陽高縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考陽高縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.某一測驗(yàn)在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】：B2.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.創(chuàng)造能力C.認(rèn)識能力D.特殊能力【答案】：D3.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.課本C.教科書D.課程計劃【答案】：D4.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.真正目的B.創(chuàng)造性功能C.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性D.積極價值【答案】：C5.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛教育C.生涯發(fā)展教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】：B6.（）又稱現(xiàn)場教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識，鞏固、驗(yàn)證舊知識的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)踐活動法D.演示法【答案】：A7.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生態(tài)教育B.生存教育C.生活教育D.生命教育【答案】：A8.個體對自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認(rèn)知C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：B9.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）A.地方文化B.社會文化C.精神文化D.人文文化【答案】：C10.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.馬斯洛B.紐厄爾C.杜威D.華生【答案】：B11.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.輻合型與集中型B.判斷型與綜合型C.場獨(dú)立與場依存D.沉默型與沖動型【答案】：C12.下列不是前運(yùn)算階段的特征的是（）。A.守恒概念形成B.早期的符號功能思維C.思維的片面性D.自我中心性【答案】：A13.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）。A.學(xué)生自愿選擇的B.有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的C.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的D.師生共同參與的【答案】：B14.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是（）。A.情境教學(xué)法B.成功教學(xué)法C.愉快教學(xué)法D.嘗試教學(xué)法【答案】：D15.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當(dāng)時的時代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.關(guān)鍵詞法B.視覺想象C.充分利用背景知識D.聯(lián)系實(shí)際生活【答案】：C16.教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。A.運(yùn)用知識B.檢查知識C.鞏固知識D.領(lǐng)會知識【答案】：D17.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為（）。A.群體規(guī)范B.群體氣氛C.群體凝聚力D.群體壓力【答案】：A18.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)不包括（）。A.批判性B.獨(dú)創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】：A19.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.皮亞杰C.艾里克森D.弗洛伊德【答案】：B20.短時記憶的容量是（）。A.5~9個組塊B.6~8個組塊C.3~6個組塊D.7個組塊【答案】：A21.在教育史上最早使用“教學(xué)論”一詞的是（）。A.康德B.赫爾巴特C.杜威D.拉特克【答案】：D22.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A.感知運(yùn)動階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：D23.一個孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以回敬，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。A.置換B.壓抑C.投射D.升華【答案】：A24.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象D.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約【答案】：D25.教學(xué)大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、后記和附錄B.說明、本文和附錄C.前言、說明和附錄D.說明、本文和索引【答案】：B26.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教育事業(yè)整體利益B.教師個人的職業(yè)行為C.教師的道德責(zé)任心D.教師的道德情感【答案】：B27.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.制約作用【答案】：A28.學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（）。A.班主任B.班委會C.級任導(dǎo)師D.科任教師【答案】：A29.教育史上，“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是（）。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.夸美紐斯D.柏拉圖【答案】：B30.以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是（）。A.孔子B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.昆體良【答案】：C31.對于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是（）。A.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)B.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合C.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題D.對所教學(xué)科知識很熟悉【答案】：C32.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ?。A.及時復(fù)習(xí)B.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合C.采取多樣化方法D.合理分配復(fù)習(xí)時間【答案】：A33.德育個體性功能的最高境界是（）。A.個體益智功能B.個體生存功能C.個體享用功能D.個體發(fā)展功能【答案】：C34.操作技能的特點(diǎn)是（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性D.物質(zhì)性、內(nèi)潛性、展開性【答案】：B35.根據(jù)聲音表象和動覺表象進(jìn)行的思維屬于心智技能的（）。A.物質(zhì)或物質(zhì)化階段B.內(nèi)部語言階段C.出聲的外部語言階段D.無聲的外部語言階段【答案】：D36.把由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作（）。A.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)B.社會性動機(jī)C.志向性動機(jī)D.直接性動機(jī)【答案】：A37.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實(shí)施。A.1994年10月31日B.1986年4月12日C.1995年9月1日D.1990年9月1日【答案】：C38.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.桑代克B.班杜拉C.杜威D.苛勒【答案】：A39.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我效能感B.自我期待C.自我評價D.自我判斷【答案】：A40.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。A.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳B.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩C.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)D.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)C.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴D.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】：BCD42.教師職業(yè)勞動的特點(diǎn)（）。A.集體性與長期性B.個體性與創(chuàng)造性C.全面性與示范性D.能動性與多樣性【答案】：ABCD43.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.慎獨(dú)B.自我約束C.以先進(jìn)典型為榜樣D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD44.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.一視同仁B.頤指氣使C.尊重理解D.謙虛和藹【答案】：ACD45.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.自我意識良好B.適應(yīng)教育環(huán)境C.情緒體驗(yàn)積極D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD46.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.要堅持社會主義，就必須反對個人主義C.個人主義與利己主義同義D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：AB47.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.家庭因素B.社會因素C.自我因素D.職業(yè)因素【答案】：ABCD48.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的方向性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的能動性D.教師行為的科學(xué)性【答案】：ABD49.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC50.職業(yè)理想具有（）。A.時代性B.階段性C.共性與個性D.層次性【答案】：ABC51.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來B.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個人目的的踏板C.把勞動作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)【答案】：AD52.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)D.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機(jī)構(gòu)成因素【答案】：ABCD53.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.強(qiáng)烈的政治性C.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD54.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.師生關(guān)系的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】：ABD55.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.評價作用C.信號作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：BCD56.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn)，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.權(quán)威性B.隱蔽性C.利己性D.固定性【答案】：ABC57.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性【答案】：ABCD58.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】：CD59.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD60.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.熱愛祖國，忠誠做事C.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操D.夯實(shí)堅定的政治方向【答案】：ACD61.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣?！敬鸢浮浚篈BCD62.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價B.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價C.對課程設(shè)置的評價D.對課程方案制定過程的評價E.對課程方案實(shí)施過程的評價【答案】：ABDE63.