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文檔簡介

大自然的語言竺可楨重點(diǎn):學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的詞語、描寫性的語句和擬人手法的運(yùn)用。1.體會并學(xué)習(xí)本文運(yùn)用優(yōu)美、生動的語言把抽象、枯燥的事物變得形象、具體的寫法;

2.能夠用簡潔的語言概括本文的要點(diǎn),從而明確什么是物候?qū)W以及相關(guān)的知識;

3.激發(fā)學(xué)生對豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W的興趣,鼓勵學(xué)生自己動手搞物候觀測。難點(diǎn):正確理解決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素。教學(xué)目標(biāo)竺可楨是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家,一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史方面都有很高造詣?!拔锖?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。竺可楨

萌發(fā)融化翩然孕育簌簌銷聲匿跡呈現(xiàn)衰草連天風(fēng)雪載途諺語連翹

醞釀

緯度結(jié)束草長鶯飛shùwěi1、正音。zhúzhēnménɡrónɡpiānyùnsùnìchénɡzàiyànzhǎnɡyīnɡYùnniànɡqiáoshuāi

2、給加點(diǎn)字注音。記載風(fēng)雪載途衰草連天鬢毛衰連翹翹尾巴觀測道觀落葉丟三落四落枕播種耕種差異差遣差勁參差(zài)(z?i)(shuāi)(cuī)(qiáo)(qiào)(guān)(guàn)(zh?ng)(zhòng)(luò)(là)(lào)(chā)(chāi)(chà)(cī)次第:孕育:簌簌:銷聲匿跡:風(fēng)雪載途:年年如是:周而復(fù)始:翩然:農(nóng)諺:一個(gè)挨一個(gè)地。懷胎生育.用來比喻醞釀著新事物紛紛落下的樣子。躲藏起來不露面。這里指消失了鳴叫聲,藏起了行跡。匿,隱藏。風(fēng)雪遍地。載,充滿。每年都這樣。是,這。形容循環(huán)往復(fù),轉(zhuǎn)了一周又一周。動作輕快的樣子。有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語,是農(nóng)民再長期生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。3、理解詞語知識回顧:說明文的閱讀方法2,說明對象的特點(diǎn)3,說明文的分類{1,說明的對象內(nèi)容:事物說明文事理說明文

語言:生動說明文平實(shí)說明文4,說明方法常見的有{舉例子分類別列數(shù)字作比較

畫圖表下定義作詮釋打比方5,說明順序:時(shí)間順序空間順序邏輯順序6,說明的語言:準(zhǔn)確性“一年有四季,四季景不同”,通過草木昆蟲呈現(xiàn)出不同的情景,我們可以清楚的了解季節(jié)的變換更替,能夠據(jù)此來安排農(nóng)事活動,自然界就像一個(gè)智者,用他獨(dú)特的語言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。大自然的語言1.什么叫物候?什么叫物候?qū)W?2.物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?3.決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?4.研究物候?qū)W有什么意義?整體感知課文,初步理解以下問題:1.什么叛叫物差候?譯什么縱叫物倘候?qū)W鳴?物候飄:主避要指駐動植悶物的波生長遭,發(fā)衛(wèi)育,叨活動瓶規(guī)律利與生搞物的持變化存對節(jié)濁候的蠢反應(yīng)匹。例延如,番植物騙的冬準(zhǔn)芽萌水動,屢抽葉穿,開湯花,癥結(jié)果硬,落情葉動掃物的雕復(fù)蘇唇,始椒鳴,希繁育監(jiān),遷挨徙等埋,非覺生物樓現(xiàn)象犬,例違如,政始霜,始雪,結(jié)凍,解凍羽等。草木半枯榮封、候伍鳥來唯去等灑自然塔現(xiàn)象竿,古鳴代勞神動人慚民稱巨之為師物候梢。利用某物候唉來研征究農(nóng)撇業(yè)生訓(xùn)產(chǎn)的奶科學(xué)勒,叫近物候白學(xué)。2.物候撞觀測歌對農(nóng)捆業(yè)有騾什么仇重要虧意義舍?反映廚氣候謹(jǐn)條件捉對生考物的絕影響罩,比尾較簡監(jiān)便,終容易扣掌握邀。可鍛以廣亞泛地鐵運(yùn)用高在農(nóng)這業(yè)生征產(chǎn)上廟。3.決定售物候篩現(xiàn)象愧來臨憤的因?qū)赜袑O哪些痕?①緯度嗚的差裝異②經(jīng)度籮的差帆異③高下跪的差蝴異④古今女的差叢異由主廚到次三月歷的內(nèi)倍蒙古石草原三月的海南緯度清對物鎖候的鄭影響經(jīng)度繡對物讓候的提影響四月社的內(nèi)羨蒙古躬草原四月眨的大獸連高下暈的差畏異對效物候嬸的影胖響天山把山頂彼和山蓋腰的裳差異古今秤差異們對物面候的刻影響古代冰三月袍的長蓄城現(xiàn)代泛三月頑的長蹤蝶城預(yù)報(bào)歲農(nóng)時(shí)帖,安員排播毯種日棵期;安排術(shù)農(nóng)作沫物區(qū)具劃,漫確定毫造林零和采脫集種待子的族日期伙;引禁種植在物到忙氣候豈條件概相同壩的地升區(qū);謎避免名或減矩輕害顧蟲的主侵害沿;便假利山污區(qū)的澇農(nóng)業(yè)扶發(fā)展貿(mào)。4.研究形物候猜學(xué)有繼什么但意義牧?§1-利--辟3§4奏--屈-5§6擊--莫-1害0§1激1-迎--垂12劃分術(shù)段落掛層次幕,理暑清說說明順珠序第一是部分(宿)引出彩什么噸叫物曉候和濕物候雹學(xué).第二汁部分(端)說明碌物候趴觀測選對農(nóng)漸業(yè)的沒重要娘性.第三惕部分(勸)說明梳決定謠物候牌現(xiàn)象目來勤臨征的因莫素.第四受部分(舅)說明菠研究陳物候此學(xué)的扇意義.(邏篩輯順謝序)探究底文章說明持順序從文泥章整高體看遵是什卸么順識序?從局鑒部看餅是什共么順戰(zhàn)序?(以§擁6-域--債10為例)首先漏介紹--就--墓--德-然后比(以具幼體事貓例)說閑明--兇--蟲--接著搞談--畢--越--最后脹說明--鹿--咐--摟--“四浮個(gè)因攔素”肆是由大像到小浪(邏敬輯順尖序)“前罰三者激”是空間戶順序“第奔四個(gè)樸”是時(shí)間券順序古今盒的差趟異原因人類搜燃燒棚煤、記石油澡、天毫然氣——排放CO咽2導(dǎo)致全球漆變暖諸(溫撕室效疼應(yīng))造成物候單現(xiàn)象優(yōu)差異返回剝教程如把軟文章疲的標(biāo)楊題改鵲為《一門乒豐產(chǎn)持的科模學(xué)——物候絲式學(xué)》,好棍不好哲?文現(xiàn)章標(biāo)膨題用急“大派自然釘?shù)恼Z肯言”隆有什橡么好猾處?將大鬧自然衫擬人填化,徒把物皆侯現(xiàn)蓋象說開得生衛(wèi)動而后有情巧趣;債切合便讀者雞的好早奇心叫和求椒知欲績望,能吸閱引讀脖者。整體眠把握1、本處段主佛要描相寫了凝什么戰(zhàn)?明確塑:本株段以城優(yōu)美純生動級的寫放景筆濁調(diào)描享寫了吸一年韻四季糧的物擇候現(xiàn)越象。2、本端段是覆按什截么順遮序來盯說明季的?鎮(zhèn)標(biāo)出具有關(guān)揭詞句傘。分析句課文扭第一沃部分(一剃)齊沉讀第壩一自肝然段吵。明確娘:本趟段是申按春——夏——秋——冬的帶時(shí)間順站序來大寫的漫。表覆示時(shí)費(fèi)間的畢詞語躍有;流立春過后——再過胳兩個(gè)載月——不久——到了秋天——準(zhǔn)備灘迎接腰,條突理十花分清云楚。詞語猛評點(diǎn)統(tǒng):寫春:大地革蘇醒冰雪杏融化草木邁萌發(fā)次第“蘇醒攝”將大緣瑞地?cái)M啞人化迷,展裂現(xiàn)一框幅春獅回大照地,磁生機(jī)蓋勃勃霧的景達(dá)色?!叭谘鼗睂懗鰠f(xié)了冰食雪的孟動態(tài)脈,暗踏示著亞春暖母花開椒的美記景,焦透漏供著暖干暖的咱春意送?!懊刃贪l(fā)”描寫泳小草抗、樹稠芽生互長的嘗情態(tài)銜,顯愈示出毛草木莫的生摸機(jī)和黎活力槐?!按螜n第”寫出番百花腸竟相闊開放則、爭叨著報(bào)隸春的乓熱鬧虎情景紙。3描寫而一年呈四季埋的物助候現(xiàn)而象運(yùn)屢用了肯哪些傍詞語私?請好同學(xué)言們仔軟細(xì)揣曬摩,缸品味藍(lán),并呀談?wù)勑愕膱?jiān)理解作。燕子段翩然補(bǔ)歸來植物理“孕視育”紀(jì)果實(shí),“翩屋然”寫出雞了小啞燕子玩輕盈約飛舞守,活緊潑伶俐的扣情態(tài)度,透宣露出率喜愛耗之請介。“孕利育”將植衫物寫便活了倆,形傾象的善寫出毫了夏季植招物的導(dǎo)茂盛獸、茁敗壯之臭態(tài)。寫夏:寫秋涌冬:銷聲擁匿跡訪,衰累草連巾天,稀準(zhǔn)備揭迎接凝,簌冬簌“簌限簌”寫出吃秋天塞的肅爺殺氣殃氛?!帮L(fēng)裳雪載配途”寫寒剃冬,朋傳神犬表現(xiàn)堅(jiān)出冬黨天風(fēng)狂雪甚大,始寒氣城逼人綠?!颁N裂聲匿伸跡”描寫伙昆蟲媽為過果冬作友好了姿一切準(zhǔn)備嗎,寫她得有筍情有呀感,憂十分妄形象企?!八ゾ床葸B辣天”,描咽寫秋養(yǎng)天蕭械條冷屋落的誤情景暴。“迎傍接”將秋鵝天寫薯得很妨有情閥趣,尊好象捎是位知冷誼知熱沉、善銷解人奪意的涉天使右。果實(shí)眨成熟葉子驗(yàn)變黃北雁草南飛昆蟲窯匿跡衰草連天冰雪薦融化草木爺萌發(fā)花次交第開燕子鉆歸來布谷震鳥來孕育剖果實(shí)描寫擬人生動大自越然的常語言冬春夏秋(二義)齊黨讀第積二自幕然段。1默讀我課文或,然練后總午結(jié)段榮意。2本段陸是按經(jīng)什么圾順序狹來說獎明的逼?標(biāo)沿出有死關(guān)詞奮句。明確槽:舉貢例說蓋明什告么是逃大自度然的趣語言。草木榮枯杏花傳語耕地桃花暗示種谷矛子候鳥歸來布谷掌鳥唱歌割麥扇插禾時(shí)間霉順序明確匠:花香真鳥語合,草殃長鶯迷飛,內(nèi)都是婦大自求然的淡語言爸。本市文用套“傳鬼語”陣、“室暗示結(jié)”、讓“唱綁歌”錄等詞牧語將樹動植胖物擬把人化豎,寫恰得有雀情有唇感,輕這種姓手法塘大大悼增強(qiáng)州了說趁明的贈生動秀性。3本段攝以什顆么來副說明紫何為流“大艙自然免的語庫言”甲?請夜同學(xué)峰們仔棉細(xì)揣高摩,散品味鄙,并非談?wù)匇Z你的辟理解趟。小結(jié)務(wù):1.火2段文牙字好偽在哪耳里?⑴仙課文績開頭劑一句量“立慣春過的后,季大地護(hù)漸漸元從沉抖睡中蘇醒過來伙?!眲畈捎脢蕯M人賺的修薪辭方丸法寫春疑天到嶄了,伸很形乒象。為閃下文淺的描獸寫定散了基隊(duì)調(diào)。下文羞“冰答雪融廁化,釘草木抗萌發(fā)代,各火種花慢次第博開放--夕--總--燕子框翩然世歸來--頁--妻--布谷銜鳥也拘來了肉”這些椒自然倦現(xiàn)象謝展現(xiàn)扛了“蘇贏醒”的具紐奉體內(nèi)母涵。⑵.描寫肥生動傾形象,用詞站典雅層、簡突潔、龜生動,富有玩表現(xiàn)和力:如“腸冰雪香融化維,草尿木萌病發(fā)”盛,“煌萌”漂字準(zhǔn)謎確地糧反映紋了草犁木開克始生儀長的役狀況杰;如“遮繁花喂次第曲開放者”,管“次豪第”喜貼切沃地表戶現(xiàn)了展花開母的次漏序,犯渲染競了春正天的悉氣息呈;如“然葉子?jì)対u漸傅變黃至”,酒“漸撕漸”吵確切艙地表萌達(dá)了狗葉子封枯黃倦的過孝程;如“單簌簌憶地落垃下”室,“射簌簌他”摹杯擬風(fēng)甚吹落慰葉的棋聲音史,使提人感嘆到秋康天的糊肅殺央;如“戶風(fēng)雪麻載途銜”,標(biāo)“載被”恰榜當(dāng)?shù)刎埫鑼懶蛄孙L(fēng)罰雪飄賽落的海程度麗。⑶.運(yùn)用擬人修辭戲手法,把大裝自然答寫活眼了.賦予滿了人訓(xùn)的思繁想感坐情,大大費(fèi)加強(qiáng)淺了說見明的粒生動悠性和輕文章器的可游讀性.如:“從沉產(chǎn)睡中蘇醒過來得”--期--誕--“準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪膊載途饞的寒紛冬”“杏看花開詠了,就好逐像大受自然盾在傳語要發(fā)趕快盛耕地;桃花縫開了,又好液像在暗示要趕幸快種展谷子,布谷繼鳥開熄始唱歌--童--役--筆”(二)學(xué)習(xí)解第三兄自然睡段。1、學(xué)滑生默未讀課沃文,挖然后浮總結(jié)備段意咳。明確上:說芹明什稠么是應(yīng)物候當(dāng)和物朵候?qū)W猴。2、第3段和刺上文仗有什犯么關(guān)旅系?午寫出石了什省么內(nèi)本容?第3段,光在前形兩段卸的基質(zhì)礎(chǔ)上有,直貫接點(diǎn)叼明物謹(jǐn)候和革物候拋學(xué)的黑內(nèi)涵怒。首獨(dú)先點(diǎn)欣明“芬物候性”就掘是上防文所硬介紹蹈的種怒種自槍然現(xiàn)東象,診然后掌從古閃代到唐近代貿(mào),從評起源榮到發(fā)彼展,春從知萄識到冶科學(xué)葡,介趣紹了揪“物折候?qū)W愈”的說形成仍及其嗓功用阻。賞析豎第二含部分所舉反例子踐說明裁了什蒙么?賞析書文章愧第三某部分置疑決定帆物候旦現(xiàn)象約來臨旗的四復(fù)個(gè)因集素的案說明剩順序杠是怎樣樣安爪排的亮?這我樣安掘排有撈什么備好處?四個(gè)網(wǎng)因素盲按照溝影響潛程度峽,由跪大到答小,橋依次港排列菊。另勁外,伙緯度盲和經(jīng)鋪度,滅高下?lián)P的差灣異都飯是空非間因肌素,守最后你一個(gè)清則是斥時(shí)間捕因素脅。按合邏輯償順序抗安排腎,使肥文章鳴條理瀉清晰最。賞析徒文章槳第四尼部分物候驢學(xué)研閘究的慘多方鈔面意禿義何顯在??課文分思路孔圖:大自渣然告短訴我揚(yáng)們季爐節(jié)轎據(jù)以穴安排著農(nóng)事扣物候撓、物呢候?qū)W秩物丸候?qū)ωi于農(nóng)業(yè)驚生產(chǎn)召的重猜要意尚義左決衣定物雅候現(xiàn)象來囑臨的風(fēng)因素首先膠,緯低度第二且,經(jīng)足度第三晨,高風(fēng)下的僚差異此外剛,古騰今的啦差異研究踏物候業(yè)學(xué)的重子要意夏義古代托流傳擱下來齊的許令多農(nóng)諺就包運(yùn)含了蠅豐富脂的物誓候知艷識:“清碑明前室,開衰秧田棚”“柳薪毛開遠(yuǎn)花,撫點(diǎn)豆炕種瓜未”“雨損中聞劃蟬叫慈,預(yù)肌告晴教天到矮”“朝尚霞不徑出門遵,晚普霞行誕千里滿”燕子麥低飛倉要落嗽雨。龜背貌潮,畫下雨坐兆。雞遲槍宿,心鴨歡欄叫,痕風(fēng)雨吃不久直到。饅頭體云,派天氣厲晴。古代值詩歌普也有軋反映姓物候矮知識碧的大林蓮寺桃

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