貴州省貴陽市六中英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第1頁
貴州省貴陽市六中英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

貴州省貴陽市六中英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號(hào)與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)),判斷下列相關(guān)說法正確的是

A.密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡,t0時(shí)改變某一條件有如圖所示,則改變的條件一定是加入催化劑B.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),外界條件對(duì)平衡影響關(guān)系如圖所示,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),且a>bC.物質(zhì)的百分含量和溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)D.反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化如圖所示,則該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A、B、C是氣體、D為固體或液體參考答案:CD略2.有機(jī)物CH3CH(OH)CHO不能發(fā)生的反應(yīng)是(

A.酯化

B.加成

C.消去

D.水解參考答案:D略3.向盛有50mL1.00mol·L-1HCl溶液的絕熱容器中加入NaOH溶液,NaOH溶液的體積(V)與所得混合溶液的最高測量溫度(T)的關(guān)系如右圖所示,下列不正確的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能B.NaOH溶液的濃度大于1.00mol·L-1C.V=50mL時(shí),混合液的pH>7D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)參考答案:D略4.如圖所示,a、b都是惰性電極,通電一段時(shí)間后,b極附近溶液顯紅色,下列說法中正確的是A.X是正極,Y是負(fù)極

B.X是負(fù)極,Y是正極C.CuSO4溶液的pH逐漸增大D、CuSO4溶液的pH保持不變參考答案:A 5.我國城市環(huán)境污染中的大氣污染主要是A.CO2、Cl2、酸雨

B.CO、NO2、SO2、煙塵

C.NH3、CO、NO、霧

D.HCl、N2、SO2粉塵參考答案:B6.已知:(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)△H=74.9kJ·mol-1,下列說法中正確的是(

A.該反應(yīng)中熵變、焓變皆大于0

B.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),因此一定不能自發(fā)進(jìn)行

C.碳酸鹽分解反應(yīng)中熵增加,因此任何條件下所有碳酸鹽

分解一定自發(fā)進(jìn)行

D.能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng),不能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

參考答案:A略7.如圖裝置(X、Y是直流電源的兩極)分別進(jìn)行下列各組實(shí)驗(yàn),則下表中所列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的一組是(

)選項(xiàng)電源X極實(shí)驗(yàn)前U型管中液體通電后現(xiàn)象及結(jié)論A正極Na2SO4溶液U型管兩端滴入酚酞后,a管中呈紅色B正極AgNO3溶液b管中電極反應(yīng)式是4OH--4e-=2H-2O+O2↑C負(fù)極KCl和CuCl2混合溶液相同條件下,a、b兩管中產(chǎn)生的氣體總體積可能相等D負(fù)極Fe(OH)3膠體和導(dǎo)電液b管中液體顏色加深參考答案:C略8.對(duì)于鋅---銅---稀硫酸組成的原電池裝置中,當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時(shí),理論上的兩極變化是(

)。①鋅片溶解了32.5g②鋅片增重32.5g③銅片上析出lgH2④銅片上析出1molH2A.①和③

B.①和④

C.②和③

D.②和④參考答案:A9.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將一定量的氨氣溶于水,得到密度為ag·cm-3的氨水bg,物質(zhì)的量濃度為cmol·L-1,則溶于水中的氨氣的體積是

A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.丙酸的鍵線式:

B.CH4分子的球棍模型:C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2—CH2

D.乙醇的結(jié)構(gòu)式:參考答案:A略11.下列五組物質(zhì),其中一定互為同分異構(gòu)體的組是淀粉和纖維素

硝基乙烷C2H5NO2和甘氨酸NH2CH2COOH

乙酸和乙二酸

二甲苯和苯乙烯

2—戊烯和環(huán)戊烷

A.

B.

C.

D.參考答案:D12.把0.05molNaOH固體分別加入下列100mL液體中,溶液的導(dǎo)電性基本不變的是A.自來水

B.0.5mol·L-1的鹽酸

C.0.5mol·L-1的醋酸

D.0.5mol·L-1的氨水參考答案:B略13.右圖是反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)

△H<0的平衡移動(dòng)圖,影響該反應(yīng)平衡移動(dòng)的原因是

A.升高溫度

B.增大反應(yīng)物濃度C.增大壓強(qiáng)D.使用催化劑參考答案:C略14.維生素C結(jié)構(gòu)簡式為

,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是

A、是一個(gè)環(huán)狀的酯類化合物

B、易起氧化及加成反應(yīng)C、可以溶解于水

D、在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在參考答案:CD略15.宣傳科學(xué)知識(shí),介紹高新科技,揭露偽科學(xué),是科學(xué)工作者的義務(wù),下列各項(xiàng)中屬于偽科學(xué)的是()A.從某些植物中提取乙醇B.將空氣中游離的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔顲.用催化劑將水變成燃料油D.用煤制汽油參考答案:C略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(14分)某課外興趣小組對(duì)雙氧水(H2O2水溶液)做了如下實(shí)驗(yàn)探究。(1)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入5mL5%的雙氧水中,并用帶火星的木條試之。測定結(jié)果如下:催化劑(MnO2)操作情況觀察結(jié)果反應(yīng)完成所需的時(shí)間粉末狀混合不振蕩劇烈反應(yīng),使木條復(fù)燃3.5分鐘塊狀

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃30分鐘①寫出H2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式

。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與

有關(guān)。(2)取三份含有等量H2O2,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的雙氧水,分別向其中加入1克MnO2粉末。測定結(jié)果如下:雙氧水體積操作情況反應(yīng)完成所需的時(shí)間收集到氣體體積反應(yīng)后液體溫度a1%的150mL

11分鐘539mL24℃a2%的15mL混合不振蕩1分20秒553mL56℃a3%的7.5mL

9秒562mL67℃請簡要說明:①反應(yīng)完成所需的時(shí)間不同的原因

。②反應(yīng)后液體溫度不同的原因

。③收集到氣體體積不同的原因

。(3)向含有酚酞的NaOH稀溶液中,逐滴滴入10%的雙氧水,紅色褪去。①已知雙氧水顯弱酸性,試寫出H2O2的電離方程式:

。②小組討論紅色褪去的原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是雙氧水顯酸性所致;乙同學(xué)認(rèn)為是雙氧水有較強(qiáng)氧化性所致。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來說明是甲對(duì)還是乙對(duì)。(簡要文字說明)參考答案:略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.在下列條件下能否發(fā)生離子反應(yīng)?請說明理由.(1)CH3COONa溶液與HCl溶液混合.(2)向澄清的Ca(OH)2溶液中通入少量CO2.(3)CuCl2溶液與H2SO4溶液混合.參考答案:(1)能反應(yīng),醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為弱電解質(zhì)醋酸;(2)能反應(yīng),因?yàn)殁}離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水;(3)不能反應(yīng),CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水考點(diǎn):離子反應(yīng)發(fā)生的條件.專題:離子反應(yīng)專題.分析:(1)醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為醋酸;(2)鈣離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水;(3)CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水.解答:解:(1)醋酸鈉電離得到醋酸根離子和鈉離子,醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為醋酸,醋酸為弱電解質(zhì),符合離子反應(yīng)發(fā)生的條件,答:能反應(yīng),醋酸根離子能與氫離子結(jié)合為弱電解質(zhì)醋酸;(2)向澄清的Ca(OH)2溶液中通入少量CO2,Ca(OH)2電離出的鈣離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水答:能反應(yīng),因?yàn)殁}離子和氫氧根離子可吸收二氧化碳生成難溶物碳酸鈣和弱電解質(zhì)水;(3)CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水,不符合離子反應(yīng)發(fā)生的條件,答:不能反應(yīng),CuCl2、H2SO4、CuSO4、HCl均溶于水.點(diǎn)評(píng):本題考查了離子反應(yīng)發(fā)生的條件,答題時(shí)要注意審題,明確常見離子的性質(zhì)以及離子反應(yīng)發(fā)生的條件為解答該類題目的關(guān)鍵,難度不大.18.鹵代烴與金屬鈉作用,可增加碳鏈制高級(jí)烴,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X表示鹵原子,R和R’為烴基,可相同也可不同。試以苯、乙炔、、、鈉等為主要原料,

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