2023屆江蘇省南通市港閘區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2023屆江蘇省南通市港閘區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．圖形平移時(shí)，只是位置改變，形狀、大小都沒(méi)有改變。（________）2．4.06×0.8的積是三位小數(shù)。（_____）3．a(chǎn)÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）4．條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。（______）5．在一組不同的數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大。（______）二、仔細(xì)選一選。6．下面每組三個(gè)角，不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是（）。A．124°、27°、39° B．85°、45°、50° C．24°、78°、78°7．10975≈10萬(wàn)，中的數(shù)有（）種不同的填法。A．3B．4C．58．與相等的算式是（）。A． B．C． D．9．如圖，小旗的頂點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（5，7），現(xiàn)在將小旗繞點(diǎn)O，順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，現(xiàn)在小旗的頂點(diǎn)可以用數(shù)對(duì)（）表示。A．（7，5） B．（10，3） C．（9，3） D．（1，3）10．下面是四（1）班同學(xué)四項(xiàng)體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．以下四項(xiàng)是對(duì)上面統(tǒng)計(jì)圖的分析，其中錯(cuò)誤的是（

）．A．“立定跳遠(yuǎn)”達(dá)標(biāo)的人數(shù)最多．B．“仰臥起坐”達(dá)標(biāo)的人數(shù)男生比女生多．C．女生跳繩達(dá)標(biāo)的人數(shù)比男生多8人．D．四（1）班同學(xué)的總?cè)藬?shù)是48人．三、認(rèn)真填一填。11．2.05公頃＝（______）平方米8噸50千克＝（______）噸10.73千米＝（______）千米（______）米10元5分＝（______）元12．仔細(xì)觀察下面的物體，畫(huà)出你從不同角度看到的形狀．從正面看_____．從側(cè)面看_____．從上面看_____．13．把3.06擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是________，把8.3縮小到原來(lái)的是________。14．8.704讀作（________________），“8”在（_________）位上，表示（____________），“4”在（_________）位上，表示（____________）。15．3個(gè)連續(xù)自然數(shù)，中間一個(gè)數(shù)是m，這3個(gè)數(shù)的和是（______）．這3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（______）．16．如圖中一共有_____個(gè)三角形．17．把3.625擴(kuò)大到它的（_____）倍是3625，把（_____）的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是0.0068。18．雞與兔共有120只，雞比兔多120只腳，則雞有（______）只，兔有（______）只．19．淘氣看一本故事書(shū)，每天看b頁(yè)，看了5天后，還剩25頁(yè)．這本故事書(shū)一共有（______）頁(yè)．20．按規(guī)律填數(shù)。（1）0.8，1.6，2.4，（________），4.0。（2）（________），13.5，11.5，9.5。四、細(xì)心算一算。21．直接寫(xiě)出得數(shù)．0.56-0.26=0.09+13.82=470-320＝0.07×100÷10=3.8-1.58=6.72+1.78=0×0.24=0.99+0.11=22．用豎式計(jì)算。（1）9.1×0.45＝（2）17.35－9.06＝（3）4.97＋8.85＝23．森林醫(yī)生。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”，并改正）35＋65×（528÷24）改正：（270－135÷15）×3改正：＝100×22＝（270－9）×3＝2200＝261×3＝7835.74＋5.7－0.26－4.3改正：427－（156÷12×13）改正：＝（5.74＋0.26）＋（5.7－4.3）＝427－（13×13）＝6＋1.4＝427－199＝7.4＝228五、動(dòng)手操作。24．并按要求畫(huà)一畫(huà)。（1）畫(huà)出上面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）畫(huà)出完整圖形向右平移10格，再向上平移2格的圖形。25．從下圖中梯形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)叜?huà)一條線段，把梯形分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．六、想一想，解一解。26．按要求在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。（1）把梯形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）如果三角形中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示為（3，3），那么點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)表示是________；將這個(gè)三角形向右平移6格，畫(huà)出平移后的圖形；（3）用三種不同的方法，再涂一個(gè)小方格，使涂色部分還是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。27．小莉和小軍同時(shí)從自己家出發(fā)去學(xué)校，經(jīng)過(guò)16分鐘兩人同時(shí)到達(dá)。到達(dá)學(xué)校時(shí)，小軍比小莉多行了多少米？28．如圖，大正方形比小正方形的邊長(zhǎng)多4厘米，大正方形的面積比小正方形多56平方厘米。小正方形的面積是（_________）平方厘米。29．西安的大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米，小雁塔高多少米？（用方程解）

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、√【分析】在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形整體沿某條直線方向平行移動(dòng)的過(guò)程，稱(chēng)為平移。平移不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置。【詳解】圖形平移時(shí)，只是位置改變，形狀、大小都沒(méi)有改變。故答案為：√一個(gè)圖形無(wú)論怎樣平移，形狀、大小都不會(huì)改變，只是位置變化。2、√【解析】略3、×【分析】除法的性質(zhì)：a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的性質(zhì)可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原題錯(cuò)誤。故答案為：×。本題主要考查學(xué)生對(duì)除法的性質(zhì)知識(shí)的掌握。4、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是：都是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量；不同點(diǎn)是：條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)用直線連起來(lái)，優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況。【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制，要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。5、√【詳解】通過(guò)利用“移多補(bǔ)少”法求平均數(shù)可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大，據(jù)此判斷.二、仔細(xì)選一選。6、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，據(jù)此作答即可?！驹斀狻緼，124°＋27°＋39°＝190°，所以這三角形不是同一個(gè)三角形；B，85°＋45°＋50°＝180°，所以這三角形是同一個(gè)三角形；C，24°＋78°＋78°＝180°，所以這三角形是同一個(gè)三角形。故答案為：A。本題考查的是三角形的內(nèi)角和，牢記“三角形的內(nèi)角和是180°”，找出內(nèi)角和不符合的選項(xiàng)即可。7、C【解析】略8、C【分析】在計(jì)算38×101時(shí)，把101看作100＋1，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算，然后選擇正確答案即可。【詳解】38×101

＝38×（100＋1）

＝38×100＋38故答案為：C此題完成的關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問(wèn)題，熟練掌握：a×（b＋c）＝a×b＋a×c。9、C【解析】略10、D【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)?！驹斀狻緼：立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)的人數(shù)是48人、跳繩是42人、立定跳遠(yuǎn)是30人、仰臥起坐是16人。A是正確的；B：仰臥起坐達(dá)標(biāo)人數(shù)男生9人，女生7人。男生多于女生人數(shù)，B對(duì)。C：跳繩達(dá)標(biāo)人數(shù)中，女生25人，男生17人，25-17=8，C對(duì)。D：從圖上并不能看出四（1）班的總?cè)藬?shù)，D是錯(cuò)的。故答案為D。從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量多少。條形統(tǒng)計(jì)圖分為單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，前者只表示1個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，后者可以同時(shí)表示多個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)。三、認(rèn)真填一填。11、205008.051073010.05【詳解】略12、【詳解】試題分析：這個(gè)立方體圖形由兩部分組成，左邊2個(gè)相同的小正方體，右邊3個(gè)同樣的小正方體．從正面能看到5個(gè)正方形，左部分一行2個(gè)，右部分能看到3個(gè)正方形，分兩行，下行3個(gè)，上行1個(gè)；從側(cè)面只能看到一列2個(gè)正方形；從上面能看到4個(gè)正方形，左部分一行2個(gè)，右部分一行2個(gè)．解：仔細(xì)觀察下面的物體，從不同角度看到的形狀：從正面看從側(cè)面看從上面看．故答案為，，．【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．13、30600.083【分析】擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍，相當(dāng)于把原數(shù)乘1000，就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位；縮小到原來(lái)的，相當(dāng)于把原數(shù)除以100，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位?！驹斀狻堪?.06擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是3060，把8.3縮小到原來(lái)的是0.083。故答案為：3060；0.083。本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向右移是擴(kuò)大，移動(dòng)一位，就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，移動(dòng)兩位，就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，移動(dòng)三位，就擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍；小數(shù)點(diǎn)向左移是縮小，移動(dòng)一位，就縮小到原來(lái)的；移動(dòng)兩位，就縮小到原來(lái)的；移動(dòng)3位，就縮小到原來(lái)的。14、八點(diǎn)七零四個(gè)8個(gè)1千分4個(gè)0.001【解析】略15、3mm【分析】要先用中間的數(shù)m分別表示出前一個(gè)數(shù)與后一個(gè)數(shù)是多少，再求出三個(gè)數(shù)的和，最后用求平均數(shù)的公式“平均數(shù)=所有數(shù)字之和÷數(shù)字的個(gè)數(shù)”．【詳解】由于中間一個(gè)數(shù)是m，并且三個(gè)數(shù)是連續(xù)的，故前一個(gè)數(shù)就是m－1，后一個(gè)數(shù)就是m+1,3個(gè)數(shù)的和就是m－1+m+m+1=3m,3個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是3m÷3=m.16、1【詳解】試題分析：因?yàn)樗械娜切味加幸粋€(gè)公共的頂點(diǎn)，所以只要看底邊有幾條線段就有幾個(gè)三角形．解：底邊上線段一共有：4+3+2+1=1（條），所以一共有1個(gè)三角形．故答案為1．【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的邊的關(guān)系將三角形的個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化成線段的條數(shù)來(lái)解答．17、10000.68【解析】略18、10020【解析】略19、5b+25【解析】略20、3.215.5【分析】（1）觀察這組數(shù)字，1.6－0.8＝0.8，2.4－1.6＝0.8，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大0.8。根據(jù)這個(gè)規(guī)律填寫(xiě)括號(hào)內(nèi)的數(shù)。（2）觀察這組數(shù)字，13.5－11.5＝2，11.5－9.5＝2，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)小2。根據(jù)這個(gè)規(guī)律填寫(xiě)括號(hào)內(nèi)的數(shù)。【詳解】（1）這組數(shù)字的規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大0.8。2.4＋0.8＝3.2則這組數(shù)字為：0.8，0.6，2.4，3.2，4.0。（2）這組數(shù)字的規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)小213.5＋2＝15.5則這組數(shù)字為：15.5，13.5，11.5，9.5。故答案為：（1）3.2；（2）15.5。根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個(gè)變化規(guī)律解決問(wèn)題。四、細(xì)心算一算。21、0.3；13.91；150；0.72.22；8.5；0；1.1【詳解】略22、（1）4.095；（2）8.29；（3）13.82；【分析】在小數(shù)的加減計(jì)算中，可以先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即把相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可；計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可。【詳解】（1）9.1×0.45＝4.095（2）17.35－9.06＝8.29（3）4.97＋8.85＝13.82此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。23、（1）×35＋65×（528÷24）＝35＋65×22＝35＋1430＝1465（2）√（3）×5.74＋5.7－0.26－4.3＝11.44－0.26－4.3＝6.88（4）×427－（156＋12×13）＝427－（13×13）＝427－169＝258【分析】（1）應(yīng)該先算除法，再算乘法，最后算加法，題目中先算加法導(dǎo)致錯(cuò)誤；（2）先算除法，再算減法，最后算乘法，計(jì)算順序和結(jié)果都沒(méi)出現(xiàn)錯(cuò)誤；（3）題目中運(yùn)用加法交換律時(shí)符號(hào)沒(méi)有相應(yīng)的交換導(dǎo)致錯(cuò)誤，本題按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；（4）先算乘法，再算加法，最后算減法，運(yùn)算順序沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，在計(jì)算13×13＝169時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，題中寫(xiě)成199。【詳解】（1）×35＋65×（528÷24）＝35＋65×22＝35＋1430＝1465（2）√（3）×5.74＋5.7－0.26－4.3＝11.44－0.26－4.3＝6.88（4）×427－（156＋12×13）＝427－（13×13）＝427－169＝258本題考查的是整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算，首先要看清楚運(yùn)算順序，同一級(jí)運(yùn)算從左往右進(jìn)行計(jì)算，不同級(jí)運(yùn)算先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的再算括號(hào)外面的。五、動(dòng)手操作。24、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸的下邊畫(huà)出關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，連結(jié)即可。同樣的平移時(shí)也需要先平移圖形的五個(gè)頂點(diǎn)，然后連結(jié)即可?！驹斀狻慨?huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形（見(jiàn)下圖），完整圖形向右平移10格，再向上平移2格的圖形（見(jiàn)下圖）