2023年七年級政治上冊第一單元知識點(diǎn)歸納人教版

七年級政治上冊第一單元知識點(diǎn)歸納（人教版）

第一單元成長的節(jié)拍

第一課中學(xué)時(shí)代

【知識整合】

一、中學(xué)序曲

1、新的起點(diǎn)（初中生活有什么新體驗(yàn)？）1（A）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有

挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一

個(gè)新的起點(diǎn)上。A（2）成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值與意義，中學(xué)階段是人生發(fā)展的一

個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長，卻可認(rèn)為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

（3）中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始進(jìn)一

步探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始

積極發(fā)現(xiàn)和結(jié)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的結(jié)識越發(fā)具體而

進(jìn)一步；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這

將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

2、成長的禮物19）生命給了我們哪些成長的禮物？

?1、中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和也許,也意味著新的目的和挑戰(zhàn)。這些都是生

命饋贈給我們的成長禮物。2A、中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。集體生活,涵養(yǎng)我

們的品格，豐富我們的個(gè)性;新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域：豐富多彩的社團(tuán)活

動，給我們提供發(fā)展愛好的平臺；各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開結(jié)識社會之門……

3、進(jìn)入中學(xué)，新的目的和規(guī)定激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。“茍日

新，日日新,又日新?！蔽覀兯坪跆焯於加凶觥白罴训奈摇钡纳鼪_動。

4、在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重

新塑造一個(gè)“我”。乂2）我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物?A“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕

剛剛拉開,面對各種也許與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不

懈的努力。

（3）抱負(fù)的“我”是如何的?A越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁;越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容;

越來越有主見，敢于表達(dá)自我。

二、少年有夢有夢就有希望(為什么少年要有夢想？)A(1)編織人生夢想，是青少年時(shí)

期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇

氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。2(A)少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的

愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢想，由于

有了這樣的夢想，才干不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

(3)少年的夢想，與個(gè)人的人生目的緊密相連。明確的人生目的，如同燈塔，可以幫助我們在

茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。4(A)少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可

分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有

同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。A2.努力就有改變1(A)對待夢想有什么不同的態(tài)度?A

少年的夢想，有人放棄，將夢想視為一種臆想；有人堅(jiān)持，將進(jìn)取變成一種信念。

(2)我們?nèi)绾尾鸥蓪?shí)現(xiàn)夢想？

?少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才干改變生活，改變我們自

己。

①努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

②努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定

信念和對美好的不懈追求。A③努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立

志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。

④努力，需要堅(jiān)持。假如努力不貫徹在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想，只能是畫

餅充饑。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難,也有機(jī)會離夢想更近一步。&⑤努力也有方法。分

清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)思并

進(jìn)，珍視團(tuán)隊(duì)合作。A【易錯(cuò)點(diǎn)撥】

1.進(jìn)入初中對我們來說意味著一個(gè)新起點(diǎn)。新起點(diǎn)不僅是指新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，更

重要的是我們從一個(gè)小學(xué)生成長為初中生，有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這個(gè)階段度過青春期，為此

后的升學(xué)和就業(yè)奠定基礎(chǔ)，這是我們發(fā)展的新階段，必須要好好愛惜。

2.少年要有夢想，夢想是對生活的盼望，夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色

彩；夢想的內(nèi)容或許會有變化，但夢想的激情可以一直在身體里流淌。有夢想的日子，就有

希望在生長。但少年的夢想不是空想，把夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力。夢想帶給我們動

力，而努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現(xiàn)實(shí)的距離。

【典型例題】辭別了小學(xué)，我們迎來了人生嶄新的起點(diǎn)。在中學(xué)里，我們面對的一切都

是新的，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點(diǎn)”這個(gè)角度來說，我們面對的新起點(diǎn)重要是

指（）

A.我們身體發(fā)育的新起點(diǎn)B.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

C.我們面對的新環(huán)境D.我們面對的新友誼△【答案】B

2.在阿里巴巴公司上市典禮上，馬云將帶有公司徽標(biāo)的T恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他

親自選擇的一句話:“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”這啟示我們要（）

A.服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會B.樹立抱負(fù)，執(zhí)著追求

C.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約D.追求抱負(fù)，不惜代價(jià)

【答案】&A第二課學(xué)習(xí)新天地

【知識整合】

一、學(xué)習(xí)伴成長

1.打開學(xué)習(xí)之窗（如何對的結(jié)識學(xué)習(xí)？）

（1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，涉及知識的獲取，還涉及各種

能力的培養(yǎng)。譬如，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識思考、解決生活中碰到的問題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)

性的人相處，等等。

（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，并且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一

切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考，結(jié)識世界，關(guān)愛別人，遵守規(guī)則……M3）學(xué)習(xí)需要自覺、積極的態(tài)

度。假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校，也也許收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生

活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

(4)學(xué)習(xí)隨著著我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理

少年,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。A(5)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都

需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和運(yùn)用各種

機(jī)會去學(xué)習(xí),才干適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。

2.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命(我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？)A(1)學(xué)習(xí)，不僅讓我們可以生存，并且可以讓我

們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)

習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提高我

們的能力和智慧;學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由;等等。

(2)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎。

(3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的連續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲

得成長，同時(shí)也增益別人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。

二、享受學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)(如何體味學(xué)習(xí)中的苦與樂？)A(1)學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面的知

識有強(qiáng)烈愛好時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能

時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。A(2)學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，我

們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂。

(3)學(xué)習(xí)中也有辛勞。盡管抱有愛好和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過

程中需要集中注意力、花費(fèi)精力，碰到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我

們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。A(4)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛勞，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自

內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。

2.學(xué)會學(xué)習(xí)

(1)如何學(xué)會學(xué)習(xí)？

①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的愛好。“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！?/p>

有了學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。△②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的

學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料,掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)

時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方

法也因人而異，適合自己的方法就是最佳的方法。A③學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的

學(xué)習(xí)方式達(dá)成目的，比如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。

（2）學(xué)習(xí)愛好與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的有什么關(guān)系?A學(xué)習(xí)愛好與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)

有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目的的人，學(xué)習(xí)愛好就會濃厚而持久。即便對有些科目內(nèi)容暫時(shí)不

感愛好，也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的愛好。

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】1缸學(xué)習(xí)并不是多余的，學(xué)習(xí)，讓我們可以生存，讓我們有更好的生活:學(xué)

習(xí)，打開了生命的視窗，讓面前的世界變得更大、更精彩;學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體

驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提高我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了

更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。假如不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎。今天的學(xué)習(xí)，

正是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要愛惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會。A2.學(xué)習(xí)過程有

苦有樂，學(xué)習(xí)過程中我們會出現(xiàn)科目多、作業(yè)難、成績不抱負(fù)等問題,從而感受到學(xué)習(xí)的壓

力，讓人苦惱。但正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己

的快樂。

【典型例題】

1.小明總是抱怨：學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了。你認(rèn)為小明之所以這樣,是由于

他還沒有結(jié)識到（）

①在學(xué)習(xí)中，我們能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂

②學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力

③學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程A④學(xué)習(xí)中的困難和辛勞

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】A

2.少成若天性，習(xí)慣成自然。下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（）

①學(xué)習(xí)有積極性，無須家長和老師的督促A②在學(xué)習(xí)上，有科學(xué)合理的計(jì)劃，并能持之以恒

③喜歡邊吃零食邊做作業(yè)

④學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常三更睡、五更起，終日書本不離手，死記硬背

③④B.②③C.①②D.①③

【答案】O

第三課發(fā)現(xiàn)自己△【知識整合】

一、結(jié)識自己

1.人貴自知(我們?yōu)槭裁匆Y(jié)識自己？)

①對的結(jié)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，結(jié)識到自己的稟賦和

獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。A②對的結(jié)識自己，可以促進(jìn)

與別人的交往。對的結(jié)識自己，有助于我們結(jié)識到自己離不開別人和社會，從而更好地理

解、寬容和藹待別人，與別人積極互動。

2.多把尺子量自己A(1)我們通過什么途徑結(jié)識自己?A①我們可以從生理、社會、心理等

方面來結(jié)識自己：

可以從身體特性和生理狀況來結(jié)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個(gè)

性心理特性來結(jié)識自己，如性格、氣質(zhì)等;可以從在群體中的關(guān)系來結(jié)識自己，如自己在家

庭或班級中的角色等。

②我們可以通過自我評價(jià)和別人評價(jià)來結(jié)識自己：

A對自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有對的的態(tài)度，不驕傲也

不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。AB別人評價(jià)是我們結(jié)識自己的一面鏡子。別

人評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清楚的結(jié)識。A(2)自我評價(jià)的方法有哪

些？自我觀測和分析?？梢杂^測自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)、自己

感愛好的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的

教訓(xùn)等。例如，可以故意識地通過日記等方式記錄自己的內(nèi)心活動，描繪自己的情緒、情

感體驗(yàn)，評價(jià)自己的個(gè)性特性和行為表現(xiàn)。

與別人比較。比較的內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比較的對象,可以是現(xiàn)實(shí)的

人，也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人物。特別是通過把自己與同齡伙伴作比較，可以加深

對自身特點(diǎn)的結(jié)識和了解。

(3)我們應(yīng)如何對的對待別人的評價(jià)?A我們要重視別人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分

析，既不能盲從，也不能忽視。

①用理性的心態(tài)面對別人的評價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。

②專心聆聽，虛心接受。重視別人的評價(jià)，但是早下結(jié)論；感謝別人幫助我們更清楚地結(jié)識

自己。

③敢于面對。在別人評價(jià)中，有些是我們不樂意聽到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評

價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，并且可以不斷提高自己。

④安靜拒絕。有時(shí)我們會聽到別人帶有貶抑的評價(jià),這樣的評價(jià)也許并不能真實(shí)地表白自己

究竟是如何一個(gè)人。我們可以通過理性思考后安靜地拒絕,不讓這樣的評價(jià)傷害自己。

二.、做最佳的自己U.接納與欣賞自己1(6)我們?yōu)槭裁匆蛹{自己?A如同世界上沒有兩片

完全相同的樹葉同樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、愛好等方面都

有自己的特點(diǎn)。隨著對自己結(jié)識的不斷進(jìn)一步，我們的自我形象也會越發(fā)清楚。

(2)我們?nèi)绾谓蛹{自己?A?接納自己，需要接納自己的所有。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納

自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己

的過去。

接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時(shí)候會很難接納自己，需要樂觀的

態(tài)度,更需要勇氣和智慧。

(3)我們?nèi)绾涡蕾p自己？

?我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力,欣賞自己為別

人的奉獻(xiàn)。

欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看

到別人的美麗;既能為自己鼓掌，也能為別人喝采。2A.我要飛得更高"1)我們?nèi)绾巫龈?/p>

的自己？

?①做更好的自己就要揚(yáng)長避短。要善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的

才華。

②做更好的自己，需要積極改正缺陷。改正缺陷需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺陷

的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。

④更好的自己是在和別人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為別人、為社會帶來福祉

的過程中實(shí)現(xiàn)的。4(2)如何結(jié)識人的潛能?A每個(gè)人的潛能都不盡相同。就智力方面而

言，我們都不同限度地?fù)碛卸喾N智力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，需要我們探索、嘗

試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。3(A)如何發(fā)掘自己的潛能？

通過珍視自己的愛好愛好，專注自己愛慕的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)別人

和社會對自己的需要；通過積極合作，與別人共同完畢任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自

己的潛能。

(4)改正缺陷的方法有哪些?①具體描述自己的缺陷,從小的缺陷、對你來說最容易改正

的缺陷開始。②只要做到了，哪怕只是做到一部分，都給自己肯定或獎(jiǎng)勵(lì)。③