召開家長會(huì)的目的及方法

召開家長會(huì)的目的及方法?召開家長會(huì)的目的及方法

學(xué)校要求，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少要召開一次家長會(huì)。

那召開家長會(huì)的目的是什么，有什么作用？這的確值得我們深思。

如何開好家長會(huì)？作為班主任，首要的一點(diǎn)就是要弄清晰為什么要開家長會(huì)，即家長會(huì)的目的。

依據(jù)筆者的閱歷，家長會(huì)至少要達(dá)到以下幾方面目的

一、了解同學(xué)家長及家庭狀況。

我們知道，同學(xué)所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。

同學(xué)的很多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。

因此，我們?cè)诖蛩銓?duì)同學(xué)如何進(jìn)行教育之前，必需首先了解同學(xué)的家庭。

通過同學(xué)渠道和家訪可以了解到一些狀況，但家長會(huì)更是了解狀況的良好時(shí)機(jī)。

通過家長會(huì)，老師要了解如下狀況1．家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況。

2．家庭的氛圍（如家庭和諧與否、家風(fēng)狀況等）。

3．家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)峻還是不問不聞，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)龋?/p>

4．家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。

了解的方式可以用問卷調(diào)查，也可以在談話中完成。

老師了解到的這些狀況，可以為制訂教育措施供應(yīng)具體的依據(jù)，使教育有的放矢，對(duì)癥下藥。

二、相互溝通同學(xué)表現(xiàn)狀況。

家庭、學(xué)校是同學(xué)活動(dòng)的兩個(gè)最重要的場所。

作為家長，很想知道同學(xué)在校表現(xiàn)狀況；同樣，班主任也想知道同學(xué)在家里的某些狀況。

因此，相互溝通同學(xué)狀況是家長會(huì)的重要內(nèi)容。

不過，作為把握主動(dòng)權(quán)的會(huì)議主持者，應(yīng)當(dāng)慎重地進(jìn)行這種溝通。

為了節(jié)約時(shí)間，要留意引導(dǎo)家長盡量講一些老師想知道的狀況，內(nèi)容要集中；在向家長介紹同學(xué)在校狀況時(shí)，要仔細(xì)選擇內(nèi)容，要充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能會(huì)產(chǎn)生的一些副作用，老師在面對(duì)家長時(shí)，心里肯定要“裝著”同學(xué)。

三、關(guān)心家長提高家教水平，家長是老師的助手，家庭是學(xué)校的其次課堂。

關(guān)心家長提高家教水平，可以大大促進(jìn)對(duì)同學(xué)的教育效果。

做這項(xiàng)工作，可以從如下幾方面入手

1．辦好家長學(xué)校。

班主任在對(duì)同學(xué)家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎(chǔ)上，具體設(shè)計(jì)出輔導(dǎo)家長的工作日程。

2．留意典型引路。

一些優(yōu)秀家長的家教狀況是最生動(dòng)的教材，最易為其它家長學(xué)習(xí)仿效，因此，班主任可以關(guān)心這些家長總結(jié)閱歷。

3．把同學(xué)心聲反饋給家長。

理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素養(yǎng)。

在家長會(huì)上讓家長聽一下孩子們的心聲，會(huì)給家長的心靈以極大的觸動(dòng)，自覺改正一些不恰當(dāng)?shù)募医谭绞健?/p>

針對(duì)學(xué)校三班級(jí)同學(xué)，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實(shí)實(shí)的把握，該讀還要讀，該抄的還得抄，該默的還得默，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

閱讀是同學(xué)獲得幸福的基礎(chǔ)。

喜愛學(xué)習(xí)的孩子在學(xué)校里會(huì)感到幸福，而厭煩學(xué)習(xí)的孩子在學(xué)校就會(huì)苦痛。

從學(xué)校到高中畢業(yè)，不論能不能上高校，這十多年的學(xué)校生活是大部分孩子都要經(jīng)受的，不愛學(xué)習(xí)的孩子如何忍受這漫長的歲月？本期我們將堅(jiān)持課內(nèi)大量閱