惠民縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考惠民縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.交往能力C.學(xué)習(xí)能力D.管理能力【答案】：A2.注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.基礎(chǔ)B.能力C.研究D.拓展【答案】：D3.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.學(xué)校教育B.社會教育C.開放教育D.家庭教育【答案】：A4.在制訂教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）。A.以課外活動為主B.以上課為主C.以智育為主D.以社會實踐為主【答案】：B5.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的？（）A.循序漸進原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：A6.（）是著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.全民教育B.素質(zhì)教育C.義務(wù)教育D.創(chuàng)新教育【答案】：B7.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.斯金納D.布魯納【答案】：D8.（）也稱主動性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求，自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動。A.自主性B.創(chuàng)造性C.獨立性D.自覺性【答案】：D9.美國心理學(xué)家（）對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)的探討。A.維納B.奧蘇伯爾C.阿特金森D.班杜拉【答案】：A10.寫作、閱讀、運算、解題等所屬的技能類型是（）。A.操作技能B.智力技能C.動作技能D.運動技能【答案】：B11.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.英格里士B.奧爾波特C.馬斯洛D.羅杰斯【答案】：D12.注意具有的兩個基本特征是（）。A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和選擇性C.指向性和選擇性D.集中性和指向性【答案】：D13.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺的是（）。A.右半球B.左半球C.枕葉D.顳葉【答案】：A14.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A.夸美紐斯B.亞里斯多德C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】：D15.信度是衡量一個測驗（）的指標(biāo)。A.準(zhǔn)確性B.有效性C.代表性D.可靠性【答案】：D16.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）。A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：C17.精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。A.感知性B.理解性C.調(diào)節(jié)性D.計劃性【答案】：B18.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（）。A.問卷法B.實驗法C.觀察法D.測驗法【答案】：A19.學(xué)生動作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語,再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的（）階段。A.原型定向B.原型內(nèi)化C.原型操作D.操作練習(xí)【答案】：B20.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：B21.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。A.教材B.課程計劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教科書【答案】：C22.實施學(xué)分制的必要條件是（）。A.過程管理B.導(dǎo)師制C.班組管理D.百分制【答案】：B23.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.下位學(xué)習(xí)B.同位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D24.學(xué)生法語學(xué)得扎實、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A.逆向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向正遷移【答案】：D25.教育研究活動的起始環(huán)節(jié)是（）。A.制訂方案B.提出假設(shè)C.收集資料D.選擇課題【答案】：D26.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。A.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想B.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待C.教師的期待和家長的期待D.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想【答案】：D27.學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.課外活動C.教學(xué)D.思想政治教育【答案】：C28.在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時,可以通過（）渠道獲得充分的補救。A.教育仲裁B.行政救濟C.校內(nèi)調(diào)解D.訴訟救濟【答案】：D29.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有敏銳的洞察力B.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力C.具有寬容的人格特點D.善于創(chuàng)造性地解決問題【答案】：C30.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達(dá)到認(rèn)識活動或行為動作目的為止。A.調(diào)節(jié)功能B.保持功能C.選擇功能D.監(jiān)督功能【答案】：B31.機械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。A.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)B.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識D.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)【答案】：B32.健康保障、人身安全體現(xiàn)了人們的（）。A.安全需要B.生理需要C.審美需要D.歸屬與愛的需要【答案】：A33.班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：B34.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采，這屬于（）。A.相繼負(fù)誘導(dǎo)B.同時負(fù)誘導(dǎo)C.相繼正誘導(dǎo)D.同時正誘導(dǎo)【答案】：A35.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。A.可行性B.銜接性C.發(fā)展性D.實踐性【答案】：C36.生活本位論的代表人物是（）。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.斯賓塞D.洛克【答案】：C37.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.情景記憶B.程序記憶C.理解記憶D.語義記憶【答案】：A38.（）是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。A.教育問題B.教育現(xiàn)象C.教育事實D.教育規(guī)律【答案】：A39.責(zé)任感、義務(wù)感屬于（）。A.美感B.道德感C.理智感D.熱情【答案】：B40.以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是（）。A.堅持知行合一規(guī)律B.堅持全面發(fā)展規(guī)律C.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律D.堅持因材施教規(guī)律【答案】：ABCD42.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.動作技能B.智慧技能C.認(rèn)知策略D.命題學(xué)習(xí)【答案】：ABC43.人際溝通的功能主要包括（）A.社會功能B.協(xié)調(diào)功能C.心理功能D.管理功能【答案】：ABC44.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向B.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系C.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系D.精確把握事物的度【答案】：ABCD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：BCD46.黨的建設(shè)主要包括（）。A.個人建設(shè)B.思想建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.組織建設(shè)【答案】：BCD47.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代【答案】：ABCD48.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求B.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件C.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程D.是和諧文化建設(shè)的根本條件【答案】：AB49.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的思想品德B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的情感體驗【答案】：ABCD50.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長B.教師一言談C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】：ABCD51.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD52.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.后果B.條件C.指示D.假定【答案】：ABCD53.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.客戶第一B.唯利是圖C.遵守承諾和契約D.產(chǎn)品貨真價實【答案】：ACD54.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】：BCD55.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.遵從B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】：BCD56.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.客觀性C.簡縮性?D.內(nèi)隱性【答案】：ACD57.下列選項中，對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點D.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價【答案】：ACD58.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.有教無類C.秉公執(zhí)法D.救死扶傷【答案】：BCD59.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于對癥下藥D.善于隨機應(yīng)變【答案】：ABCD60.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.預(yù)防功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.矯正功能【答案】：ABCD61.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.政策要符合實際D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：BCD62.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.共同目標(biāo)B.一套成文與不成文的規(guī)范C.一定的組織形式D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD