人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃二、復(fù)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)析：

依據(jù)本學(xué)期教材內(nèi)容，結(jié)合本版實(shí)際狀況，復(fù)習(xí)主要抓住以下幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法；100以內(nèi)數(shù)的挨次和大??；100以內(nèi)一個(gè)數(shù)加（減）整十?dāng)?shù)的加（減）法，用加減法解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題等。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、熟悉計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠嫻熟地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，把握100以內(nèi)數(shù)的挨次，會(huì)比擬100以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的估量和溝通。

2、能夠比擬嫻熟地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù)，經(jīng)受與他人溝通各自算法的過(guò)程，會(huì)用加、減法計(jì)算學(xué)問(wèn)解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。

3、經(jīng)受從生活中發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4、會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對(duì)位置；能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

5、熟悉人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛(ài)惜人民幣。

6、會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。

7、會(huì)探究給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)潔規(guī)律，初步形成發(fā)覺(jué)和觀賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

8、初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)潔的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步熟悉條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并答復(fù)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題。

四、復(fù)習(xí)方法與措施：

1、首先引導(dǎo)學(xué)生回憶與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。說(shuō)說(shuō)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些學(xué)問(wèn)，談?wù)勛约簩?duì)哪些學(xué)問(wèn)學(xué)得比擬模糊，需要好好穩(wěn)固一下。

2、充分考慮學(xué)生身心進(jìn)展特點(diǎn)，盡量實(shí)行嬉戲的方法，設(shè)計(jì)一些富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在歡樂(lè)中復(fù)習(xí)，更好地獲得最初步的學(xué)問(wèn)和技能。

3、把握好學(xué)問(wèn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來(lái)的根底上有所提高。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。

5、改良對(duì)學(xué)生評(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比擬，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)把握了什么，具備了什么力量，在哪些地方還需努力。

6、依據(jù)平常教學(xué)了解的狀況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：

1、位置……1課時(shí)

2、20以內(nèi)數(shù)的退位減法…2課時(shí)

3、圖形的拼組……………1課時(shí)

4、100以內(nèi)數(shù)的熟悉……1課時(shí)

5、熟悉人民幣……………1課時(shí)

7、