《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程論文

PAGEPAGE1《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程論文5篇第一篇：《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程論文《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程論文在八周的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課中，給我留下最深印象的一堂課是老師給我們看了中央電視臺2套播出的一期《絕對挑戰(zhàn)》。講述的是新加坡旅游局在全國名牌大學(xué)招聘市場專員，有三名選手應(yīng)聘，最終唯一一個女選手奪得冠軍的故事。這堂課我的感觸良多。新加坡旅游局在國內(nèi)高校畢業(yè)生中公開選拔招聘管理培訓(xùn)生，《絕對挑戰(zhàn)》面向全國提供就職崗位，經(jīng)過幾輪海選，最終三名選手進入決賽，分別是北京大學(xué)經(jīng)濟系大四學(xué)生彭創(chuàng)，上海財經(jīng)大學(xué)大四學(xué)生楊軼莘，和西安建筑科技大學(xué)碩士蔣浩。經(jīng)過在新加坡的外景測試和央視的現(xiàn)場較量，楊軼莘最終獲勝?！督^對挑戰(zhàn)》歷來注重采取“任務(wù)”式的方式，來考察選手的綜合素質(zhì)。這一方式能夠在真實設(shè)定的環(huán)境條件下，考察被測評者的表達能力、溝通能力、資源管理能力、抗壓能力、應(yīng)變能力等等。也能使每位應(yīng)聘者有公平公正的競爭環(huán)境。影片中的招聘方式屬于外部選聘?！督^對挑戰(zhàn)》采取情境式測評，選手參加“獅城疾行”和在新加坡飛禽公園設(shè)計“獎勵旅游”主題餐會兩個環(huán)節(jié)，考察候選人的表達能力、溝通能力、資源管理能力、抗壓能力、應(yīng)變能力等等。從三位選手的身上，我們無疑可以看到敢闖敢拼的優(yōu)點，能夠更多接觸互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)能力更強的特點，但是又可以很明顯地看到在團隊協(xié)作能力和心理素質(zhì)上的缺陷，所以要提高準(zhǔn)管理者的市場競爭力，就必須全面發(fā)展自己，迎接挑戰(zhàn)、把握機遇。管理的任務(wù)不僅在于執(zhí)行上級的命令，維持系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)，而且要在組織系統(tǒng)或部門的工作中不斷創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，組織才能充滿生機，才能不斷的發(fā)展?！督^對挑戰(zhàn)》中，一號選手彭創(chuàng)就具備了這種冒險創(chuàng)新的精神，有創(chuàng)意，有活力，且思維敏捷冒險是成功者的利器，讓他獲得2萬元的管理培訓(xùn)基金。冒險精神是一種寶貴的管理者素質(zhì)，冒險需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中，靠著某種靈感去冒險，才可能有成功的機會，但也有可能招致失敗。因為不光要有有冒險精神，更要懂得團結(jié)協(xié)作能力。彭創(chuàng)正是由于不善協(xié)作，就在第二局被淘汰出局。最后在現(xiàn)場有一個“終極PK”的答問環(huán)節(jié)，由新加坡旅游局大中華區(qū)署長的連環(huán)提問。問題很有趣，是在西游記師徒四人中你愿意成為誰和你愿意和誰合作中表達自己的觀點并作說明。二號選手楊軼莘有著很好的思維反應(yīng)和語言表達能力，最終戰(zhàn)勝了三號選手蔣浩。管理人員必須是道德高尚的，值得信賴的，必須具有正直的品質(zhì)。《絕對挑戰(zhàn)》中，三位選手都具有各自的品質(zhì)，其中楊怡莘就具備了正直誠信的品質(zhì)，態(tài)度真誠，有親和力，而且有拾金不昧的品質(zhì)。最后在招聘中脫穎而出。楊軼莘雖然策劃能力不強，但她的親和力和誠懇態(tài)度還是打動了評委，能夠很好地宣傳新加坡旅游文化。戰(zhàn)勝了自信心超強的一號選手彭創(chuàng)，和成熟穩(wěn)健的三號選手蔣浩。在協(xié)作環(huán)節(jié)，雖然成績不理想，但楊軼莘在溝通性格倔強、意見分歧的兩位男選手的過程中功不可沒，能夠在失敗時，激勵他人，團結(jié)成員?！督^對挑戰(zhàn)》中的勝利者之所以可以在挑戰(zhàn)中脫穎而出，是因為她有著強大的心理承受壓力，與團隊合作的能力，與別人溝通的能力，拾金不昧的可貴精神，還有發(fā)自內(nèi)心的親和力，這種人正是社會新型企業(yè)所需要的新一代人才。每個人都有長于別人的優(yōu)勢。而解決問題的突破口就在于發(fā)揮自己的特長，所以在以后的工作中要多多發(fā)展自己的個性化才能，要學(xué)精學(xué)細，這對以后解決問題會有意想不到的作用。同時還要積極參加各類活動，不僅是為了鍛煉自己的能力，更可以在參與過程中認識到不同類型的人，增加閱歷。開拓思維，從不同的人身上學(xué)習(xí)許多自己欠缺的部分。我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這就是我對這堂課的感想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，真誠善良，富于團隊精神很重要，同時，喜歡挑戰(zhàn)，適應(yīng)能力強，吃苦耐勞也很重要。第二篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程作業(yè)貿(mào)易與管理系職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程作業(yè)題目：個人職業(yè)生涯設(shè)計姓名：班級：12級營銷與策劃2班學(xué)號：20XX312120XX指導(dǎo)老師：廖潔欣20XX年6月24日1（一）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢現(xiàn)在社是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于已經(jīng)快要度過一年大學(xué)生活的我，確有好好規(guī)劃一下自己的人生的必要?！按髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門選修課，雖然時間比較短但對我卻是收獲頗多。隨著大學(xué)生的數(shù)量越來越多，就業(yè)壓力一年比一年重，現(xiàn)在就對自己的人生做一個初步的規(guī)劃，有利于應(yīng)對未來的就業(yè)壓力。（二）自我評價1.興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；2.自我優(yōu)點：熱愛學(xué)習(xí)，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；3.存在缺點：記憶力不是很好。對于生活瑣碎事情不太容易記住，考試時易受情緒的影響。沒有特專長的一面。4.自我的潛能的分析，我想每個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。（三）生涯規(guī)劃的前景市場營銷專業(yè)是經(jīng)管系所有專業(yè)中就業(yè)率每年都排在前三甲的專業(yè)。也是就業(yè)廣泛的一個專業(yè)。除了高科技產(chǎn)業(yè)之外，幾乎所有銷售有關(guān)的工作我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生都可以從事，甚至非此專業(yè)的學(xué)生都可以從事。那么我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生與非此專業(yè)的學(xué)生相比有什么優(yōu)勢呢？可以這樣講市場營銷專業(yè)的學(xué)生進行了系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，進行了實踐性很強的實作訓(xùn)練，具有高強的接受新知識新事物的能力，以及快速積極的學(xué)習(xí)能力。在踏入社會之后可以學(xué)以致用，就會自然而然的得心應(yīng)手。在以后勝任更高職位的時候能夠進做的更加自信。我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對專業(yè)研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。（四）職業(yè)選擇1.市場營銷總監(jiān)（從事本地農(nóng)場品營銷推廣或外資企業(yè)）2.高級市場策劃（網(wǎng)絡(luò)科技類）(五)職業(yè)生涯路線1)畢業(yè)后，希望進入任意公司從事營銷工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板處好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時間參加體育鍛煉。對于營銷總監(jiān)，爭取進入外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件2)近年來對于游戲產(chǎn)品策劃市場推廣是很吃香的一方面工作，所以我們必須學(xué)好專業(yè)課，先找一家廣告公司去做廣告策劃，然后積累策劃營銷的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓自己經(jīng)驗和學(xué)識豐富起來后再轉(zhuǎn)去做企劃，成為高級市場策劃。（六）職業(yè)生涯目標(biāo)根據(jù)自己的興趣，從最底層銷售做起，成為一位與專業(yè)接軌的專業(yè)型營銷與策劃人才，奔著自己的市場營銷或市場策劃一步一個腳印的走下去（七）行動計劃與措施1)從大二開始，積極準(zhǔn)備，考出多種與專業(yè)相關(guān)的各種證書。2)學(xué)好專業(yè)知識，將強將知識運用到實踐的能力。3)業(yè)余時間找些有關(guān)自己專業(yè)的兼職工作，積累一定的社會經(jīng)驗長期計劃：不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識努力工作，努力提高自己能力，在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡量予以改正，建立良好的交際網(wǎng)和人脈關(guān)系。第三篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體會職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體會.txt小時候覺得父親不簡單，后來覺得自己不簡單，再后來覺得自己孩子不簡單。越是想知道自己是不是忘記的時候，反而記得越清楚。職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體會我們從一出生就開始不斷的尋求，尋找著適合自己的路。小的時候，父母為我們規(guī)劃好要去上什么學(xué)校，穿什么衣服，吃什么早餐。直到上了大學(xué)我們才能走出父母的管轄區(qū)域，開始規(guī)劃自己的職業(yè)，開始規(guī)劃自己的人生。規(guī)劃職業(yè)，我們才能朝著目標(biāo)前進。其實人生中就像是在大海中探索，由于生活中存在著許多的未知與危險，所以我們不敢輕易出發(fā)。沒有目標(biāo)的我們，到頭來只能是竹籃打水。如果你不知道你不知道你要做什么，就不要抱怨你什么也的不到。沒有規(guī)劃的人生，就像沒有鐵軌的火車。只有規(guī)劃好人生的目標(biāo)，我們才知道接下來的路要怎么走。它就像是我們?nèi)松械闹该鳠簦粩嗟闹敢覀兦斑M。當(dāng)我們迷茫而不知所措時，只有它能讓我們重新找回信心和動力。我記得老師說過，全面的認識自我是成功就業(yè)的前提。是的，有真正的認識自我，才能對自己的未來職業(yè)作出正確的選擇；只有真正的認識自我，才能確定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線；只有真正的認識自我，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。因此，在職業(yè)生涯中，客觀的自我分析是必不可少的一步。到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束，給人的感覺就是時間太短，基本上沒有給出我們?nèi)プ屑汅w會這門課的時間。俗話說：機會總是垂青有準(zhǔn)備的人，盡管它的到來很巧妙，可是有能力的人總是能將它牢牢握住。而我們的職業(yè)生涯也是如些，我們只有提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它，才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地靠近現(xiàn)實。雖然我們規(guī)劃的目標(biāo)有可能現(xiàn)實不了，但不去規(guī)劃它，不按照自己的設(shè)想方向去走，自己的職業(yè)生涯將更加難走，更加難于實現(xiàn)，學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，完善自己，成就自己的價值。不得不承認，當(dāng)我們的人生展開夢想的翅膀飛翔時，那樣的日子就是一種享受啊~如果我們在事業(yè)上老是碰壁，那么就是你的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃好，沒有規(guī)劃的事情總是會出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果，所謂沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓。在小事上，我們也可以做好規(guī)劃。這樣就不會因為躊躇不前和瞻前顧后而浪費時間和精力。對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是一生的規(guī)劃，如果我們沒有做好。不僅浪費時間也浪費青春和機會。人生只有一次，錯過了就不可能再回頭。所以我們一定要對自己負責(zé)，為自己規(guī)劃好自己的人生。以前我們從來都沒有注重過職業(yè)規(guī)劃，只知道想做什么就做什么。知道聽了老師的講課才知道，原來職業(yè)的規(guī)劃這么重要。我相信，雖然未來是無法規(guī)劃的，但規(guī)劃過的未來一定會更精彩，我的人生一定會更成功。第四篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程感想職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程感想時光飛逝，歲月如梭。眨眼間，我已在大學(xué)的校園中度過了將近一年半的時間。當(dāng)初剛成為大一新生的我，如今已將迎來大二上半階段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束。大二的校園生活已過半，也意味著就業(yè)已離我們不遠了。雖然現(xiàn)在不過是第八周，但誰又能否認期末已臨近?；叵肫疬^去一年，我感覺好茫然。感覺自己好像什么事兒也沒做成，又覺得或許自己在不知不覺中已成長。有人說，人生的每一步都需要自己好好地去把握、去規(guī)劃。或許正是因為我的漫無目的，毫無志向的生活態(tài)度才導(dǎo)致我現(xiàn)在對過去一年的混亂。面對只剩下兩年多的大學(xué)生活的時間的我們，更應(yīng)該好好地把握時間和分寸，學(xué)習(xí)和掌握好一些基本的就業(yè)技能，為兩年以后的自己尋一條出路，謀一份前途。這也是我經(jīng)過一年多的大學(xué)生活的實踐后以及上完這學(xué)期的職業(yè)發(fā)展課后的感想。大一的我們只知道：沒有規(guī)劃的人生，就像沒有鐵軌的火車。只有規(guī)劃好自己人生的目標(biāo)，我們才知道接下來的路該如何走，才能不斷超越自我，走向美好的明天。如今，經(jīng)過一年的沉淀，經(jīng)過這一學(xué)期職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我已認識到：生活只有計劃的是不夠的，我們更需要的是一些與人接觸、相處、以及合作等的基本技能。而這學(xué)期職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課中，我印象最深刻的也便是這三項基本技能學(xué)習(xí)的那次課。說起這學(xué)期職業(yè)發(fā)展課中與人相處、交流、合作的基本技能的學(xué)習(xí)中，最先被我記起的就是溝通能力了。因為那節(jié)課我們做了幾個讓我笑到腹痛，一直難忘的小游戲，傳遞字謎。規(guī)則是，四五個人參加，參與的人都不允許講話，只能做動作，第一個人看謎底，然后傳遞給第二個人，再一個一個傳遞下去，由最后一人寫下答案。我清楚地記得去了兩組人，第二組的表現(xiàn)讓我至今難忘。他們需要傳遞的成語是鞭長莫及，而由于從第二個人開始便沒明白對方所想要表達的意思，便一直錯誤地傳遞著，甚至越來越離譜。結(jié)果把成語曲解成了比翼雙飛，把我們?nèi)颗杂^的人樂得不行了，因為他們從第二個人開始便把長的動作曲解成了飛。當(dāng)然，游戲過程是歡樂的，結(jié)果也是發(fā)人深省，令人印象深刻的。那便是，溝通的技能很重要，它們決定著與人交流、合作甚至是你成敗的關(guān)鍵。確實，有效溝通在我們的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演著極其重要的角色，但是我們的溝通并不總是有效的，無效的溝通成為我們在以后的工作取得成功和生活中獲得滿足的障礙。因此，我們需要掌握一些溝通的技巧。第一，要學(xué)會了解他人與明確自己。古人有云，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。只有充分了解自己，了解他人，才能更好地與他人溝通，交流以及合作。字謎游戲便是一個例子，如果小組中的成員足夠了解對方，便不至于將一個成語曲解得如此離譜。其次，我們要學(xué)會換位思考，如果你是對方，你會希望被如何對待？因此，我們要學(xué)會多用你或您這樣的字眼，而不是我或我覺得。同時要關(guān)注對方，讓他覺得他很重要。同時我們要學(xué)會傾聽，因為一個好的聽眾一定比一個擅講者贏得更多的好感。我們在聆聽時，注視說話人，可以營造輕松的氣氛；不要打斷說話者的話題，巧妙、恰如其分的提問。用心聆聽,了解對方脾氣,性格,同時可發(fā)掘?qū)Ψ降男枨?發(fā)現(xiàn)別人所想要的東西，然后告訴他們你愿意幫助其達成目的,以及如何幫助他。這無論對你們之間的溝通還是合作都是很必要的。就跟老師在課上將兩個員工不同的待遇的故事是一樣的，第一個職工會在與老板的交談時，認真傾聽，從而了解老板的喜好，更出色完成任務(wù)，從而得到老板的賞識，得到比第二個職工更高的地位與報酬。當(dāng)然，最重要的便是用心去溝通。只有你用了心，別人才能體會你的誠意，從而建立起良好的溝通關(guān)系。總而言之，我們要學(xué)會了解與人接觸、交流以及合作的技能，重視溝通的重要性，從而更好的做好未來的規(guī)劃。只有我們善于為未來做規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能更好地發(fā)揮自覺性，從而開發(fā)自身潛能，走向成功。第五篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程方亮：如何找到滿意的工作江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程（論文）專業(yè)學(xué)生姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師完成日期江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計）如何找到滿意的工作摘要：日益激烈的就業(yè)競爭、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國際金融危機的不利影響又使大學(xué)生們面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，但隨著經(jīng)濟的逐漸回暖，就業(yè)形勢也將得到一定好轉(zhuǎn)。因此，學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)的形勢，對我們大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài)，具有十分重要的意義。關(guān)鍵詞：就業(yè)壓力；形勢嚴(yán)峻；思路狹隘；有效篩選；講究方法；調(diào)整心態(tài)。Abstract:intheincreasinglyfierceemploymentcompetition,hugeforemployment,adverseimpactoftheglobalfinancialcrisisandthecollegestudentsarefacingincreasinglysevereemploymentsituation,butastheeconomyrecovers,theemploymentsituationwillalsobeimproved.Therefore,studyontheemploymentsituationofuniversitystudents,wecollegestudentsemploymentguidance,formtherationaljob-huntingmentality,hasveryimportantsignificance.Keywords:employmentpressure;situation;thinkingofeffectivescreeningmethod;narrow;stress;psychologicaladjustment.目錄一、明確方向，合理定位，不再優(yōu)柔寡斷二、拓寬思路，開闊眼界，切勿畫地為牢，自我局限三、有效篩選招聘信息，切勿漫天撒網(wǎng)、大海撈針?biāo)摹⒅v究求職方法，善于利用各種資源，力求戰(zhàn)則能勝五、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對挫折，要屢敗屢戰(zhàn)日益激烈的就業(yè)競爭、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國際金融危機的不利影響又使大學(xué)生們面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，但隨著經(jīng)濟的逐漸回暖，就業(yè)形勢也將得到一定好轉(zhuǎn)。因此，學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)的形勢，對我們大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài)，具有十分重要的意義。通過這學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程實在讓我受益匪淺，收獲頗豐。老師采用了與眾不同的教學(xué)方式，化被動為主動，讓我們在課堂上真正學(xué)到了東西。作為全國高等高校的大學(xué)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。從整個指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了作為應(yīng)聘者，應(yīng)該具備或者注意以下幾點：方亮：如何找到滿意的工作一、明確方向，合理定位，不再優(yōu)柔寡斷無論作何打算，大學(xué)生都要對畢業(yè)后究竟是繼續(xù)考研、出國留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)還是求職就業(yè)等進行必要的抉擇。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻的背景下，對個人的職業(yè)發(fā)展進行合理定位是至關(guān)重要的。對于決定求職就業(yè)的畢業(yè)生來說，現(xiàn)在必須要對自己的就業(yè)地區(qū)、求職領(lǐng)域、應(yīng)聘崗位、薪酬待遇等因素加以思考和判斷。盡管許多選擇都有各自的誘惑力，但魚和熊掌不可兼得的道理想必大家都懂。因此，尤其是要結(jié)合自身的綜合能力，明確自己今后職業(yè)發(fā)展方向從而揚長避短、有所取舍。在職業(yè)選擇的岔路口，優(yōu)柔寡斷、盲從和趨眾，除了增加競爭的激烈程度、付出大量的無用功外，還很有可能使你忽略了自己的能力、特長和興趣，并喪失了其他較好的機會。二、拓寬思路，開闊眼界，切勿畫地為牢，自我局限不少同學(xué)受思維方式的局限，思路狹隘，總是習(xí)慣將自己就業(yè)思路局限在就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域之中。隨著國家就業(yè)政策、外部就業(yè)環(huán)境的變化，在這種狹隘的就業(yè)觀念支配下，一些同學(xué)往往會高不成、低不就，錯失不少就業(yè)機會。一方面，不同地區(qū)的企事業(yè)單位，同樣可以為大學(xué)生施展自己的才華和抱負搭建舞臺；另一方面，除了一些技術(shù)性極強的工作崗位外，很多招聘崗位并不一味強調(diào)專業(yè)的對口。盡管影響大學(xué)生求職的因素很多，但用人單位在招聘人才時，更多考慮的因素便是職業(yè)能力和素質(zhì)。可以說，能力是畢業(yè)生成功就業(yè)的基本條件。因此，大學(xué)生在眼下階段的就業(yè)求職，更應(yīng)突破自己所學(xué)專業(yè)傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域和學(xué)校所在地域的局限，從更廣闊的視野和領(lǐng)域去發(fā)現(xiàn)就業(yè)機會，去求職應(yīng)聘。三、有效篩選招聘信息，切勿漫天撒網(wǎng)、大海撈針新春伊始，各種招聘會接踵而來。經(jīng)常見到很多畢業(yè)生抱著簡歷，逢會必投，在各個宣講會、招聘會之間“趕場”。應(yīng)該說畢業(yè)生主動求職是值得鼓勵的，但必須考慮一下自己的實際情況。不要盲目受別人的影響，跟風(fēng)求職。從上述案例中也可以看出，他們的成功求職并非“趕場”所至。應(yīng)該說，參加招聘會是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要渠道之一。其最大的優(yōu)勢在于是能與招聘人員面對面溝通，能透過呆板的職位說明進一步了解企業(yè)和崗位的信息，同時，也能了解到相關(guān)職場和行業(yè)的有關(guān)信息。然而招聘會也存在信息繁雜、針對性差等不足之處。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在客觀分析自己就業(yè)意向基礎(chǔ)上，選擇自己比較感興趣，對方也有相關(guān)招聘需求的企業(yè)和單位去應(yīng)聘，從而避免求職時的漫天撒網(wǎng)，無所收獲。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計）盡管網(wǎng)絡(luò)上招聘信息魚龍混雜，一般來說，各級、各地政府人才網(wǎng)站、高校自辦的就業(yè)信息網(wǎng)，以及一些國內(nèi)較為