戶外實(shí)踐活動(dòng)方案

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案戶外實(shí)踐活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)意義

通過(guò)組織一次戶外活動(dòng)，幫助同學(xué)們轉(zhuǎn)換一下心情，緩解學(xué)習(xí)的壓力；打破以往的生活習(xí)慣，體驗(yàn)校內(nèi)以外的文化氣氛；增進(jìn)同學(xué)們的溝通與了解，構(gòu)建良好的班級(jí)認(rèn)同感。我們誠(chéng)心的期望同學(xué)們能夠在班委的細(xì)心組織下，度過(guò)美妙的一天，留下一段難忘的回憶。再簡(jiǎn)潔點(diǎn)說(shuō)，我們只是期望大家能擁有珍惜這歡樂(lè)的`一天。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：12月1日

地點(diǎn)：花花大世界

路線：民大——花花大世界；花花大世界——民大，包車(chē)接送，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一歸校。

三、活動(dòng)人員

帶隊(duì)老師：

參與人員：

四、活動(dòng)組織管理形式

1．由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的行動(dòng)，其他班委進(jìn)行輔助管理催促，務(wù)必做到行動(dòng)統(tǒng)一安全。

2．以宿舍為單位將全班分為5小組，執(zhí)行各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)各組進(jìn)行管理與協(xié)調(diào)，各組長(zhǎng)應(yīng)把握全部成員的聯(lián)系方式，并聽(tīng)從班長(zhǎng)和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一調(diào)度，出現(xiàn)突發(fā)狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。全部人員當(dāng)天手機(jī)應(yīng)保持聯(lián)系暢通。

3．除自由休息時(shí)間外，全部參觀瀏覽過(guò)程中以班級(jí)為單位，任何人不得脫離集體擅自活動(dòng)。

4．每次參觀過(guò)程中，各小組組長(zhǎng)要催促其小組成員遵守相關(guān)紀(jì)律，在指定范圍內(nèi)活動(dòng)；參觀完畢后組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向班長(zhǎng)與帶隊(duì)老師匯報(bào)，并帶著同學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)集合。到了集合時(shí)間而仍有同學(xué)未到者，由由相關(guān)組進(jìn)步行督促，確保全部安全到達(dá)。

5．自備干糧和水，自帶防曬用品等相關(guān)用品。

五、活動(dòng)具體行程〔初步待定〕

一、上午：7：00全體同學(xué)按時(shí)到固定地點(diǎn)〔待聯(lián)系包車(chē)后定〕集合，人到齊后馬上乘坐大巴出發(fā)。

二、8：30左右到達(dá)花花大世界，下車(chē)集中后，稍作調(diào)整后對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行參觀，就場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

三、11：00左右參觀完畢，清點(diǎn)完人數(shù)后在空地休息，自由就餐。就餐后至12：00為自由活動(dòng)與休息時(shí)間，全體人員在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。

四、12：30集合完畢，統(tǒng)一乘坐包車(chē)返校。

六、前期工作

1．活動(dòng)前聯(lián)系好相關(guān)客運(yùn)公司，確?？蛙?chē)在指定時(shí)間到達(dá)。

2．由班委及各小組策劃小節(jié)目，小游戲在乘車(chē)過(guò)程中開(kāi)展，以調(diào)整氣氛。

3．成立醫(yī)療小組，生活委員任組長(zhǎng)，預(yù)備醫(yī)藥箱，備好消暑，消炎藥品。

4．?dāng)y帶相機(jī)，對(duì)這次出行活動(dòng)進(jìn)行全程記錄。

5．強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)具體內(nèi)容：

a．活動(dòng)前一天召開(kāi)班會(huì)，對(duì)全部同學(xué)進(jìn)行一次安全教育，學(xué)習(xí)應(yīng)急安全防范學(xué)問(wèn)，把安全問(wèn)題放到最重要的位置。

b．強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，全部人員務(wù)必在指定區(qū)域活動(dòng)，不能做的事堅(jiān)決不給做。

c．做好每個(gè)組長(zhǎng)的思想工作，明確權(quán)責(zé)。

d.安全小組和衛(wèi)生小組商量具體負(fù)責(zé)方案，明確當(dāng)日職責(zé)。

七、后期支配

1．活動(dòng)之后，回到宿舍。各宿舍舍長(zhǎng)，各組長(zhǎng)要對(duì)同學(xué)的身體狀況進(jìn)行反映。

2．每一位同學(xué)上交一份心得體會(huì)，記錄下當(dāng)天游覽的感受。

3．出展板，對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。

4．召開(kāi)班會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)做一次總結(jié)，吸取閱歷。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：自費(fèi)，車(chē)費(fèi)加門(mén)票每人二十元。

九、活動(dòng)宗旨和原則

在活動(dòng)過(guò)程中，肯定要遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信；肯定要聽(tīng)從老師及班干、組長(zhǎng)的支配，不得擅自更改行程和活動(dòng)，有問(wèn)題必需準(zhǔn)時(shí)向組長(zhǎng)、班長(zhǎng)及老師報(bào)告。

本次活動(dòng)中每一個(gè)人都是以廣西民族大學(xué)學(xué)生的身份參加的，在外活動(dòng)期間肯定要遵守相關(guān)要求與規(guī)定，嚴(yán)格要求個(gè)人行為，樹(shù)立民大的良好形象。

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景：

秋高氣爽校內(nèi)集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過(guò)到外面集體活動(dòng)去領(lǐng)會(huì)外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)們的友情和集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)主題：

豐富我們的大學(xué)生活

三、活動(dòng)目的及意義：

大學(xué)，是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的`情操。院勞動(dòng)部成員一起參加，可以加強(qiáng)干事之間的溝通和溝通，讓彼此的感情得以升華;從而促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加部門(mén)集體榮譽(yù)感。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日星期日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

瑤湖旁

六、策劃組織部門(mén)：

院勞動(dòng)部

七、參加人員：

院勞動(dòng)部全體成員

八、組織方式：

全體成員共分成6個(gè)小組，各小組在學(xué)院S樓下集合，分組乘公交車(chē)至目的地

九、具體組織支配：

1召開(kāi)部門(mén)例會(huì)共同商量活動(dòng)形式。

2做好踩點(diǎn)工作，針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出地點(diǎn)。

3活動(dòng)中主要由辦公室小組對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照記錄。

4做好活動(dòng)各項(xiàng)工作安排，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、選購(gòu)人員、活動(dòng)記錄人員等。

5購(gòu)置活動(dòng)相關(guān)所需物品。

6后期工作：

(1)召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，做好本次活動(dòng)總結(jié)。

(2)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在例會(huì)上公布。

(3)拍照負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)把活動(dòng)照片傳到群空間相冊(cè)中，讓大家回味。

十、具體活動(dòng)流程支配：

1、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，商定外出活動(dòng)事宜;

2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;

3、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車(chē)至目的地;

4、預(yù)備會(huì)餐食物，拍照留影;

5、會(huì)餐結(jié)束后，組織清理活動(dòng)場(chǎng)地;

6、清理完后，組織大家欣賞瑤湖風(fēng)景，拍照留念;

7、組織大家安全返校。

十一、活動(dòng)時(shí)間支配：

具體如下：

1、集合時(shí)間：20xx年xx月xx日上午7：30(星期六)

2、出發(fā)時(shí)間：8：00

3、到達(dá)時(shí)間：8：30

4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：9：00—15：00

5、返校時(shí)間：15：00

6、到校時(shí)間：15：30

集合地點(diǎn)：學(xué)院門(mén)口

十二、具體人員支配：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxxx

2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：xxxx

3、踩點(diǎn)人員：xxxx

4、選購(gòu)人員：xxxx

5、途中上下車(chē)目的地負(fù)責(zé)人：xxxx

6、活動(dòng)秩序維持：各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及部門(mén)負(fù)責(zé)人

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、食物：100元(玉米牛肉豬肉韭菜火腿腸雞翅肉丸豆腐干地瓜水瓜子花生橘子)

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗，(小刀，紙巾，飲料自帶)

3、燒烤工具：木炭竹簽燒烤刷

合計(jì)約：200元

十四、留意事項(xiàng)：

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、留意人身及財(cái)務(wù)安全。

2、全部人員必需有劇烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念。

3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及隊(duì)長(zhǎng)的指揮。

4、活動(dòng)過(guò)程中，留意衛(wèi)生，不亂吃食物。

5、各隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要親密關(guān)注成員的去向，并準(zhǔn)時(shí)提示。

6、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

此次活動(dòng)應(yīng)特殊留意的就是大家的人身安全問(wèn)題：出發(fā)前一再?lài)诟烂總€(gè)人，遠(yuǎn)離危急地及不要玩耍打鬧途中留意上下車(chē)安全;留意用火安全及炊具使用安全等。

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案3

一、前期預(yù)備：

10月17日，石玲去南郊公園踩點(diǎn)，了解了燒烤要留意的事項(xiàng)，并初步確定活動(dòng)預(yù)算;

1、選購(gòu)組(選購(gòu)燒烤所需的物品及食材)：石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉，

2、組織組(組織大家前往活動(dòng)地點(diǎn)、支配好灶臺(tái))：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，

3、宣揚(yáng)組(進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的拍照、宣揚(yáng)工作)：徐莉萍、周立婷、謝丹，

4、后勤組(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)后的衛(wèi)生掃尾工作)：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。

二、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、22日，上午9點(diǎn)由組織組準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)前往活動(dòng)地點(diǎn)，并支配好分組灶臺(tái)。

(二)、瘋狂燒烤

每組開(kāi)始預(yù)備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開(kāi)燒烤。

(三)、壽星掌廚

本月班里有五位同學(xué)過(guò)生日，為他們預(yù)備了一個(gè)驚喜。待大家燒烤接近尾聲時(shí)，由主持人石玲隨機(jī)指出這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行懲處，懲處他們帶上預(yù)先預(yù)備好的廚師帽，為全場(chǎng)的同學(xué)燒烤食物，同時(shí)其他同學(xué)要對(duì)他們進(jìn)行贊美，以表祝愿。然后，由生活委員吳湊平送上祝愿卡片。

(四)、活動(dòng)過(guò)程中，宣揚(yáng)組進(jìn)行拍照、宣揚(yáng)，努力抓拍每個(gè)精彩的瞬間。

(五)、結(jié)束后，由后勤組進(jìn)行工具的回收，以及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清掃。

(六)、由組織組支配大家返程回校。

三、活動(dòng)總結(jié)：

此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序，熱火朝天的到達(dá)了預(yù)期的效果，每個(gè)人都吃在其中，樂(lè)在其中。這與每個(gè)成員，每個(gè)小組的仔細(xì)組織是分不開(kāi)的`，讓大家覺(jué)得我們都是參加者，也就加強(qiáng)了歸屬感、存在感。同時(shí)，前期預(yù)備的工作也還存在一些缺乏，有些分工沒(méi)有落到實(shí)處，以后也會(huì)加強(qiáng)這一點(diǎn)改善。大三了，大家聚到一起的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，期望我們能多多組織一些集體的活動(dòng)。

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案4

活動(dòng)目的`：

為讓學(xué)生更大程度地接觸大自然、感受生活的美妙，也為了培育學(xué)生喜愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)覺(jué)美，感受美，進(jìn)一步增添環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。

活動(dòng)初步計(jì)劃：

時(shí)間：4月13日

地點(diǎn)：合肥植物園

參與人員：一年級(jí)師生，約550多人。

教師人員支配：

負(fù)責(zé)人：王嵐

一〔1〕束然、張婷婷

一〔2〕葉婷婷、汪愛(ài)梅

一〔3〕方義炳、盧娟

一〔4〕郭云、勞芮

一〔5〕朱紅、許玉珍

一〔6〕袁燕敏、宇世蓉

一〔7〕鄭海燕、馬勤

一〔8〕喬利榮、廖紅玲

一〔9〕李麗、李慧

一〔10〕劉曉娟、張宏強(qiáng)

后勤、聯(lián)絡(luò)員：王嵐(兼)

活動(dòng)費(fèi)用：25元/人〔午餐自帶〕

活動(dòng)支配：

一、教育活動(dòng)

08:30---09:00

從學(xué)校出發(fā)坐車(chē)到達(dá)植物園。

09:00---09:30

1、一日活動(dòng)安全教育

2、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律。

二、綜合實(shí)踐活動(dòng)

09:30---09:50

學(xué)生稍息片刻，組隊(duì)。

09:50---11:20

學(xué)生進(jìn)入園區(qū)進(jìn)行參觀。

11:20---11:30

學(xué)生上廁所、洗手預(yù)備午餐

11:30---12:00

學(xué)生午餐、休息

12:00---14:00

教師將學(xué)生組隊(duì)進(jìn)入其他園區(qū)，繼續(xù)參觀。

三、游戲活動(dòng)

14:00---14:10

學(xué)生休息。

14:10---14:50

學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)

14:50---15:00

組織學(xué)生乘車(chē)回校

合肥師范附小一年級(jí)組

xx年4月1日

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案5

為全面貫徹國(guó)家教育方針，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生學(xué)問(wèn)，進(jìn)展學(xué)生獨(dú)特，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、快樂(lè)學(xué)習(xí)、拓展視野、進(jìn)展特長(zhǎng)的新天地，經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦2022年度暑假學(xué)生戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

一、成立組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：劉志海

副組長(zhǎng)：董海亮徐芳

成員：董翠蘋(píng)、董躍宗、李晶、趙瑞英、崔君穎、劉淑梅、董德良、羅琳、時(shí)麗麗、李琳超、范艷杰、李玉蘭

二、活動(dòng)時(shí)間：

三六年級(jí)8月14日；四、五年級(jí)8月15日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

東沿村小學(xué)種植園

四、參加活動(dòng)年級(jí)：

三、四、五、六年級(jí)

五、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：各班主任向家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)明參與露營(yíng)活動(dòng)的意義及活動(dòng)流程，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參與暑期露營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高嘉獎(jiǎng)。實(shí)行自愿原則，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參與，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增添學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。

六、預(yù)備工作

1.學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾

2.班級(jí)教師配備：

三年級(jí)董翠萍

四甲班李晶李琳超四乙班羅琳范艷杰

五年級(jí)趙瑞英劉淑梅六年級(jí)崔君穎李玉蘭

3.各班主任在8月14日收取學(xué)生共同居住成員的健康碼和行程碼。不符合疫情防控要求的不準(zhǔn)參與本次活動(dòng)。

4.劉志海負(fù)責(zé)全方位策劃指揮，徐芳負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)及飲食安全，董躍宗、董德良負(fù)責(zé)懸掛條幅及后勤工作，董海亮負(fù)責(zé)預(yù)備音響設(shè)備調(diào)試，李琳超負(fù)責(zé)為整個(gè)活動(dòng)拍照

5.各班主任事前支配好需學(xué)生所帶物品，如碗筷、鍋、勺、調(diào)料等物品。各班用賣(mài)蔬菜的費(fèi)用購(gòu)置西瓜、瓜子等

6.學(xué)校提前預(yù)備好2個(gè)大灶，炊具，活動(dòng)場(chǎng)地。

7.董海亮、徐芳提前布置好東沿村小學(xué)第一屆露營(yíng)系列活動(dòng)條幅，音響等設(shè)備。

七、活動(dòng)內(nèi)容及分工：

1.學(xué)生15:30前由家長(zhǎng)送到學(xué)校，班主任帶著學(xué)生在教學(xué)樓前集合并清點(diǎn)人數(shù)。

2.15:30——16:00校長(zhǎng)開(kāi)營(yíng)儀式致詞，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。

3.16:00——16:30搭帳篷安排露營(yíng)區(qū)域及搭建帳篷的留意事項(xiàng)，男生在專(zhuān)用教室間兩塊空地，女生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。必需做到搭建堅(jiān)固且防潮。董德良、董躍宗、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生搭建，帳篷搭完后，董德良，董躍宗老師負(fù)責(zé)對(duì)帳篷進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)搭建不合格的指導(dǎo)重新搭建。

4.17:00——17:30班主任帶著學(xué)生到種植園對(duì)本班“自留地〞進(jìn)行整理，收獲勞動(dòng)果實(shí)；到玉米地掰玉米，花生地摘花生等工作。

采摘后，將采摘的玉米、花生等集中在教學(xué)樓前籬笆墻外，五年級(jí)選擇6名學(xué)生對(duì)玉米花生進(jìn)行清洗入鍋，點(diǎn)火煮花生。此項(xiàng)工作由董德良、董躍宗兩位老師進(jìn)行指導(dǎo)。

5.17:30——19:30師生采摘食材進(jìn)行野炊

活動(dòng)場(chǎng)地：種植園東側(cè)

具體活動(dòng)如下：

四、五、六年級(jí)師生一起把收割的韭菜與豬肉包餃子。此項(xiàng)活動(dòng)由四、五、六年級(jí)班主任及科任教師負(fù)責(zé)。

師生種植園內(nèi)露天聚餐，共享勞動(dòng)成果。

聚餐完畢，各班主任指導(dǎo)學(xué)生清理現(xiàn)場(chǎng)，

6.19:30——21:00觀看露天電影《我和我的.祖國(guó)》

放映地點(diǎn)：試驗(yàn)室西種植園

放電影前由徐芳對(duì)影片進(jìn)行介紹及觀影后的要求。

7.21:00——22:00篝火晚會(huì)，文藝匯演

徐芳主持，提前把節(jié)目進(jìn)行排號(hào)。董躍宗、董德良負(fù)責(zé)點(diǎn)篝火

董海亮負(fù)責(zé)布置音響。

8.22:00洗漱休息

〔1〕學(xué)生休息期間教師輪番值守，支配如下

男生露營(yíng)上半夜劉志海、董躍宗值班；后半夜董海亮、董德良值守。

女生露營(yíng)上半夜董翠蘋(píng)、李晶、羅琳、崔君穎、趙瑞英值守；

后半夜李琳超、時(shí)麗麗、劉淑梅、李玉蘭、范艷杰值守。

〔2〕值守要求：教師值守期間確保不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，夜間學(xué)生去廁所需值守教師護(hù)送，如發(fā)覺(jué)學(xué)生身體出現(xiàn)健康問(wèn)題馬上通知校長(zhǎng)，確需送醫(yī)治療的要馬上派人〔董海亮〕派車(chē)〔冀F933u8〕準(zhǔn)時(shí)送往高碑店市醫(yī)院治療。

9.第二天6:00——7:00洗漱

10.7:00——7:50整理露營(yíng)裝備并清掃露營(yíng)區(qū)域?！才嘤龑W(xué)生環(huán)保意識(shí)〕

11.8:00家長(zhǎng)把學(xué)生接回家中。各班主任務(wù)必把學(xué)生全部交給家長(zhǎng)，董海亮、董德良、董躍宗做好靜校工作。

七、安全保障措施：

1.8月15日各班組織一次本次活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。8月16日到校后，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)留意事項(xiàng)。

2.做到人員保證，每班2名教師負(fù)責(zé)組織參加學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助。

3.留意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參與，特殊是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參與。

八、留意事項(xiàng)：

1.班主任做好組織和安全教育工作。

2.食品肯定要煮熟，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。

3.以年級(jí)為單位活動(dòng)，不單獨(dú)行動(dòng)，不玩危急游戲，一切活?lèi)偠嘀魅沃笓]。

4.不參與的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)確定。

5.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)接學(xué)生回家，班主任確保學(xué)生全部回家，回家后全部學(xué)生在微信群回復(fù)“已到家〞

九、活動(dòng)總結(jié)

1.8月18日，召開(kāi)一次全體教師視頻會(huì)議，全體教師共同總結(jié)本次工作得失，以便為下次活動(dòng)積累閱歷。

2.8月下旬對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)，形成圖文總結(jié)，上傳公眾號(hào)。此項(xiàng)工作由李琳超完成。

3.8月——9月開(kāi)展“露營(yíng)〞實(shí)踐活動(dòng)征文評(píng)比活動(dòng)。

此項(xiàng)工作由徐芳布置并實(shí)施，開(kāi)學(xué)第一周對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案6

一、課題討論的背景和意義

本課題討論的問(wèn)題是：依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，討論和探究?jī)?yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容、途徑、方式及其留意事項(xiàng)。選做此項(xiàng)討論，基于以下背景：

1.本園幼兒戶外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

〔1〕幼兒園提供的游戲設(shè)備功能單一。

〔2〕各班戶外游戲的時(shí)間支配不明確，導(dǎo)致教師不能敏捷支配。

〔3〕教師組織游戲的內(nèi)容、類(lèi)型比較單一、不夠豐富。

〔4〕教師對(duì)游戲材料的投放不夠豐富，不注重游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

然而特色活動(dòng)，是展示一所幼兒園風(fēng)貌的途徑之一。在反復(fù)討論與斟酌的基礎(chǔ)上，我園把體育運(yùn)動(dòng)作為本園特色，與課題同步進(jìn)行討論、探究。

2.幼兒健康進(jìn)展的需要

個(gè)體進(jìn)展過(guò)程中，生命的健康是人進(jìn)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認(rèn)知、情感、行為等方面的進(jìn)展都需要建立在身體健康的基礎(chǔ)上。幼兒期是生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期，亦是建立良好物質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵期，而運(yùn)動(dòng)則成為他們鍛煉身體的客觀需要，以實(shí)現(xiàn)其身體發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)展的平衡。

3.落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的需要

《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展的教育，促進(jìn)其身體和諧進(jìn)展。它將"體"放在首位，強(qiáng)調(diào)了"體育"對(duì)幼兒全面進(jìn)展的重要性；《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的"指導(dǎo)要點(diǎn)"中也指出："培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)好玩、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加。"可見(jiàn)，在幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)對(duì)滿足幼兒身心進(jìn)展的需要、增添幼兒體質(zhì)、培育幼兒的健康心理具有十分重要的意義。

二、核心概念的界定

我們認(rèn)為，幼兒戶外體育活動(dòng)是根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)與基本規(guī)律，促使其身體的生長(zhǎng)發(fā)育、身體的`協(xié)調(diào)進(jìn)展，增添體質(zhì)，提高身心健康水平的戶外教育活動(dòng)。我園構(gòu)建了以"運(yùn)動(dòng)、健康"為主題，以"華師大建構(gòu)"教材為根據(jù)，努力打造體育運(yùn)動(dòng)特色，通過(guò)豐富多彩的體育游戲和教育活動(dòng)，增添幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、進(jìn)展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗(yàn)勝利和歡樂(lè)中獲得健康和諧進(jìn)展。

三、理論根據(jù)

1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出，要開(kāi)展以多種好玩的體育活動(dòng)，特殊是戶外的、大自然的活動(dòng)，培育幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉的主動(dòng)性，并提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

2.陳鶴琴先生早年在開(kāi)創(chuàng)中國(guó)化、科學(xué)化的幼兒園試驗(yàn)時(shí)所寫(xiě)的《我們的主見(jiàn)》十五條中提出："我們主見(jiàn)稚嫩園第一要留意的是兒童的健康。"他說(shuō)："要知道強(qiáng)國(guó)，必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身，要強(qiáng)身先要留意幼年的兒童。兒童的身體不強(qiáng)健，到了成年，也不會(huì)健康。"

3.法國(guó)有名學(xué)家蒂索從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)評(píng)價(jià)體育活動(dòng)："運(yùn)動(dòng)能代替藥品，但世界上任何藥品都不能取代運(yùn)動(dòng)的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的時(shí)期，而運(yùn)動(dòng)則成為他們鍛煉身體的客觀需要，以實(shí)現(xiàn)其身體發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)展的平衡。從心理進(jìn)展的角度看，運(yùn)動(dòng)則是幼兒探究客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)感知世界，而且需要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)積累閱歷，從而為他們的心理進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

四、討論目標(biāo)

1.討論和探究?jī)?yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容、途徑、方式及其留意事項(xiàng)。

2.進(jìn)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素養(yǎng)，使體育潛質(zhì)良好的幼兒特長(zhǎng)得到充分進(jìn)展，通過(guò)討論使我園形成體育教育的特色。

3.培育幼兒具有良好的獨(dú)特心理品質(zhì)〔活潑開(kāi)朗、自信以及較強(qiáng)的責(zé)任感、合作能力、意志力等〕。

五、主要討論內(nèi)容

1.合理支配每個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，確定活動(dòng)的任務(wù)。教師要把握幼兒生理負(fù)荷量的測(cè)量方法，合理支配戶外體育活動(dòng)的密度，尤其是幼兒的練習(xí)密度，確定新教的學(xué)問(wèn)和技能，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷的適合程度，真正到達(dá)增添幼兒體質(zhì)的作用。

2.對(duì)幼兒的動(dòng)作進(jìn)展給予科學(xué)的評(píng)價(jià)。在進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，教師要考慮不同幼兒之間的差異，并對(duì)不同幼兒提出不同的要求，避開(kāi)用單一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒，力爭(zhēng)讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上都有提高。在評(píng)價(jià)幼兒時(shí)，應(yīng)少用橫向比較，多引導(dǎo)幼兒與自己進(jìn)行縱向比較，讓幼兒看到自己的進(jìn)步，從而提高幼兒參加戶外體育活動(dòng)的主動(dòng)性。

3.以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動(dòng)。創(chuàng)造被人接受的氣氛，讓幼兒帶著開(kāi)心的心情參與體育活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松開(kāi)心感，以保證幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。全課題組教師要以課題討論和實(shí)施為導(dǎo)向，仔細(xì)學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育觀、兒童觀，在幼兒集體活動(dòng)中，教師要作為一個(gè)引導(dǎo)者，支持者準(zhǔn)時(shí)確定幼兒的成果與進(jìn)步，在自由活動(dòng)中教師要充當(dāng)幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動(dòng)中去，要充分敬重每個(gè)幼兒的需要，以觀賞的目光看待和發(fā)覺(jué)每一個(gè)幼兒的主動(dòng)改變，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究。

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案7

一.活動(dòng)主題：

戶外拓展活動(dòng)

二.活動(dòng)目的：

開(kāi)展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培育成員之間的友情和團(tuán)隊(duì)精神及增添記者團(tuán)的活力和凝聚力

三.活動(dòng)意義：

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，不僅可以培育學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增添記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與溝通，豐富了學(xué)生記者的校內(nèi)生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素養(yǎng)。

四.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月24日

五.活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外(風(fēng)云嶺)

六.主持人：

譚永東、謝沛兒、陳平凱

七.參加人員：

南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見(jiàn)習(xí)學(xué)生記者

八.活動(dòng)策劃書(shū)：

譚永東、謝沛兒、陳平凱

九.前期工作：

1、通知并統(tǒng)記欲參與人員;

2、訂好包車(chē)，解決交通問(wèn)題

十.活動(dòng)流程：

l參與活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲

1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個(gè)圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開(kāi)，相互把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說(shuō)“小蜜蜂〞隊(duì)員馬上說(shuō)：“嗡嗡嗡〞隨主持人語(yǔ)速改變的快慢而改變，當(dāng)主持人說(shuō)：“抓〞隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)撤走左手，并快速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視狀況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參與競(jìng)賽，一輪競(jìng)賽3組，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶(綁腳用)

游戲意義：培育成員之間的團(tuán)隊(duì)精神

3、圈圈報(bào)數(shù)。

游戲規(guī)則：全部人圍成一個(gè)大圓圈，主持人站中間，由主持人進(jìn)行隨便的報(bào)數(shù)，如：主持人報(bào)5，那么參加游戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)行表演

游戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力

4、拔河。

游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk，主持人喊開(kāi)始后，哪方被拉越過(guò)防線則輸。以此類(lèi)推，最終評(píng)出終極拔河勝利組

道具：拔河繩

活動(dòng)意義：增添成員間的合作精神

5、對(duì)唱與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌

6、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起來(lái)

道具：曠音器

7、猜數(shù)令

游戲規(guī)則：全體成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開(kāi)始報(bào)數(shù)，當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的.則喊“過(guò)〞，反應(yīng)慢者或報(bào)錯(cuò)者則須接受懲處

游戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力

8、背對(duì)背抱球。

游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參加競(jìng)賽。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力，以最快速度完本錢(qián)組運(yùn)氣球工勝出。運(yùn)球過(guò)程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸狀況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起

道具：氣球(盡量買(mǎi)厚一點(diǎn)的，防止易爆)

游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

十一、活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題及詳情

1)在活動(dòng)過(guò)程中不得私自隨便脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)

2)在活動(dòng)中要留意安全

3)10級(jí)的要聽(tīng)從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)

十二、活動(dòng)結(jié)束

戶外實(shí)踐活動(dòng)方案8

內(nèi)容：春游

時(shí)間：20xx年4月15日

人員：小班組全體幼兒、教師和保育員

地點(diǎn)：中心幼兒園園內(nèi)小公園

活動(dòng)流程：

一、問(wèn)題的提出：

春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告辭了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受暖和的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕！春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增添環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1。通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親熱接觸，感受春天的秀麗。

2。知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

三、人員配備：

每班兩位教師一位保育員，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)?！步M織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等〕。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助〔幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀看體弱幼兒〕。保育員負(fù)責(zé)后勤〔穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等〕。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1。各班教師做好春游通知工作。

2。著裝預(yù)備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

3。食品預(yù)備：少量零食、飲料、餐巾紙〔水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋；有危急的小零食不要攜帶〕

4。教師預(yù)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

五、春游過(guò)程：

1。出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨便離開(kāi)集體?！策@里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，留意出行時(shí)的安全?！?/p>

2。查找，觀看春天的景色。

〔1〕摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

〔2〕觀看柳樹(shù)的顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么？

〔3〕找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的?！策@里是為了培育幼兒的觀看能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的樣子、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜花草的教育。〕

3。幼兒共享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！部梢宰層變哼M(jìn)行食物的共享，培育他們的'合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生