版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考寧縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對(duì)他人文章時(shí),卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.定勢(shì)B.知覺(jué)整體性C.注意分散D.粗心【答案】:A2.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái),相互支持,緊密合作。這就是()。A.分工負(fù)責(zé)B.任務(wù)到人C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.求真求實(shí)【答案】:C3.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹()原則。A.理論理系實(shí)際B.啟發(fā)性C.循序漸進(jìn)D.鞏固性【答案】:D4.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A.合作學(xué)習(xí)策略B.師生互動(dòng)策略C.以教師為中心的講授策略D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:C5.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:C6.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】:D7.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。A.問(wèn)卷法B.測(cè)驗(yàn)法C.談話法D.觀察法【答案】:B8.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是()A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.實(shí)‘驗(yàn)課程【答案】:C9.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.主觀能動(dòng)性B.個(gè)性特征C.心理因素D.道德情感【答案】:A10.我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程,是()的表現(xiàn)。A.課程即項(xiàng)目B.課程即知識(shí)C.課程即經(jīng)驗(yàn)D.課程即活動(dòng)【答案】:B11.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育勞動(dòng)實(shí)踐B.教學(xué)態(tài)度C.教育理念D.教學(xué)方法【答案】:A12.有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛(ài)干活,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)干擾C.侵犯行為D.社會(huì)惰化【答案】:D13.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運(yùn)用情動(dòng)、直覺(jué)、感悟等進(jìn)行說(shuō)服教育的方式是()。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.踐履——訓(xùn)練式C.評(píng)價(jià)——反思式D.過(guò)程——體驗(yàn)式【答案】:D14.教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。A.媒體B.學(xué)生C.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B15.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體()的職業(yè)。A.現(xiàn)實(shí)化B.自由化C.專業(yè)化D.社會(huì)化【答案】:D16.我國(guó)學(xué)校普遍實(shí)行班級(jí)授課制的時(shí)間是()年。A.1862B.1903C.1935D.1949【答案】:B17.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家()。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.斯金納D.布魯納【答案】:B18.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由()提出來(lái)的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.加涅D.布魯納【答案】:D19.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.華生B.馬斯洛C.杜威D.馮特【答案】:A20.一般說(shuō)來(lái),態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段,即依從、認(rèn)同和()。A.實(shí)行B.內(nèi)化C.反饋D.行為【答案】:B21.在教師與家長(zhǎng)的關(guān)系上,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.以教育能力較強(qiáng)的一方為主B.家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體C.在學(xué)校以教師為主,在家以家長(zhǎng)為主D.以教師為主,家長(zhǎng)為輔【答案】:B22.服從可以分為()。A.對(duì)群體規(guī)范的服從和對(duì)群體意志的服從B.對(duì)群體規(guī)范的服從和對(duì)權(quán)威個(gè)人的服從C.對(duì)群體意志的服從和對(duì)權(quán)威個(gè)人的服從D.對(duì)群體紀(jì)律的服從和對(duì)權(quán)威個(gè)人的服從【答案】:B23.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是()。A.追求美感B.追求地位C.追求信仰D.追求實(shí)用【答案】:B24.研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時(shí),記憶效果最好。A.100B.150C.50D.200【答案】:B25.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中,()是視覺(jué)中樞。A.枕葉B.頂葉C.額葉D.顳葉【答案】:A26.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有()。A.順序性和定向性B.差異性C.不平衡性D.連續(xù)性和階段性【答案】:A27.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.正遷移B.逆向遷移C.負(fù)遷移D.垂直遷移【答案】:C28.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。A.課程制定者B.課程任務(wù)C.課程目標(biāo)D.課程內(nèi)容【答案】:A29.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.社會(huì)契約的道德定向階段B.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段C.好孩子的道德定向階段D.普遍原則的道德定向階段【答案】:D30.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。A.合作教學(xué)B.個(gè)別化教學(xué)C.情境教學(xué)D.指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:B31.兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的,大致是從自我中心發(fā)展到“他律”,再?gòu)摹八伞卑l(fā)展到“()”。A.自律B.自我疏導(dǎo)C.自我監(jiān)督D.自我調(diào)控【答案】:A32.第一個(gè)提出教育心理學(xué)化的人是()。A.斯賓塞B.福祿貝爾C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】:C33.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作,它的作者是()。A.亞里士多德B.孔子C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:A34.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.負(fù)向遷移D.定勢(shì)【答案】:D35.“六藝”教育的內(nèi)容不包括()。A.經(jīng)義B.射御C.書數(shù)D.禮樂(lè)【答案】:A36.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是()。A.人文主義思想B.自由平等思想C.自然權(quán)利思想D.三權(quán)分立思想【答案】:A37.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說(shuō)明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.教育【答案】:C38.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?,這句話說(shuō)明了教師對(duì)于學(xué)生()作用A.放任自流B.因材施教C.示范引領(lǐng)D.督導(dǎo)約束【答案】:C39.在心理學(xué)界,一般認(rèn)為教育心理學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立分支的標(biāo)志是()。A.鮑爾文的《教育心理學(xué)》B.卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》C.桑代克的《教育心理學(xué)》D.烏申斯基的《教育心理學(xué)》【答案】:C40.心理學(xué)屬于()。A.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科B.哲學(xué)C.自然科學(xué)D.社會(huì)科學(xué)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.提高教學(xué)效率D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】:BCD42.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了()要素。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】:AD43.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯B.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無(wú)知違紀(jì)C.自覺(jué)遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC44.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.學(xué)習(xí)者B.程度C.行為D.條件E.因果【答案】:ABCD45.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.職業(yè)道德B.家庭美德C.公民道德基本道德規(guī)范D.社會(huì)公德【答案】:ABCD46.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律B.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一C.它反映了全社會(huì)的共同利益D.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系【答案】:ABCD47.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是()。A.炒股票B.生產(chǎn)盜版圖書C.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:BCD48.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的總原則B.高層次的規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.學(xué)術(shù)研究的流程【答案】:BC49.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】:BCD50.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性C.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能【答案】:ABCD51.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.動(dòng)態(tài)性C.有效性D.靈活針對(duì)性【答案】:ABCD52.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段()A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.先行組織者D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】:BCD53.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑B.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物C.社會(huì)主義的宗旨D.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨【答案】:BCD54.要建立()的工作格局,推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)C.全社會(huì)協(xié)同配合D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ABCD55.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ACD56.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值B.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.愛(ài)崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】:BCD57.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】:ABCD58.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意B.人民贊同與不贊同C.人民答應(yīng)與不答應(yīng)D.人民滿意與不滿意【答案】:BCD59.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】:ABC60.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.不徇私情C.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC61.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.發(fā)展科學(xué)B.專家服務(wù)C.教學(xué)D.傳播知識(shí)【答案】:BD62.下列屬于教師公正內(nèi)容的有()。A.依法執(zhí)教B.以身作則C.獎(jiǎng)罰分明D.秉公辦事E.堅(jiān)持真理【答案】:CDE63.教師道德規(guī)范體系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 電纜溝施工組織設(shè)計(jì)
- 武昌水果湖第二小學(xué)教學(xué)綜合樓工程施工組織設(shè)計(jì)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《酒店市場(chǎng)營(yíng)銷》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《校園的早晨》說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《工程力學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《綜合客運(yùn)樞紐規(guī)劃與設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 組織培訓(xùn)合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥用高分子材料學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《水質(zhì)工程學(xué)(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)電影發(fā)展史簡(jiǎn)介
- 2023北京海淀區(qū)高二上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案
- 糧油售后服務(wù)承諾書
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范-課后作業(yè)答案
- 藥學(xué)職業(yè)生涯人物訪談
- 單位職工獨(dú)生子女父母一次性退休補(bǔ)貼申請(qǐng)表
- 國(guó)有集團(tuán)公司中層及員工履職追責(zé)問(wèn)責(zé)處理辦法模版
- 管理學(xué)-第6章-組織設(shè)計(jì)
- 2020醫(yī)用氧藥典標(biāo)準(zhǔn)
- 七年級(jí)生物作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論