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文檔簡介

單人三分鐘主持稿單人三分鐘主持稿

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來的稿件。相信很多朋友都對(duì)寫主持稿感到非??鄲腊?,以下是我收集整理的單人三分鐘主持稿,希望能夠幫助到大家。單人三分鐘主持稿1

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:親愛的兄弟姐妹們

合:大家上午好!

(開場白:)

女:五月這樣春意盎然的季節(jié),五月這樣春潮澎湃的季節(jié),五月這樣播種希望的季節(jié),五月更這樣我們泰豐公司扭虧為盈轉(zhuǎn)變生產(chǎn)形式的一個(gè)月。

男:在廣大干部員工的共同努力下,4月27日泰豐公司多肽尿素已實(shí)現(xiàn)順利下線,目前的生產(chǎn)形式已明顯好轉(zhuǎn)。

女:為了保持目前良好的生產(chǎn)形式,為了增強(qiáng)廣大干部員工的愛崗敬業(yè)意識(shí),激發(fā)廣大干部員工挖潛增效、提產(chǎn)降耗的主觀能動(dòng)性,使大家在嚴(yán)峻的市場形勢(shì)下,依然能夠保持昂揚(yáng)斗志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業(yè)我為泰豐作貢獻(xiàn)”為主題的演講比賽。

男:接下來,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,他們分別這樣男:為了保證比賽的公平性,接下來我們要抽取一名現(xiàn)場觀眾作為本次比賽的評(píng)委。

女:大家看到我手里拿的吉祥物了嗎待會(huì)我會(huì)現(xiàn)場拋吉祥物,誰能搶到這個(gè)吉祥物誰就這樣今天的現(xiàn)場幸運(yùn)評(píng)委。好的,那我現(xiàn)在要開始拋吉祥物了。(拋吉祥物)

請(qǐng)問這樣哪位這么幸運(yùn)

好的,祝賀您,請(qǐng)您上臺(tái)

請(qǐng)您做一下簡單的自我介紹好嗎

(自我介紹)

我現(xiàn)在要代表各部門問您一個(gè)很嚴(yán)肅的問題,您要給大家一個(gè)保證啊您知道嗎,您手里的這一票這樣很關(guān)鍵的`,在座的每一個(gè)部長都多想能當(dāng)這個(gè)評(píng)委??上麄円呀?jīng)沒這個(gè)機(jī)會(huì)了,那請(qǐng)問您能保證做到公平公正嗎給大家表個(gè)態(tài)好嗎

(回答問題)

好的,大家也都聽到了他的表態(tài)了,我相信他一定能做好今天的評(píng)委的。再次祝賀您,請(qǐng)您前排就坐。

男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的傾情參與!(掌聲)同時(shí),也要感謝給予本次比賽大力支持的公司領(lǐng)導(dǎo)和辛勤籌備本次活動(dòng)的相關(guān)部門。(掌聲)最后,還要把掌聲送給即將上場的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感,用最優(yōu)美的語言,表達(dá)他們對(duì)自己崗位的熱愛和為臺(tái)風(fēng)做貢獻(xiàn)的決心。(掌聲)

女:下面有請(qǐng)張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分方法,大家掌聲歡迎!(掌聲)

男:感謝張總?,F(xiàn)在我宣布本次演講比賽正式開始。首先上場的這樣1號(hào)選手,來自的,她演講的題目這樣,請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。請(qǐng)計(jì)時(shí)員報(bào)時(shí)。

請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,她這樣來自的,她演講的題目這樣,請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

請(qǐng)計(jì)時(shí)員報(bào)時(shí),請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面,我宣讀1號(hào)選手的成績:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,1號(hào)選手的最后總分這樣。單人三分鐘主持稿2

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們:

男:十月的天空,湛藍(lán)鮮亮;

女:十月的田野,一派金黃;

男:十月的祖國,紅旗招展;

女:十月的校園,激情飛揚(yáng)!

男:秋風(fēng)千里送歌,帶來多少豐收的喜悅;

女:藍(lán)天放飛夢(mèng)想,綻放多少純真的希望!

男:在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗季節(jié),

女:在這喜迎學(xué)校五十華誕的莊嚴(yán)時(shí)刻,

合:伊通二十五中學(xué)20~~年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕!

男:今年,是我們學(xué)校最有紀(jì)念意義的一年,

女:今年,二十五中學(xué)迎來了五十華誕的空前盛況!

男:五十年的不懈奮斗,拼搏向上;

女:五十年的孜孜以求,風(fēng)雨滄桑;

男:五十年的眾志成城,開拓進(jìn)取;

女:五十年的積淀發(fā)展,從弱到強(qiáng)!

男:我們美麗的校園,在黨和政府的親切關(guān)懷下,正在蓬勃興起;看!層林盡染,高樓矗立,紅旗飄揚(yáng)!

女:我們可愛的校園,在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,更加典雅端莊;聽!鈴音舒緩,樂曲激昂,書聲瑯瑯!

男:我們?nèi)缂业男@,在全體師生的共同奮斗下,一定會(huì)譜寫出無比絢麗的華章!

女:我們可敬的校園,一直都是體育的故鄉(xiāng),曾經(jīng)屢創(chuàng)輝煌!

男:土地還是這片黑土地,

女:角逐還在這方運(yùn)動(dòng)場;

男:又是一次運(yùn)動(dòng)競技的饕餮盛宴,

女:又是一場速度與激情的巔峰較量,

男:此時(shí),選手們已蓄勢(shì)待發(fā),摩拳擦掌;

女:此刻,健兒們已躍躍欲試,豪情萬丈!

男:比賽即將開始,

女:好戲就要登場;

合:讓我們拭目以待,期待著健兒們超越自我,挑戰(zhàn)極限,勇攀高峰,再創(chuàng)輝煌!單人三分鐘主持稿3

A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

B

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