)方法的敏捷性。6、能恰當(dāng)合理的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。二、檢查評(píng)比范圍學(xué)校全體老師三、評(píng)比比例按老師比例的20%進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。四、質(zhì)量評(píng)價(jià)（考核）標(biāo)準(zhǔn)教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長(zhǎng)檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次，并按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)教案到達(dá)教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完好，在本組老師中有示范作用。五、評(píng)比方法1、學(xué)科備課組推舉優(yōu)秀教案，6月20日全體老師上交教案，備課組長(zhǎng)將推舉兩本教案交教務(wù)處。2、，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教務(wù)主任檢查，教學(xué)校長(zhǎng)審核；3、學(xué)?？己诵〗M進(jìn)行審定，確定最終入選教案。六、嘉獎(jiǎng)方法1、學(xué)校向獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)證書；2、舉辦展覽，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行展現(xiàn)。展覽時(shí)間：6月22日下午3點(diǎn)地點(diǎn)：教務(wù)處辦公室優(yōu)秀教案評(píng)比方案2為了促進(jìn)老師提高備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，全面貫徹落實(shí)洮北區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期出提出的備課標(biāo)準(zhǔn)，東勝中心校確定開展各學(xué)科優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。一、參賽人員：全體任課老師。二、參評(píng)內(nèi)容：必需是本學(xué)期的整本教案。三、競(jìng)賽時(shí)間：20XX年5月27日。四、參評(píng)要求：1、全期教案（提前兩周備課）。2、所教學(xué)科的.全部教案都要參評(píng)。3、教案課時(shí)數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）。4、教案各工程齊全（學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、單元計(jì)劃等不得缺項(xiàng)）。5、重視二次備課，要在教案上有所表達(dá)。6、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中。7、書寫標(biāo)準(zhǔn)，教案裝訂整齊。8、教案必需為老師本人所創(chuàng)，對(duì)于抄襲他人教案的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其評(píng)獎(jiǎng)資格。9、教案要符合課程改革的新理念，充足考慮不同同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)，表達(dá)同學(xué)主動(dòng)自主參與學(xué)習(xí)的過程，突出學(xué)科性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。教案的書寫要標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)句要通順，無(wú)錯(cuò)別字。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)勝獎(jiǎng)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各3本其他學(xué)科2本優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各3本其他學(xué)