慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡單版（四篇）

第2頁共2頁慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡單版一、活動(dòng)主題“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”二、活動(dòng)目的1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：____年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。____年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。四、活動(dòng)時(shí)間1、____月____日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶____名學(xué)生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)生準(zhǔn)備：____月26—____日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。1、____年級黃色，3、____年級綠色，5、____年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡單版（二）一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:____。副組長:____、____。成員:……。三、活動(dòng)內(nèi)容1、“迎六一”書畫比賽(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。2、“慶六一”節(jié)目評選六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個(gè)人節(jié)目。四、活動(dòng)時(shí)間和要求1、____月____日上午各類作品上交少先隊(duì)室，____月____日上午評選，過期不候。____月____日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔。2、各班于____月____日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上，制成墻報(bào)，____月____日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面上報(bào)學(xué)校審批，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng):(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1--____年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名;____年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名。(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng):1--____年級各年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名;____年級設(shè)一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名。對于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。2、六一節(jié)目評選設(shè)獎(jiǎng):1--____年級共設(shè)____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名;4--____年級共設(shè)____個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名。對于獲獎(jiǎng)班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡單版（三）一、活動(dòng)目的：拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。二、主辦單位：藝術(shù)中心三、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日上午(半天)四、活動(dòng)地點(diǎn)：襄陽市南湖廣場五、活動(dòng)具體安排：主持人：吳毅及陳憶美老師1、簽到及發(fā)小禮品在____點(diǎn)10分結(jié)束。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)2、____點(diǎn)15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動(dòng)開始。3、活動(dòng)開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演;統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。)六、游戲內(nèi)容及要求：A：快樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。B：采蓮忙(地毯10塊)游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。D、企鵝運(yùn)蛋(沙包N個(gè)、桶四個(gè))游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。E、游戲名稱：《傳遞游戲》(紙板N個(gè))準(zhǔn)備：紙板若干玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。F、上下傳球(器械：球)游戲玩法：每小組____人呈一路縱隊(duì)站立，比賽開始，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。____人輪完，游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。小組分配：每隊(duì)____人，共三隊(duì)。G、雙人背部夾球(器械：球)游戲玩法：每隊(duì)共____人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方____米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，____組輪完，最后一組隊(duì)員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始;不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。小組分配：每隊(duì)____人，共三隊(duì)。以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(總裁判：劉美娜老師;一組裁判：憶美及怡然老師;二組裁判：森森及小帥老師;三組裁判：娜娜及婭茹老師;四組裁判：明潔及苗苗老師;禮品派發(fā)：石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師)七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動(dòng)情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。八、全體留影紀(jì)念。九、家長注意事項(xiàng)：1、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在____月____日早上____點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)2、如果與孩子其他興趣班時(shí)間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng)，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。4、活動(dòng)其間請各家長看管好自己的財(cái)物。5、盡量全程參與上述活動(dòng)，活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡單版（四）為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“____一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)地點(diǎn)操場(若逢下雨，則另行安排)三、活動(dòng)內(nèi)容(一)親子互動(dòng)游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個(gè)家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)____名二等獎(jiǎng)____名三等獎(jiǎng)____名。每年級評出一個(gè)班級。2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個(gè)家庭)。家長和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出____個(gè)互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那____個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)____名二等獎(jiǎng)____名三等獎(jiǎng)____名。每年級評出一二三等獎(jiǎng)。3