雜交水稻之父-袁隆平經(jīng)典版課件

雜交水稻之父

—袁隆平

（人物通訊）2023/6/9雜交水稻之父

—袁隆平

2023/6/9當代神農(nóng)氏

中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決21世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”。2023/6/9一、人物簡介袁隆平,祖籍江西德安,1930年農(nóng)歷七月出生于北平。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，８月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教，在長達19年的教學(xué)生涯中，袁隆平一面教學(xué)，一面從事生產(chǎn)實踐、選擇課題進行科學(xué)研究，開始走上了作物育種之路。2023/6/9農(nóng)民老頭袁隆平2023/6/92023/6/9畝產(chǎn)超過800公斤2023/6/9獲聯(lián)合國糧食安全保障獎2023/6/9被選為人大代表2023/6/9袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。江西德安人。1930年9月7日生于北平（今北京）。歷任研究員、湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)科院名譽院長、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任，1995年當選為中國工程院院士。

1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)，被分配到偏遠的安江農(nóng)校，開始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研究的生涯。60年代初，他開始研究世界性難題“雜交水稻”。1975年，進行多點試種成功。

1989年4月，袁隆平應(yīng)國際水稻研究所的邀請，赴菲律賓國際水稻研究所參加學(xué)術(shù)會議。講壇上，袁隆平操著流利的英語宣讀了一篇論文《中國雜交水稻育種》，接著，就大會提出的問題進行答辯。與會人員對袁隆平精彩的學(xué)術(shù)報告和答辯報以雷鳴般的掌聲。袁隆平講演結(jié)束后，幻燈映出“雜交水稻之父”的字幕和他的頭像，全場為之歡呼，掌握不絕于耳。2023/6/9國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士說：“我們把袁隆平先生稱為”雜交水稻之父“，因為他的成就不僅是中國的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來了福音！”2023/6/9

2005年8月13日下午，溫家寶專程前往國家雜交水稻研究中心，了解雜交水稻研究情況，看望“雜交水稻之父”袁隆平院士。一下車，總理便走上前去，同袁隆平緊緊握手：“袁老師，您到我的辦公室來看過我。今天，我到您的稻田來看您來了！”2023/6/9

2005年10月19日上午，國務(wù)委員唐家璇親切接見了袁隆平院士和隆平高科董事長伍躍時一行，勉勵隆平高科在袁隆平這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄孟吕^續(xù)扎實做好雜交水稻國際推廣工作，為人類做出更大貢獻。

2023/6/9

二、掌握字詞，正音正義2023/6/9給下列字詞注音：秈（Xiān）黔（qián

）蕊（ruǐ

）缽（bō

）碩（shuò）鑒（jiàn

）寐（mèi）二、掌握字詞，正音正義2023/6/9解釋下列詞語：大相徑庭：表示彼此相差很遠或矛盾很大。矢志不移：立下志愿決不改變。劫后余生：遇上災(zāi)難而僥幸活命。經(jīng)久不息：經(jīng)過很長的時間不停止。功成名就：功業(yè)建立了，名聲也有了。2023/6/9水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產(chǎn)稻國之一，水稻種植面積為總播種面積的1/3，水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的40%。從國際上看，全世界約有1/2的人以大米為主要糧食，有90多個國家種植水稻。——世界意義2023/6/9

培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這個問題，袁隆平經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和思考，提出了通過“三系”（不育系、保持系、恢復(fù)系）來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想，并付諸實施。培育雜交水稻最主要的困難是什么？如何解決？2023/6/9品味與賞析

為了照顧這得之不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個星期天的早上，還是被掃蕩一空。袁隆平來到試驗田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來，又走過去，狂奔亂跑。當走到一口深井旁，像發(fā)現(xiàn)了什么，把衣服一脫，“撲通”一聲跳了下去，原來他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。試分析這兩段文字的精彩之處。2023/6/91、當袁隆平的實驗受到打擊后，他是如何做的？

2、為了照顧這得來不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。這個句子用了什么修辭手法？有什么作用？他發(fā)瘋似的尋找秧苗，執(zhí)著地進行實驗比喻，形象地表現(xiàn)了袁隆平對實驗的癡迷，對秧苗的關(guān)愛。2023/6/9精彩的節(jié)細描寫往往能加強通訊的思想性和藝術(shù)性，具有動人的魅力。文中寫文化大革命中袁隆平將劫后余生的四缽秧苗發(fā)展到四分秧田時，他“像慈母似的守護在秧田邊”；而當這四分秧田又被掃蕩一空，他在一口深井里發(fā)現(xiàn)了僅有的“幾棵秧苗”時，他竟奮不顧身“把衣服一脫，‘撲通’一聲跳了下去”。這些細節(jié)描寫，把一個遭受苦難而又執(zhí)著追求理想、充滿獻身精神的科學(xué)家形象活脫脫地勾勒了出來，令人久久難忘。2023/6/9知識歸納：1.本文是一篇人物通訊。按時間順序報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界的卓越貢獻。2.通訊與消息有什么異同？（見課本71頁）2023/6/92.學(xué)了這篇文章后，請你根據(jù)自己的積累，說出袁隆平在國內(nèi)和國際上獲得的獎項。2023/6/9

隨之而來的一系列的榮譽：1979年，雜交水稻作為中國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國。1979年獲全國勞動模范稱號。

1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發(fā)明獎。1985年獲聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”

金質(zhì)獎?wù)隆?987年獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“科學(xué)獎”。1988年獲英國朗克基金會“朗克基金獎”。1989年被國務(wù)院授予全國先進工作者稱號。2023/6/91991年受聘聯(lián)合國糧農(nóng)組織國際首席顧問。1993獲得美國菲因斯特拯救饑餓獎。1995年被選為中國工程院院士；獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織頒發(fā)的“糧食安全保障榮譽獎?wù)隆薄?996年獲首屆“日經(jīng)亞洲技術(shù)開發(fā)大獎”。1997年在墨西哥獲得“先驅(qū)科學(xué)家”榮譽稱號。1998年獲“日本越光國際水稻獎”。

1999年經(jīng)國際小天體命名委員會批準，中國科學(xué)院北京天文臺施密特ＣＣＤ小行星項目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星為被命名為“袁隆平星”。

2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平

農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司股票“隆平高科”在深交所上網(wǎng)定價發(fā)行。這是中國證券市場首次以科學(xué)家名字命名上市公司和股票。

2000年8月以袁隆平名字命名的高等院?！霸∑娇萍紝W(xué)院”在湖南成立，袁隆平出任名譽院長。這是中國首家以科學(xué)家姓名命名的高等院校。

2023/6/93.讀下文，并結(jié)合本文，說說袁隆平身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

1.農(nóng)民向福財買稻種?！南缔r(nóng)民為民分憂2.試驗秧苗慘遭破壞——不屈不撓獻身科技3.不慕名利面對千億身價，袁隆平一笑置之。他說：“人的身上，最值錢的東西，是腦袋里的知識。我這么個糟老頭子，才一米六高，六十公斤重，連骨頭賣了都值不了幾個錢。我一個月工資1600多元，外加院士補助、其他津貼、顧問講學(xué)費、稿費，掐指一算，也有幾千元，夠花了?！?023/6/9文字說明：1.教學(xué)目標：A.整體把握文章內(nèi)容。B.能概括所選取的典型事例。C.理解細節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的作用。D.理解課文所要表現(xiàn)的袁隆平的科學(xué)精神和卓越貢獻。2.附兩張幻燈片：有關(guān)雜交水稻的知識。3.本課件為兩課時，共有五大部分。（1）人物簡介（5分鐘）·（2）掌握字詞，正音正義（5分鐘）（3）快速閱讀，整體感知（20分鐘）（4）練習(xí)（10分鐘）（5）拓展遷移（5分鐘）2023/6/9相關(guān)知識秈：早熟而無黏性的稻子。強優(yōu)勢雜交水稻：我國科技工作者袁隆平、李必湖、張先程等人培育而成。以其根系發(fā)達，分蘗性強，莖稈粗壯，穗大粒多，米質(zhì)優(yōu)良，適應(yīng)性強，抗逆性強的優(yōu)點，經(jīng)過幾年的試種和推廣，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益。雜交水稻是我國農(nóng)業(yè)方面的一項重大發(fā)明，它突破了“水稻是自花授粉作物，雜交沒有優(yōu)勢”的觀點，找到了新的雜交方法，為大幅度提高水稻產(chǎn)量開辟了新的途徑，居于世界領(lǐng)先水平。2023/6/9雜種優(yōu)勢：就是把兩個遺傳基礎(chǔ)不同的品種或類型，一個作母本，一個作父本進行有性雜交，所產(chǎn)生的第一代雜種，在生長勢、適應(yīng)性等方面勝過母本和父本，這種“青出于藍而勝于藍”的現(xiàn)象，稱為雜種優(yōu)勢。水稻的三系：雄性不育系雄性不育保持系