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拼高三戰(zhàn)高考的作文5篇拼高三戰(zhàn)高考的作文1高考是賽場。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。高考,短短兩天,就可以讓每一個考生的命運定格:或喜或悲。又是一年新六月,高考再一次來臨,這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號。對這些考生來說,當(dāng)踏進(jìn)考場,將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場上面對答卷,揮灑自如。沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱,高考場就是賽場,每個人心中都有遠(yuǎn)大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時每刻,我們都應(yīng)該努力拼搏,即使每天面對著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅持,為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?!拌彵诮韫狻薄皯益湸坦恰薄俺涕T立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱和不容易。新時代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學(xué)費。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己。高爾基說過:“時間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實;懶惰者時間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說過:“世界上最重要的時間是現(xiàn)在,因為它是我們唯一有所作為的時間?!比硕贾溃骸拔疑魅?,萬事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天?!笔獠恢@個明天足以毀滅他們的前程,浪費掉他們的光。三年的時間,對每一個高中生來,是很短很短的,俗話說:“哭過,累過,奮斗過,才無悔?!彼?,為了贏得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過了一個個的日夜,現(xiàn)在奔赴在高考的考場了。又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識向所有關(guān)心我們的每一個人交代,這不是一件簡單的事情,這將關(guān)乎著我們的前途和命運,關(guān)乎著國家的發(fā)展和民族的未來。考生們,十年磨一劍,到了該用的時候了。請勇敢地走進(jìn)考場,一試鋒芒吧!拼高三戰(zhàn)高考的作文2讓青春在奮斗中閃耀高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!袑W(xué)的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!我想我不應(yīng)該再問大家“準(zhǔn)備好了嗎?”這樣的問題,我應(yīng)該問“你的意志夠堅強嗎?”眾所周知,2010年的種種,震撼了整個華夏民族的靈魂。2010,當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們堅決維護(hù);當(dāng)?shù)卣鸺覉@,我們用大愛使悲劇盡早謝幕!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;2013,讓夏日的天空因為我們20屆的努力與收獲而更藍(lán),讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。拼高三戰(zhàn)高考的作文3窗邊又謝了三朵姜花你聽滿世界都是花落的聲音想和你飛翔卻遺失了翅膀誰說思念比遺憾更悠長德也狂生耳。偶然間、淄塵京國,烏衣門第,有酒惟澆趙州土,誰會成生此意,信道、遂成知己。青眼高歌俱未老,向尊前、拭盡英雄淚。君不見,月如水。共君此夜須沉醉。且由他、娥眉謠諑,古今同忌。身世悠悠何足問,冷笑置之而已。尋思起、從頭翻悔。一日心期千劫在,后身緣、恐結(jié)他生里,然諾重,君須記。獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。假如愛情可以解釋、誓言可以修改假如你我的相遇,可以重新安排那么,生活就會比較容易假如,有一天我終于能將你忘記然而,這不是隨便傳說的故事也不是明天才要上演的戲劇我無法找出原稿然后將你將你一筆抹去——席慕容《錯誤》淚咽更無聲,止向從前悔薄情,憑仗丹青重省識,盈盈,一片傷心畫不成。別語忒分明,午夜鶼鶼夢早醒,卿自早醒儂自夢,更更,泣盡風(fēng)前夜雨鈴。青青子襟,悠悠我心如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求他讓我們結(jié)一段塵緣佛于是把我化作一棵樹長在你必經(jīng)的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當(dāng)你走近請你細(xì)聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當(dāng)你終于無視地走過在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的心只緣感君一回顧,使我思君暮與朝——席慕容《古樂府》濕云全壓數(shù)峰低,影凄迷,望中疑。非霧非煙,神女欲來時。若問生涯原是夢,除夢里,沒人知。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。誰道飄零不可憐,舊游時節(jié)好花天。斷腸人去自經(jīng)年。一片暈紅才著雨,幾絲柔綠乍和煙。倩魂銷盡夕陽前。拼高三戰(zhàn)高考的作文4高三的苦和難,喜悅和收獲只有經(jīng)歷的人才知道。高三是場持久戰(zhàn),我們?yōu)榱藟粝攵鴳?zhàn),誰也無法預(yù)言最后的勝者。盡管高三路上會有挫折,但我們絕不低頭,我們要勇于面對,相信最后的勝者一定是堅持下來的人。下面我們?yōu)榇蠹姨峁└呷齽钪疚恼?,獻(xiàn)給那些正在高三路上的人們。孩子們,100天是創(chuàng)造奇跡,孕育黑馬的時機(jī)。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡一、有目標(biāo)就可以創(chuàng)造奇跡:高三人應(yīng)該都有目標(biāo)意識,只有目標(biāo)意識還是膚淺的,是缺乏持久力的,我們應(yīng)該把目標(biāo)內(nèi)化到骨子里,流淌在血液里,讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信仰,像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時間里,時刻都要清楚自己想要什么,要為了自己的信仰不擇手段,在所不惜!只有一心向著自己信仰前進(jìn)的人,整個世界才會為你讓路。二、有堅持就可以創(chuàng)造奇跡:“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!备呷藨?yīng)該是最簡單最純粹的,跌倒了爬起來,摔了跟頭站起來,而已。沒有近乎愚蠢的堅持,不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事,不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人,才有可能綻放出最美麗的笑容!三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡:高三時間緊任務(wù)重,好多同學(xué)總是抱怨時間不夠用,人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰,條理清楚,富有主見的人,一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人,學(xué)會經(jīng)營自己的學(xué)習(xí),以最少的投入換的的回報,爭取學(xué)習(xí)效益化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對待。要合理安排,大膽取舍,不要患得患失,顧此失彼;要有的放矢,周密計劃,不要漫無目的,毫無章法;要超前謀劃,勇于創(chuàng)新,不要亦步亦趨,滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的,關(guān)鍵在于你有沒有自己的學(xué)習(xí)主見性。從現(xiàn)在開始,做學(xué)習(xí)的主人!經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)!四、有時間就可以創(chuàng)造奇跡:距高考僅剩100天。孩子們,除了心驚肉跳之外,你更應(yīng)該慶幸今天不是高考前最后一天!有時間就可以改變一切,就可以創(chuàng)造奇跡!所以孩子們,不要坐以待斃,要主動出擊;不要吝惜付出,該全力以赴了!如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒,你很危險,因為你正在被超越!孩子們,高考就是在和時間賽跑,你還等什么?五、有自信就可以創(chuàng)造奇跡:不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明:人腦中約有80%的“處女地”有待開發(fā)。愛因斯坦,這位跨越時空,彪炳千古的科學(xué)巨星,也只動用了大腦潛能的30%??梢姡四X承受力及其潛在能量對相對處于無空之中而其極短暫的每一個人的生命來說,堪稱取之不盡,用之不竭的智慧資源。孩子們,我們還有什么理由不自信?你現(xiàn)在取得的成績,動用了多少腦細(xì)胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開發(fā),你的巨人等你自己去喚醒最后,送孩子們幾句心里話:剩余的百天中,無論你的成績多么的輝煌,不要被它沖昏頭腦,要將它轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動力;無論你的成績多么的落魄,不要被它擊碎信心,要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個人十年堅持做一件事,就算成不了大器,也能成為一種人才;我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶巳辏退悴荒苋巳藙P歌高奏,也要做到無怨無悔;讓我們一起再次出發(fā),都請記住,努力的路上你不是孤獨者,都請堅信,最后的一次考試才是你的輝煌。拼高三戰(zhàn)高考的作文5青春,如此多嬌,如此風(fēng)華正茂!若是我們辜負(fù)這美好年華似水,不奮斗拼搏,拿什么去賭迷失的青春?拿什么去賭未來呢?曾記否?年少輕狂的我們翱翔海浪上空,與浪花朵朵搏擊。與筆桿子攜手并肩突圍高考,與黑天白夜作斗爭。那些逝去的青春充滿苦澀,但卻讓我們感覺很充實,內(nèi)心深處不在空虛寂寞。奮斗的人生才是完美的人生,到時你在耄耋之年,才能自豪地說“我的青春曾奮斗,我不后悔”。高考前,老師說:“考完,你們徹底解放了,大學(xué)是天堂,你們可以隨心所欲”。然而,我卻認(rèn)為“大學(xué)就是地獄,是個墮落成魔,從老臘肉腐蝕成尸首的過程”要是不想迷失方向,不敢頹廢成魔,就必須制定嚴(yán)格計劃要求自己,在奮斗中實現(xiàn)自己的夢想,在最美的年紀(jì)才不會迷茫??可缴綍?,靠人人會跑,自己的命運靠自己主導(dǎo)。十八、九的天空,正是該奮斗的年齡,不要葬在了安逸。多少人異地求學(xué),忍受著孤單寂寞,下雨天沒人送傘,痛苦不堪卻無人傾訴,但是還得堅持,不斷奮斗前行,在青春不懈地拼搏,成就自我。文學(xué)也不乏奮斗的人物。中國作家茅盾曾說:“必須在奮斗中求生存,求發(fā)展,國家的崛起離不開人民大眾的奮斗,拼搏,人的夢想的實現(xiàn)也需要不斷奮斗”。印度詩人泰戈爾歷經(jīng)磨難,他曾言:“世界以痛吻我,我痛吻以世界”。他也曾說:“人在他的歷史中表現(xiàn)不出自己,他在歷史奮斗著露出頭角?!敝袊鴲蹏娙饲?/p>
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