2023年有關小學工作計劃四篇

2023年有關小學工作計劃四篇小學工作安排篇1

本學期我將擔當六年級六班班主任的工作，為了更好地開展班主任工作，特制定本學期班主任工作安排：

一、指導思想:

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐實力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本狀況:

我班共有學生57人。據(jù)了解每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學生癡迷網(wǎng)吧。許多行為習慣有待進一步培育。開學一同內(nèi)我將對學生的學習實力、學習狀況做比較詳盡地了解。

三、本期工作要點

1、培育班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機會，熬煉和培育他們的實力。

2、重視關懷教化：要關切學生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

3、接著做好平安教化工作：要求學生時時、事事、到處留意平安。努力提高學生的平安防范意識。

4、重視文體工作：教化學生上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學生的參加意識。

四、詳細教化措施：

1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作實力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作實力的培育。我們班級里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思索問題，俗話說：失敗是勝利之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生熬煉自己的機會，許多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如儀式升旗、布置教室、出黑板報，搞班會。

2、加強常規(guī)教化

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下缺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，干脆影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

3、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我準備讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的凝合力和動力。目標擬訂后，要求每個學生仔細切實地執(zhí)行自己的安排，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和激勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養(yǎng)成教化：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的.行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法。

5、加強潛能生管理：

面對全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、剛好了解學情：

精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結(jié)合：

常常與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。在新的學年中，我會一如既往，接著努力，使班級工作再上新臺階。我信任自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的狀況摸的很透，我還有好許多的工作要做，但是我信任，我肯定會做好的，我肯定會在不斷的進步中得到更多的進步，我信任我會做到這一切的!

小學工作安排篇2

一、學生基本狀況分析：

1、學生剛到一個新的環(huán)境，學習的方式與以前有了很大的變更，師生之間互不相識，須要一個熟識的過程。

2、小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著肯定的愛好。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀律性較差，學生的音樂素養(yǎng)確定會存在個別差異，對學生應用觀賞的眼光看待，讓他們在激勵和贊揚聲中不斷增加學習音樂的愛好。

二、教學目標：

1、豐富情感體驗，培育對生活的主動樂觀看法。

2、培育音樂愛好，樹立終身學習的愿望。

3、提高音樂審美實力，陶冶高尚情操。

4、培育愛國主義和集體主義精神。

三、教材特點：

1、依據(jù)小學低年級學生心理特點，從教材內(nèi)容與色調(diào)都采納趣味化，激勵和啟發(fā)學生去學習。

2、發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。

3、建立了發(fā)展性綜合評價體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今日表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。

四、教學重點、難點分析：

1、把每個學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學習音樂的'愉悅和實力。

2、要主動創(chuàng)設生動活潑的教學情境，營造音樂學習的良好氛圍，(教學論文)讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)建音樂中，陶冶情操、凈化心靈。

3、要擅長發(fā)覺孩子們的特長，用觀賞的眼光看待瀉，讓他們在激勵和贊揚聲中享受勝利，不斷增加學習音樂的愛好。

4、發(fā)揮自己的特長，主動探究、努力鉆研。

小學工作安排篇3

一、指導思想：

本學期我們將接著緊緊圍繞市局、仙女鎮(zhèn)和學校的中心工作，著力內(nèi)涵建設，努力貫徹《基礎教化課程改革綱要》精神，接著以課標理念為準繩，以落實學科教學常規(guī)為基礎，以課堂教學為主陣地組織與開展教學探討活動，以學習、實踐、反思、再實踐為主要形式，接著推動課程改革探討，努力構(gòu)建有利于學生素養(yǎng)全面發(fā)展的課堂教學。本著“探討、指導、服務、”的宗旨，努力為學校、老師服務，為老師搭建平臺，努力提升老師的綜合素養(yǎng)、教化實力，為提高我們學校的教化教學質(zhì)量、為勝利創(chuàng)建省試驗小學而努力奮斗。

詳細措施：

一、強化德育意識

堅持把德育工作擺在素養(yǎng)教化的首位，樹立育人為本的思想，強化育人意識，各項工作都要以為學生健康成長服務作為動身點，緊緊圍繞學校教化的中心工作搞好德育工作，努力培育“四有”新人。

首先是加強老師的德育建設，注意老師的職業(yè)道德建設，注意老師的師德修養(yǎng)、言傳身教，讓全體老師做學生的表率,做學生的摯友。

其次，除了重視思想品德課、晨會課、班隊課等德育主渠道外，還要非常重視各學科的滲透教化。學科老師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標，備滲透過程）、“三結(jié)合”（結(jié)合學科特點、結(jié)合年級特點、結(jié)合年齡特點）工作，于細心設計中使德育工作呈現(xiàn)科學性、合理性、自然性。

再者，加強德育教化探討，學習和創(chuàng)新德育工作的新思路、新方法。特殊是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學生的特點，激活學生主體，提高學生的德育素養(yǎng)。我校德育工作已經(jīng)初步形成“學校、家庭、社會”三結(jié)合網(wǎng)絡管理模式，取得了較好的合力效應。本學期，將進一步加強德育領導，強化隊伍建設和常規(guī)管理工作，堅持家校聯(lián)系，拓展社區(qū)教化，使德育工作再上新臺階。

二、強化教學管理全面提高教學質(zhì)量

實施素養(yǎng)教化，就在于面對全體學生，全面提高教學質(zhì)量。課堂教學是實施素養(yǎng)教化的主陣地，切實加強教學管理是全面提高教學質(zhì)量的關鍵。

1、接著加強對執(zhí)行課程安排的管理。接著貫徹市局規(guī)范教學行為的管理看法，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程安排，根據(jù)規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、老師、教室、教育處的課表一樣。本學期我們對課程安排進行不定時的檢查外，還將以學生問卷調(diào)查、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科老師要增加執(zhí)行課程安排的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學科安排、嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。

2、加強對老師“教學六仔細”的工作管理。接著推行以年級組和教研組齊抓共管的管理模式。月查以各年級組長推磨檢查為主，每月各年級組組長根據(jù)教育處的支配對各組老師教學六仔細進行檢查，且要把這一組的總體質(zhì)量以書面的形式匯總到教育處，便于作出科學的推斷。同時教研組長每月對本組內(nèi)老師的工作狀況進行單項檢查或通過老師互查，仔細填好記載本，學期末將結(jié)果列入各年級組考核。教育處的抽查將是不定時的、全面的，并剛好將檢查的狀況向老師反饋，提出指導看法。期中、期末將實行多種形式的老師備課筆記、學生作業(yè)的展覽、溝通，使老師、班級的“六仔細”工作“陽光化”。

3、加強學生課業(yè)負擔的管理。接著組織老師學習減負文件，深刻領悟精神，真正把減負落到到位。本學期將對學生做作業(yè)的時間、老師的作業(yè)布置、教輔材料的.運用等作好詳細規(guī)定。

二、加強有效教學探討，提升教學工作的層次。

1、加強課堂教學探討，切實提高課堂教學效率。

本學期將以規(guī)范課堂教學行為，提升有效教學層次為落腳點，把課堂教學探討形式細化為小組合作式、教研研討式、跟蹤指導式、隨機抽查式、示范引領式。狠抓聽課、評課兩個環(huán)節(jié)，在互聽互評中調(diào)動老師探討課堂教學的主動性，不斷提高執(zhí)教實力，真剛要做到向四非常鐘要質(zhì)量。加強信息技術與課程整合的課堂教學探討，開展校級基本功評比活動、校級示范課評比活動、信息技術與課程整合教學設計及論文等評比活動。

2、接著加強集體備課探討，進一步發(fā)揮領導小組，指導小組的作用，充分調(diào)動各年級備課組長能動性。本學期將修訂集體備課活動的方案和檢查措施，重點探討教材解讀、學情分析、試卷編制、課程設計上，并要求同年級的老師巡回互聽課活動，每次活動有指導小組人員依據(jù)預定的時間隨機參加某年級某學科整個集體備課的過程，每次活動做好具體記錄。

3、加強作業(yè)設計、試卷編制的探討。以作業(yè)為抓手，切實提高學科合格率，堅決杜絕作業(yè)設計、布置為所欲為，要求老師做到學生作業(yè)本上練習題與備課本上作業(yè)設計要吻合。加強月考練習卷的管理探討，月考后做好學科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。開展有效教學沙龍活動。

4、加強學習困難生輔導工作。學習困難生（包括隨班就讀生）的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，要突破這一瓶頸，須要整合各方面力氣，從內(nèi)驅(qū)上調(diào)動學生的學習主動性才能從根本上解決問題。因此我們將進一步規(guī)范完善學習困難生跟蹤措施，激發(fā)每一位老師探究轉(zhuǎn)化學習困難生的途徑，對在補差工作中涌現(xiàn)的好的閱歷剛好地總結(jié)、溝通、推廣。本學期接著加大調(diào)研力度，剛好了解各學科存在的問題，對薄弱年級、學科接著實行跟蹤調(diào)研，力爭在市教學質(zhì)量調(diào)研中取得好成果，并要開展學困生輔導研討活動。

5、加強學生學科競賽管理。進一步豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操，培育學生綜合素養(yǎng)提高。本學期，將進一步加強管理網(wǎng)絡，建立檢查措施，接著組建好各學科的愛好小組，擴高校生的參加面，堅決做到安排、師資、場地、生源落實，確保每次活動的質(zhì)量，真正使每個學生的特性得到發(fā)展，特長得到充分的發(fā)揮，本學期結(jié)合市級有關學科的競賽活動，組織好各項選拔賽，并力爭在市級以上各學科競賽中再創(chuàng)佳績。

三、加強加強師資隊伍建設，不斷促進老師的專業(yè)成長。

１、加強新進老師的上崗培訓。本學期我校新進老師較多，他們當中有些是剛從大專院校畢業(yè)，還沒有實際工作閱歷；有些是從其他學校調(diào)進，進入我校后所教學科、年級與以前都不一樣。我們將對他們組織業(yè)務培訓，使他們能盡快熟識、適應自身工作，使他們的各項工作合崗到位。同時幫助他們制訂好個人發(fā)展目標，使他們早日成才。

２、加強骨干老師的培育。我們將緊扣“請進來、走出去、推向前”的九字方針，加大骨干老師培育力度，為青年老師供應公允競爭、展示自己的舞臺，使業(yè)務精湛、教有所長的青年老師脫穎而出。全體老師要轉(zhuǎn)變觀念，相識到教化的飛速發(fā)展對老師提出了更高的要求，要放眼將來，主動主動努力做好自身的學習工作，不斷提高學歷層次，加強運用現(xiàn)代化教化手段的探討，學以致用。

3、加強教育處自身建設。一是加強學習，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。二是團結(jié)協(xié)作，組織好各項工作，當好校長室的參謀和助手。

小學工作安排篇4

一、指導思想：

本學期我們接著貫徹《數(shù)學新課標》為指導，以大力推動素養(yǎng)教化為主題，以深化實施縣教研室提出的“小學數(shù)學課堂教學三環(huán)節(jié)”構(gòu)建高效率課堂為重點，以提升老師素養(yǎng)和教研實力為保障，以全面培育學生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐實力為重心的素養(yǎng)教化，強化質(zhì)量意識，改革意識和規(guī)范意識，與時俱進，努力構(gòu)建良好的教化環(huán)境，促進全鎮(zhèn)教化教學工作的快速高效發(fā)展。

二、工作重點：

1.加強學習，提高老師素養(yǎng)

主動參與學校和上級組織的各種學習和老師職業(yè)道德規(guī)范的學習。

組織老師業(yè)務學習，提高老師的業(yè)務水平。

2.加強老師新課程培訓，確立新理念

數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性、普及性、發(fā)展性。