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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
yǒu
rén
bàntiān
nǐ
men
bú
shì
xià
yǔ
cónɡlái
二、積累運用
2、給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)春天,爺爺把種(zhǒngzhòng)子種(zhǒngzhòng)到了地里。
(2)不知不覺(jiàojué)間,天黑了,我要睡覺(jiàojué)了。
(3)我得(déděi)快點做完作業(yè),才能去聽音樂(lèyuè)。
(4)這只(zhīzhǐ)小貓只(zhīzhǐ)喜歡吃魚。
3、我會組詞。
講(
)
他(
)
時(
)
住(
)
井(
)
地(
)
陽(
)
主(
)
4、我會連一連。
金黃的
河水
舉頭望明月
花落知多少
清清的
天山
只在此山中
低頭思故鄉(xiāng)
美麗的
落葉
夜來風雨聲
云深不知處
5、1連一連。
一輛
粉筆
一支
汽車
一架
書
一冊
飛機
一朵
白云
6、照樣子,變成新字再組詞。
(1)例:主——?。ㄗ∷?/p>
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
紅——(
)
7、我會加上正確的標點符號。
(1)我的書怎么不見了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小學生__
(4)你為什么飛得這么低呀__
三、語言擴展
8、我能把句子補充完整。(不會的字可用拼音)
(1)天上的云像____________。
(2)我__________的時候,我覺得自己很小。
9、按要求寫句子。
(1)我一看窗外心就亂跳。(仿寫句子)
_____________________________________________。
(2)照樣子,寫句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。(用畫橫線的詞語造句)
_____________________________________________
10、讀一讀,填一填。
(1)(
)(
)(
)(
)(
),疑是地上霜。
(2)和風對(
)(
),朝霞對(
)(
)。
(3)讀書(
)遍,而義自(
)。
(4)朝霞(
)(
)(
),晚霞(
)(
)(
)。
(5)芝麻開花——(
)(
)(
)。
四、閱讀與理解
11、快樂閱讀。小猴病了小猴生病了,捂著肚子直叫疼,頭上也直冒汗。猴媽媽帶著小猴去醫(yī)院看病。山羊醫(yī)生問小猴有沒有吃壞掉的食物,小猴搖搖頭。山羊醫(yī)生看看小猴的手,發(fā)現小猴的手臟臟的,指甲也很長,說:“用臟手拿食物吃也會生病的?!毙『锫犃松窖蜥t(yī)生的話,低下了頭。從此,小猴經常洗手、剪指甲,變得講究衛(wèi)生了。1.短文共有___個自然段。第2自然段共有___句話。
2.短文寫小猴_____,猴媽媽帶著小猴去____________。
3.仿寫詞語。
搖搖頭
_________
4.小猴聽了山羊醫(yī)生的話,為什么低下了頭?后來小猴又是怎么做的呢?
_______________________________
五、書寫與運用
12、口語交際。
(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時候,______要大一些,才能讓別人聽清楚。課后,請你給大家講一個故事吧!你想給大家講的故事是《______》。
(2)上美術課,你的綠彩筆不見了,你想問小明借,你會說:“______”小明很樂意地借給了你,
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