安徽省宣城市寧國山門中學(xué)2023年度高一生物月考試題

安徽省宣城市寧國山門中學(xué)2022年度高一生物月考試

題

一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。）

1.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦

參考答案：

C

2.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（）

A.人的血液B.人的肌纖維C.人的皮膚D.人的呼吸系統(tǒng)

參考答案：

C

3.右圖是三個相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細(xì)胞

的細(xì)胞液濃度關(guān)系是

A.甲＞乙＞丙B.甲〈乙〈

丙

C.甲〉乙，乙〈丙D.甲〈乙，乙〉丙

參考答案：

B

4.一對同源染色體上

A.只有一對等位基因B.至少有一對等位基因

C.可能有多對等位基因D.最多一對等位基因

參考答案：

C

一對同源染色體上有可能有很多對等位基因，而不是只有一對等位基因，A、D錯誤，C正

確。同源染色體上有可能沒有等位基因，在純合個體情況下，沒有等位基因，B錯誤。

5.下圖表示下列名詞的關(guān)系圖。其中1、2、3分別是（）

A.脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

B.染色體、DNA、基因

C.脂質(zhì)、脂肪、磷脂

D.原核生物、衣藻、細(xì)菌

參考答案：

C

【解析】核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，A錯誤；染色體由DNA和/白質(zhì)構(gòu)成，基因是有遺傳效應(yīng)的

DNA片段，B錯誤；脂質(zhì)包括脂肪和磷脂等，C正確：衣藻屬于真核生物，D錯誤。

【考點(diǎn)、定位】糖突與脂質(zhì)的種類。

【名師點(diǎn)睹】原核細(xì)胞與直核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核腰包被的成形的細(xì)胞核（沒有核

膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核

酸（DNA和RNA）和茶白質(zhì)等物質(zhì)。

6.如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放

在適宜溫度、不同濃度C02環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請

分析回答：

co,吸收員/小時

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是一。

(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼

苗，則b點(diǎn)的移動方向是。

(3)如丙圖所示中與甲圖c點(diǎn)相符合的是________(填序號)。

(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C,的含量________；f點(diǎn)之后，限制A植物光

合速率的主要因素為。

(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M,、Mb的大小和有機(jī)物合成速

率凡、N,的大小，結(jié)果應(yīng)分別為扎也、N.N,。

參考答案：

(l).A(2).植物的呼吸作用速率(3).右移(4).D(5).低(6).8?濃度(7).

=(8).>

試題分析：本題考查呼吸作用、光合作用，考查對呼吸作用、光合作用過程、影響因素的

理解。解答此題，可根據(jù)光補(bǔ)償點(diǎn)的高低判斷A、B植物是陽生植物還是陰生植物，根據(jù)d

點(diǎn)、e點(diǎn)條件的不同判斷和暗反應(yīng)過程判斷e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中G含量的高低。

(1)據(jù)圖甲可知，A植物的光補(bǔ)償點(diǎn)b較高，為陽生植物，在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境

中，生長會受到顯著影響。

(2)圖甲中“a”點(diǎn)時沒有光照，此時二氧化碳的釋放速率表示呼吸速率。以缺鎂的完全

營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，由于鎂參與葉綠素的合成，A植物葉綠素合成減少，需要較強(qiáng)的

光照才能達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，b點(diǎn)應(yīng)向右移動。

（3）甲圖c點(diǎn)時光合作用大于呼吸作用，葉綠體光合作用利用的二氧化碳來自外界和線

粒體的釋放，如丙圖D所示。

（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時光照強(qiáng)度較大，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H］較多，葉肉細(xì)胞

中G還原過程加快，含量降低；圖乙是適宜溫度下光合速率曲線，f點(diǎn)之后，提高二氧化

碳濃度，可提高光合速率，即限制A植物光合速率的主要因素為CO?濃度。

（5）圖甲中曲線代表凈光合速率，當(dāng)光照強(qiáng)度為g時，A、B植物凈光合速率相等，有機(jī)

物積累速率M,=M”有機(jī)物合成速率代表實(shí)際光合速率，由于A植物的呼吸速率較大，

N?>Nb?

【點(diǎn)睛】曲線圖中限制因子的判斷方法：

（1）曲線上升階段：縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)增加而增加，限制因子為橫坐標(biāo)代表的物理量（橫

坐標(biāo)為時間時，限制因子不是時間，而是隨時間變化而變化的溫度或光照等環(huán)境因素）。

（2）曲線水平階段：縱坐標(biāo)不再隨橫坐標(biāo)增加而增加，限制因子為橫坐標(biāo)以外的物理

量。

7.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變

C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

參考答案：

D

8.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含酵母菌細(xì)

胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液

分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度葡萄糖溶液。

在無氧的條件下，最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的是（）

A.甲B.乙和丙C.丙D.甲和丙

參考答案：

D

【分析】

酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物。酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)

行無氧呼吸；有氧呼吸的總反應(yīng)式：或乩206+602+640”60）2+1240+能量（大量）；無氧呼

吸的總反應(yīng)式：C6H,206”2C2H5（）H+2C02+能量（少量）；有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線

粒體，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

【詳解】酵母菌是單細(xì)胞真核生物，既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸。甲試管中只含

有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧條件下能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精；乙試管中只含有細(xì)胞

器，但是葡萄糖不能進(jìn)入線粒體中，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能產(chǎn)生二氧化碳；丙試管中

是未離心處理的酵母菌培養(yǎng)液，無氧條件下能發(fā)生無氧呼吸，產(chǎn)生CO?和酒精，所以無氧

條件下能產(chǎn)生二氧化碳的是甲試管和丙試管，綜上所述，D正確，ABC錯誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是有氧呼吸和無氧呼吸的不同階段的反應(yīng)物、生成物和場所，分析

題干信息明確甲、乙、丙試管中的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)是解題的突破口，對于有氧呼吸過程的掌握

是解題的關(guān)鍵。

9.在蠶豆葉肉細(xì)胞中，含有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞核②線粒體③核糖體④中心體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥葉綠體

A.①②⑤⑥B.①②③④C.①②⑥D(zhuǎn).②⑥

參考答案：

C

細(xì)胞核具有雙層核膜，①正確；線粒體和葉綠體均為具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，②⑥正

確；核糖體和中心體均為不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，③④錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)

胞器。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯誤。

10.測得某一植物的果實(shí)在一段時間內(nèi)，釋放C02的量比吸收的的量大，且蛋白

質(zhì)、脂肪含量不變，糖類含量減少。下列解釋合理的是（）

A.果實(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

B.果實(shí)只進(jìn)行無氧呼吸

C.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

參考答案:

D

IL下列關(guān)于葉綠體內(nèi)光合色素的描述，正確的是（）

A.植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

B.葉綠素a吸收的光能可在類囊體膜上轉(zhuǎn)化為ATP中活躍化學(xué)能

C.層析液中溶解度最大的光合色素是葉綠素a

D.葉綠素呈綠色是因?yàn)樗罅课站G光，幾乎不吸收其他顏色的光

參考答案：

B

【考點(diǎn)】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用.

【分析】葉綠體中色素的種類、顏色及作用:

色素種顏含定性濾紙條吸主要功能化學(xué)性質(zhì)

類色量上顯現(xiàn)的色收

素層析圖譜光

譜

類胡橙最①藍(lán)吸收、傳①四種色素均不溶于水，而溶

胡蘿黃少橙紫遞光能于酒精等有機(jī)溶劑中；

蘿卜色黃光

卜素色②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒有類胡

素葉黃較②吸收、傳蘿卜素穩(wěn)定，其合成易受溫

黃色多黃遞光能度、光照和Mg等的影響

素色

葉葉藍(lán)最③藍(lán)少數(shù)吸

綠綠多藍(lán)紫收、轉(zhuǎn)化

綠素色綠光光能；

a色大多數(shù)吸

素紅收、傳遞

橙光能

葉黃較④光

綠綠少黃

素色綠

b色

【解答】解：A、植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例是改變的，如葉片衰老后，

葉綠素的含量降低，類胡蘿卜素的含量升高，A錯誤；

B、葉綠素a吸收的光能可在類囊體膜上轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能，B正確；

C、層析液中溶解度最大的光合色素是胡蘿卜素，C錯誤；

D、葉綠素呈綠色是因?yàn)樗站G光最少，大量的綠光被反射，D錯誤.

故選：B.

12.下列各項(xiàng)中，不屬于高等動物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的一項(xiàng)是

A.構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B.具有運(yùn)輸載體的功能

C.催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)D.作為細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

參考答案：

D

【解析】生物膜的主要成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)，許多蜜白質(zhì)是構(gòu)成胞核生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),例如羽

毛、肌肉、頭發(fā)等的成分主要是蛋白質(zhì),故A項(xiàng)不符合題意；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸我體的功能，如血紅

蛋白能運(yùn)榆氧氣，B項(xiàng)不符合題意；細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開醐的催化，絕大多數(shù)的都是蛋白質(zhì)，C項(xiàng)

不符合題意；細(xì)胞代謝的主要育繕物質(zhì)是施類，故D項(xiàng)符合題意-

13.一個DNA分子含1()()個堿基對，其中一條鏈A:T:G:C=1:2:3:4。這個DNA分子

可能的堿基排列順序的數(shù)目為：

A.4必個B.4200^C.多于

4儂個D.少于4劃個

參考答案：

D

14.如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根

據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是()

物

質(zhì)

量：

吸收

的。2的

獨(dú)

放垃

的釋

-*

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

0^

Oz濃度

N

LM

呼吸

需氧

進(jìn)行

其只

說明

等，

量相

釋放

碳的

氧化

和二

收量

的吸

氧氣

器官

，該

點(diǎn)時

A.N

最低

強(qiáng)度

吸的

氧呼

時厭

，此

濃度

氧氣

最適

官的

該器

貯藏

點(diǎn)是

B.M

分解

氧化

物質(zhì)

非糖

中有

過程

作用

呼吸

器官

C.該

質(zhì)

體基

線粒

中的

細(xì)胞

所是

的場

化碳

二氧

產(chǎn)生

器官

，該

點(diǎn)時

D.L

：

答案

參考

C

義.

程和意

吸的過

細(xì)胞呼

用；

的應(yīng)

活中

和生

生產(chǎn)

理在

吸原

胞呼

】細(xì)

【考點(diǎn)

吸收

氣的

下氧

濃度

氧氣

不同

官在

色器

非綠

植物

示某

：表

可知

分析

圖示

意和

據(jù)題

】根

【分析

時

植物同

，說明

收量

的吸

氧氣

大于

放量

的釋

化碳

，二氧

之前

，N點(diǎn)

放量

的釋

化碳

二氧

量和

過

作用

呼吸

器官