心理咨詢室的布置_第1頁
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關于心理咨詢室的布置第1頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三一、心理咨詢室在心理咨詢中的作用:1心理咨詢必須要在心理咨詢室中進行:設置的必要2咨詢關系的重要沒有什么比心理咨詢機構更需要重視環(huán)境的布置了,因為心理咨詢環(huán)境的布置不僅僅是考慮到心理咨詢人員的工作狀態(tài),還需要考慮來訪者的情緒和認知。來訪者對心理咨詢環(huán)境的感覺將在很大程度上影響咨詢的效果,也將大大影響來訪者下次是否再來咨詢第2頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三二、心理咨詢室的布置要求第3頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三三、心理咨詢室及其它功能室的布置功能室要求有3個以上,依照先“個體咨詢室”、“教師辦公室”、“團體咨詢室”,后其他功能室的順序建設的原則建設??梢詫⒋ㄊ覄澐譃?個室,先后分別是“個體咨詢室”、“教師辦公室”、“團體輔導室”和“測試室及心理檔案室”,其中“教師辦公室”可兼有“接待室”和“學生等候室”的功能,“團體輔導室”可兼有“放松室”和“出氣室”的功能,從而提高功能室的面積利用率,并使整個室內規(guī)劃具有系統(tǒng)性和多功能性。第4頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三1.基本設備要求包括:咨詢桌椅、辦公桌、電話、電腦、錄音機、空調、電視音響設備、觀察攝影設備,宣泄放松設備等。2.圖書資料要求有圖書300冊以上,各類量表5種以上,學生個案資料等。3.工作運作要求每周開放8小時以上,每學期1次室外大型咨詢活動。第5頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(一)、功能室規(guī)劃布置參考圖(1).室內總體規(guī)劃實用面積約90平方米整體規(guī)劃參考圖第6頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(2).個體咨詢室布置實用面積約12平方米(10~16平方)太大:不安全,太?。河袎浩雀袀€體咨詢室布置參考圖第7頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三基本配置包括:1.兩張舒適的軟沙發(fā);2.一張茶幾,上面放有紙巾盒,小盆栽;3.一盞可調明暗的立地燈;燈光需明亮一點(催眠和精神分析除外)4.一張?zhí)梢?按摩椅;5.一個壁柜(帶鎖的檔案柜),一套簡單的音響;6.一臺掛墻式空調;7.一幅風景畫;8.有條件可配有錄音機和攝象機等咨詢安全監(jiān)督設備。9一個小書架10如是兼做咨詢師辦公室,可以放一張辦公桌11紙筆,便于記錄分析個案12不出聲的計時器第8頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(3).教師辦公室(兼有接待室和學生等候室)布置實用面積約30平方米教師辦公室(兼有接待室和學生等候室)布置參考圖第9頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三基本配置包括有:1兩張辦公桌,配有有電話和電腦;2兩個書架,分教師專用和學生專用的,若干心理書籍和報刊。3沙發(fā)和茶幾,一套圓形桌椅;4墻壁掛《學校心理咨詢工作守則》,《心理輔導功能室使用規(guī)則》,風景畫等;5一臺柜式空調。6心理咨詢接待表格7心理常識海報或背景音樂第10頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(4).團體輔導室(兼有放松室和出氣室)布置一般實用面積在約45平方米,最好大于20平米團體輔導室(兼有放松室和出氣室)布置參考圖第11頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三配置包括有:1電視機2一面隨意涂鴉墻(即黑/白板);3一套投影、音像設備;4跑步機;一套拳擊器材;或沙袋等(可以宣泄)5一臺柜式空調;6窗口安裝護欄桿;7可以移動的椅子和數(shù)個抱枕。8一個箱子9掛一些對團體成員有約束力的團體契約第12頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(5)測量及檔案室布置測量及檔案室布置參考圖第13頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三基本配置包括:1.書柜、檔案架連電腦桌椅;2.1-2臺學生電腦,內安裝心理測試檔案系統(tǒng);3.墻上掛有《學生心理檔案室使用細則》,風景畫等,4.一臺掛墻式空調。第14頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(二)、個體咨詢室和團體輔導室的布置要求(建議)個體咨詢室1.墻壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調。例如蘋果綠色調,具有安全、平和、涼爽的感覺,而米黃色,則顯得溫馨、親切。2.沙發(fā)、躺椅顏色要與墻壁形成對比,線條簡潔,質地柔軟舒適,兩張沙發(fā)成90度擺放,避免咨訪雙方對視。3.采用突顯燈具,可調節(jié)明暗。把燈具作為空間的視覺焦點,光線含蓄柔和,能令情緒平靜,精力集中,不致于分散注意力。4.簡易的音響設備,例如錄音機或CD機,用于播放松弛音樂和指令。5.風景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀,能開拓遐想空間,令心境舒暢。6.綠色植物象征生命力,用作室內點綴令環(huán)境充滿生機。第15頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三團體輔導室1.墻壁、天花和地板采用冷色調,如淺藍色,給人和諧、平靜的感覺,有利于放松及宣泄。2.投影/音響設備,播放專題影片和音樂,用于模仿學習和放松訓練;3.跑步機/拳擊器,讓來訪學生通過運動宣泄不良情緒;涂鴉墻,為不喜歡運動的學生提供宣泄空間。4.可移動椅子和抱枕要形狀多樣、色彩燦爛,令室內環(huán)境輕松、活潑。第16頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三(三)一些咨詢材料第17頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三心理咨詢室臺帳第18頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三學生心理咨詢記錄第19頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三團體咨詢記錄第20頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三電話咨詢記錄第21頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三班級心理輔導記錄第22頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三對學校領導的建議第23頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三與家長溝通記錄第24頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三心理檔案內容第25頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三學生心理檔案封面學生心理檔案學校

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學生姓名

建檔日期

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南京師范大學心理系編制第26頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三反面:(說明)1本檔案的編制、測試、解釋和評述有南京師范大學心理學系負責,任何人未經許可不得擅自對測試結果隨意解釋。2使用者使用過程中如有疑問,可進行咨詢3本檔案只供輔導咨詢中心人員查閱,任何人未經許可不得查閱,本檔案不納入學生政治檔案4本檔案不準外傳第27頁,講稿共30頁,2023年5月2日,星期三目錄:一學生基本情況二智力狀況分析三個性特征分析四職業(yè)能力傾向分析五心理健康狀況分析六說明第28頁,講稿共30頁,2023年5月2

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