粉筆小學(xué)說明文

粉筆小學(xué)說明文粉筆小學(xué)說明文1

每當我們上課時，老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷〞地寫著，粉筆極為一般，而我卻極為贊美它。

粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每天的工作就是畫來畫去，毫無意思，而它卻努力工作，不覺得一點枯燥、乏味，磨損著寸長之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會了我們識字、繪畫，教會了我們“A,B,C……〞最終，它悄悄地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著很多雙渴求學(xué)問的眼睛，帶著大家在曲折的'科學(xué)文化道路上奮勇前進，毫無怨言。

看到粉筆我又想到了敬重的老師。我們的老師多像粉筆那樣一般呀，多么像粉筆那樣悄悄無聞呀！可他們卻無私地交給我們豐富的學(xué)問，為了祖國美妙的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了學(xué)問的種子。

我贊美粉筆，因為它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌老師，因為他們?yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星，成為世界的期望，嘔心瀝血，辛勤的培育著！

粉筆小學(xué)說明文2

它貌不驚人，苗條的身材，潔白的身子，有時再配上五顏六色的衣裳，就顯得非常的秀麗。

粉筆雖然很一般，但作用可不小。它可以描繪出很多活靈活現(xiàn)的圖畫，也可以寫出蒼勁有力的字，老師們還可以用它來給學(xué)生們講課，讓同學(xué)更進一步領(lǐng)會其中的含義，把握所學(xué)內(nèi)容。

粉筆也十分偉大，它有著舍己為人，無私奉獻的精神。每當我們用它在黑板上寫字時，它的身體就在不知不覺中變短變小。當我們完成黑板上的書寫內(nèi)容時，粉筆的身體也已消失，變成粉末。留下的卻是一個讓人難忘的回憶！我知道，我們再寫字過程中，粉筆曾在黑板上經(jīng)受很多次摩擦，可它很頑強，不怕苦，不怕痛，更沒掉過一滴淚水。它這樣無私奉獻，卻沒有想要索取的，這是多么珍貴的精神??！

教師不也具有這種珍貴精神嗎？教師，也同樣是一種一般的職業(yè)。可是，在我眼里，她卻有著十分崇高的品質(zhì)，她慷慨地給予，用自己的心血將一批又一批青少年培育成了國家棟梁之才。老師，我感謝您，感謝您讓我離成才越來越近。老師，您的諄諄教導(dǎo)，將使我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)干番大事業(yè)！

我愛你粉筆，更愛具有粉筆精神的教師。

粉筆小學(xué)說明文3

小而短，像根棍，圓圓口，能吐字。〞你們知道這是什么嗎？對了，這就是粉筆。這小小的，不起眼的粉筆能帶給我們很多學(xué)問和智慧。

粉筆是橢圓形的，身子細又長，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料特別一般。

在一次課中，老師要給同學(xué)們聽寫第十三課詞語。老師在每組里面挑一個同學(xué)，上來聽寫。我一邊寫詞語，一邊看著它。粉筆為什么會一點一點的消失呢？老師邊聽寫詞語邊批改，而我邊思索問題邊寫詞語，一大截粉筆，我只寫了七個詞語就變短了很多，變成了粉沫散在講臺上。

有的同學(xué)卻不關(guān)懷他，水灑了用他吸，刷好了鞋用他來“美容〞，好像他在我們的生命中只不過是一個“過客〞。誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過，那粉末都是他的生命，那是科學(xué)高峰上的冰晶，是學(xué)問宇宙的流星。在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問而預(yù)備的力量，即使犧牲生命他們也在所不惜。

粉筆那無私奉獻、悄悄無聞的精神，讓我深深地尊敬。他雖長得不算美麗，但他卻給我們帶來了學(xué)問與力量。這就是粉筆的一