小學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告作文

—小學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告作文小同學(xué)早餐調(diào)查報(bào)告作文1

一、問(wèn)題的提出

每天早上上學(xué)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)很多同學(xué)在校門(mén)外吃油炸食品和包子等食品當(dāng)作早餐，我就想：這樣吃早餐究竟有沒(méi)有養(yǎng)分呢早餐應(yīng)當(dāng)吃什么呢于是我對(duì)這些問(wèn)題綻開(kāi)了調(diào)查與研討。

二、調(diào)查方法

1.訪問(wèn)一些同學(xué)，問(wèn)他們?cè)绮统允裁矗⑦M(jìn)行分析處理。

2.上網(wǎng)查找有關(guān)早餐應(yīng)當(dāng)吃什么的資料。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道分類(lèi)人數(shù)（人）比例

訪問(wèn)同學(xué)

1.米飯一百二非常之四十一

2.粥一百二非常之二十四

3.面條一百二非常之十三

4.面包一百二非常之六

5.蛋糕一百二非常之八

6.粽子一百二非常之二

7.雞蛋一百二非常之七

8.零食一百二非常之十

9.包子一百二非常之九

青少年比擬合理的早餐是一杯牛奶、過(guò)量的新奇水果或蔬菜、XXX克干點(diǎn)面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品。

四、結(jié)論

1.我們的早餐吃的都是單方面的一類(lèi)食物，應(yīng)當(dāng)均衡養(yǎng)分，多吃些蔬菜水果，補(bǔ)充維生素C。

2.如今的家長(zhǎng)，為了一時(shí)的便利，不顧兒女的身體健康，讓他們?nèi)バ傂∝溕想S便買(mǎi)點(diǎn)東西充當(dāng)早餐，雖然讓自己便利了，但卻害了孩子。早餐是非常重要的，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多留意孩子的飲食健康，為孩子的健康打好基礎(chǔ)。

小同學(xué)早餐調(diào)查報(bào)告作文2

現(xiàn)如今，社會(huì)飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，有些父母投入到工作當(dāng)中，沒(méi)有時(shí)間關(guān)懷自己的孩子，不給孩子做早飯或讓孩子到外面去吃飯。究竟有多少同學(xué)吃父母做的飯呢我對(duì)同學(xué)們的早餐進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我調(diào)查了同學(xué)們的早餐情況，并做了記錄，調(diào)查結(jié)果如下。

全班的66名同學(xué)，有43人在家吃父母做的熱飯；5人在小吃店買(mǎi)包子米線等食物來(lái)吃；2人在面包房買(mǎi)面包吃；1人自帶早餐來(lái)學(xué)校門(mén)口來(lái)吃；還有13名同學(xué)常常不吃早餐。

分析

1.吃父母做的熱飯菜的同學(xué)的身體大多很不錯(cuò)。證明家里的飯菜很潔凈。

2.買(mǎi)面包吃的同學(xué)個(gè)子都不高，這都是食品添加劑在作怪。

3.在小吃店里吃飯的同學(xué)都普遍體弱多病，由于外面的飯菜有地溝油等垃圾。

4.自帶早餐的同學(xué)吃不到熱飯菜，對(duì)腸胃和健康都有肯定的影響。

5.不吃早餐對(duì)身體很不好，從“早飯像皇上，午飯像平民，晚飯像乞丐”這句話(huà)中就可以看吃：早餐是最重要的，不吃怎么行

結(jié)論

自帶早餐、買(mǎi)面包、買(mǎi)小吃和不吃早餐對(duì)身體都有肯定的損害。在此我提出以下希望：

1.最好在家吃父母做的熱飯；

2.不要不吃或只吃一點(diǎn)飯；

3.不要常常在小吃店吃飯。

建議

父母滿(mǎn)再忙也要抽時(shí)間來(lái)給孩子做飯，防止養(yǎng)分不良。如今正是孩子們上漲發(fā)育最快的時(shí)分，肯定要讓孩子們吃上潔凈的熱飯菜。

小同學(xué)早餐調(diào)查報(bào)告作文3

一、問(wèn)題的提出

在我們的日常生活中，有些小同學(xué)為了買(mǎi)自己心愛(ài)的東西，常常不吃早餐，由此便形成了“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式。但是，從養(yǎng)分學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，早餐是一天中最重要的一餐，對(duì)大家的學(xué)習(xí)、健康，甚至以后的工作都有著重要的影響。

這幾年來(lái)社會(huì)上始終在宣傳科學(xué)飲食，關(guān)愛(ài)健康，那么早餐問(wèn)題有沒(méi)有很好被重視呢因此，我們小精靈小隊(duì)的成員們確定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和研討，從而更深化地了解同學(xué)們?cè)绮偷挠貌颓闆r，也希望能從中看到問(wèn)題，并提出好的建議，使大家能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

二、調(diào)查方法

1、我們?cè)O(shè)計(jì)并發(fā)放了10份早餐情況調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)梧桐街道部分地方的`人們進(jìn)行了調(diào)查，這次調(diào)查的對(duì)象為在校小同學(xué)。其中收回問(wèn)卷10份，有效問(wèn)卷為10份。

2、對(duì)自己身邊的同學(xué)進(jìn)行觀看。

3、在網(wǎng)上查找相關(guān)資料。

三、調(diào)查情況和資料整理關(guān)于小同學(xué)早餐情況的調(diào)查問(wèn)卷：

1、你有每天吃早飯的習(xí)慣嗎

有（90%）沒(méi)有（10%）

2、今天你吃早餐了嗎

吃了（XX%）沒(méi)吃（0%）

3、你的早餐一般都吃些什么

略

4、你的早餐一般都在哪些地方吃

家里（20%）外面小店（30%）快餐店（20%）其它（10%）隨便哪里（20%）

5、你的早餐是自己搭配還是父母選擇還是其他

自己搭配（60%）父母選擇（30%）其它（10%）

6、假如讓你自己選擇早餐，你會(huì)選擇以下哪一組早餐

牛奶+面包+雞蛋（60%）漢堡包+可樂(lè)（30%）粥+饅頭（0%）大餅+油條（10%）

7、假如不用上學(xué)，你吃不吃早餐

吃（70%）不吃（0%）有時(shí)吃有時(shí)不吃（30%）

8、你覺(jué)得你的早餐搭協(xié)作理嗎

合理（30%）不合理（0%）不明白（70%）

9、你的早餐一般在多少范圍內(nèi)

3元以下（0%）3.1~5元（50%）5.1元~8元（40%）8.1元以上（0%）不確定（10%）

10、你對(duì)早餐還有什么看法

略

四、結(jié)論和建議

通過(guò)以上的調(diào)查和分析，我們可以得出以下結(jié)論，“早餐問(wèn)題”已經(jīng)引起越來(lái)越多的人的重視，為了徹底轉(zhuǎn)變同學(xué)們“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式，提倡科學(xué)飲食，我們提出了一些建議：

1、保證充足的睡眠。睡眠有問(wèn)題一方面可能導(dǎo)致起床的時(shí)間晚，從而壓縮了早餐的時(shí)間；另一方面影響早晨的精神狀態(tài)，使我們沒(méi)有心思和胃口吃飯。

2、有意識(shí)地挑選養(yǎng)分豐富且衛(wèi)生的食品食用。

強(qiáng)化對(duì)早餐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，有意識(shí)的逐步改善自己不良的飲食習(xí)慣。希望大家保持科學(xué)的飲食習(xí)慣，重視早餐，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)健康。

小同學(xué)早餐調(diào)查報(bào)告作文4

一、問(wèn)題的提出

近年來(lái)同學(xué)中“豆芽菜”與“小胖墩”的比例不斷上升，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因就是同學(xué)不科學(xué)地飲食習(xí)慣。我們不禁對(duì)現(xiàn)今孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了隱憂(yōu)。那么我們確定的主題就從每天最簡(jiǎn)單無(wú)視的早餐開(kāi)頭。我們每天的早餐是不是很科學(xué)呢身邊的同學(xué)如今的早餐狀況如何呢?zé)o視早餐又有什么危害呢什么樣的早餐才是優(yōu)質(zhì)的早餐呢我們?nèi)绾慰茖W(xué)地吃早餐呢圍繞小小的早餐問(wèn)題，我們又能開(kāi)展哪些活動(dòng)呢相信通過(guò)這樣的一次實(shí)踐活動(dòng)，必定會(huì)給孩子敲響警鐘，健康除了運(yùn)動(dòng)，更需要科學(xué)的飲食習(xí)慣。

二、調(diào)查方法

1.在班級(jí)里發(fā)放小同學(xué)吃早餐情況問(wèn)卷，了解同學(xué)吃早餐情況。

2.上網(wǎng)查詢(xún)，了解如何搭配最養(yǎng)分的早餐。

3.上網(wǎng)查詢(xún)，了解早餐的重要性。

三、調(diào)查情況

我們班級(jí)里絕大多數(shù)同學(xué)在家里吃，還明白了絕大多數(shù)家長(zhǎng)也做的挺對(duì)，讓自己的孩子在家里吃，而且明白早餐是一天的關(guān)鍵“早餐要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少”，而有些家長(zhǎng)卻覺(jué)得“早餐要吃少，中午要吃飽，晚上要吃飽”，這完全影響科學(xué)飲食的規(guī)律。

四、資料整理

吃早餐可以提高上午的工作生活質(zhì)量，提高身體基礎(chǔ)代謝能量，促進(jìn)按時(shí)就餐的習(xí)慣養(yǎng)成。

（1）提高上午的工作生活質(zhì)量

早晨起床后，人體血液中糖的含量很低，即身體處于低血糖的狀態(tài)。人體大腦所消耗的能量主要是從血糖中獲得的。因此，起床后一頓豐富的早餐將會(huì)為我們的大腦提供一上午充足的能量。這不僅提高了我們的生活質(zhì)量，更是提高了我們的工作效率，或許一份富有創(chuàng)意的方案或是一篇精彩的發(fā)言稿就來(lái)源于我們?cè)缟系哪穷D“按時(shí)”的早餐。

（2）基礎(chǔ)代謝能量

不運(yùn)動(dòng)靜止不動(dòng)身體也要消耗能量，如呼吸、心跳、維持體溫都需要身體提供能量