2022年南京市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年南京市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.教育機智【答案】：B2.在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】：C3.評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準和依據(jù)是（）。A.課程標(biāo)準B.課程計劃C.考試用書D.教科書【答案】：A4.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B.練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度C.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶧.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)【答案】：D5.關(guān)于組織班會應(yīng)注意的事項，下列描述錯誤的是（）。A.班千部要做好“導(dǎo)演”工作B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.要有的放矢D.主題不宜過雜【答案】：A6.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂控制B.課堂規(guī)范C.課堂管理D.課堂紀律【答案】：C7.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰B.對自己塑造一個社會贊同的形象C.認識到必須尊重他人的看法和想法D.認識到法律不是死板的條文【答案】：C8.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）。A.反思經(jīng)驗B.提升專業(yè)知識C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐【答案】：D9.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.間接性B.抽象性C.概括性D.理解性【答案】：C10.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.準備律B.效果律C.練習(xí)律D.動機律【答案】：B11.在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.軍事體操教育B.藝術(shù)教育C.讀寫算的教育D.文化知識教育【答案】：A12.一個人從我們的面前越走越遠時，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺恒常性D.知覺理解性【答案】：C13.（）是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。A.教育問題B.教育規(guī)律C.教育現(xiàn)象D.教育事實【答案】：A14.根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機劃分為（）。A.高尚的學(xué)習(xí)動機和低級的學(xué)習(xí)動機B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機C.近景的直接性學(xué)習(xí)動機和遠景的間接性學(xué)習(xí)動機D.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動機和輔助性學(xué)習(xí)動機【答案】：A15.下列屬于影響遷移的個人因素的有（）。A.認知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C.年齡和學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度【答案】：A16.教育心理學(xué)的誕生之年是（）。A.1903年B.1934年C.1924年D.1913年【答案】：A17.以下哪一個不屬于復(fù)述策略？（）A.做筆記B.畫線C.利用隨意識記和有意識記D.排除相互干擾【答案】：A18.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識B.要達到符合規(guī)定的學(xué)歷C.必須專門從事教育教學(xué)工作D.以謀生為主要目的【答案】：D19.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）。A.不要講話就關(guān)門B.不要到講話角落C.常?；仡^看D.不要壓低你的聲音【答案】：C20.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程B.教育具有相對獨立性C.教育具有社會性D.教育是培養(yǎng)人的社會活動【答案】：D21.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。A.創(chuàng)新B.美德C.嚴謹D.求真【答案】：A22.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責(zé)任歸因于努力程度，這屬于（）。A.穩(wěn)定的可控歸因B.不穩(wěn)定的可控歸因C.不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因D.穩(wěn)定的外在的歸因【答案】：B23.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自我保護期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】：D24.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我控制B.自我體驗C.自我調(diào)節(jié)D.自我認識【答案】：B25.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?！彼未祆鋵Α般钡慕忉屖牵?A.口欲言而未能之貌B.心求通而未得之意C.達其辭D.開其意【答案】：A26.在構(gòu)成教育活動的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是（）。A.教育內(nèi)容B.受教育者C.教育措施D.教育者【答案】：D27.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的（）。A.羅森塔爾B.波斯納C.加涅D.戴爾【答案】：B28.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意識B.道德意志C.道德情感D.道德認識【答案】：A29.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強化B.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)C.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽D.應(yīng)當(dāng)以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔【答案】：B30.班集體形成的條件和前進的動力是（）。A.共同的奮斗目標(biāo)B.共同的活動C.班級內(nèi)部的矛盾斗爭D.班主任的要求【答案】：A31.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）。A.華羅庚B.杜威C.陶淵明D.陶行知【答案】：D32.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。A.杜威B.泰勒C.赫爾巴特D.斯賓塞【答案】：D33.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.宣傳B.說服C.灌輸D.壓服【答案】：B34.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）。A.本我B.超我C.自我D.鏡我【答案】：D35.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于（）。A.負遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.正遷移【答案】：C36.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會關(guān)系屬于（）。A.交往關(guān)系B.—般關(guān)系C.師生關(guān)系D.同伴關(guān)系【答案】：D37.一個簡單的反射弧是由（）幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：B38.羅森塔爾效應(yīng)強調(diào)哪種因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的期望B.教師的知識C.教師的人格D.教師的能力【答案】：A39.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A.熱情B.心境C.應(yīng)激D.激情【答案】：D40.心理輔導(dǎo)教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.情感回應(yīng)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.社會公德B.公民道德基本道德規(guī)范C.職業(yè)道德D.家庭美德【答案】：ABCD42.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】：ABCD43.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)意識【答案】：ABD44.個性心理特征主要包括（）A.氣質(zhì)B.性格C.動機D.能力【答案】：ABD45.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.需要C.動機D.興趣【答案】：ABCD46.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.鮮明的繼承性B.強烈的責(zé)任性C.獨特的示范性D.嚴格的標(biāo)準性E.形象的多樣性【答案】：ABCD47.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.客戶第一B.產(chǎn)品貨真價實C.唯利是圖D.遵守承諾和契約【答案】：ABD48.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.樹立服務(wù)群眾的觀念C.勇挑服務(wù)群眾的重擔(dān)D.真心對待群眾【答案】：ABCD49.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.依靠誰B.跟隨誰C.為了誰D.我是誰【答案】：ACD50.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD51.團體心理輔導(dǎo)的獨特性體現(xiàn)在（）A.感染性強、影響廣泛B.效果易鞏固C.效率高、省時省力D.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABCD52.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.知識C.資格證書D.道德【答案】：ABCD53.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.營利性民辦學(xué)校B.事業(yè)單位法人C.企業(yè)法人D.非營利性民辦學(xué)?！敬鸢浮浚篈D54.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀律（）等。A.職業(yè)幸福B.職業(yè)理想C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)良心【答案】：ABCD55.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ABD56.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象C.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.誠實守信是個人安身立命之本【答案】：ABCD57.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.有關(guān)部門各負其責(zé)C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.全社會協(xié)同配合【答案】：ABCD58.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.舉一反三B.熟能生巧C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：ABCD59.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.任務(wù)難度C.運氣D.努力【答案】：ABC60.職業(yè)紀律的特點有（）。A.特殊性B.一致性C.強制性D.約束性【答案】：ABC61.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費【答案】：ABCD62.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是促