小組建設(shè)體驗(yàn)式教學(xué)課件

高效課堂小組建設(shè)

體驗(yàn)式培訓(xùn)主講：山東省昌樂(lè)二中周愛(ài)民1建筑精選課件溫馨提示全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！請(qǐng)拿出你的導(dǎo)學(xué)案，課本，雙色筆和筆記本，還有你的激情。2建筑精選課件1.要求：小組中任選一人站在桌上背向組員，組內(nèi)其他人相向兩排雙手緊握。待開(kāi)始后，桌上一人后仰至被隊(duì)友接住。過(guò)程中無(wú)尖叫、身體各處無(wú)彎曲則挑戰(zhàn)成功！2.展示小組限兩個(gè)名額！3.挑戰(zhàn)成功加3分。

小組建設(shè)----小組團(tuán)隊(duì)信任建設(shè)課前熱身3建筑精選課件小組建設(shè)限時(shí)5分鐘

----小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)1、選出各小組的組長(zhǎng)（小組長(zhǎng)就職演說(shuō)-五句話）2、確定小組的組名3、確定小組的口號(hào)4、設(shè)計(jì)小組的組徽5、制定本小組的組規(guī)6、請(qǐng)將組名、組長(zhǎng)及組員姓名、組徽、小組口號(hào)等繪制在白紙上并做好展示準(zhǔn)備。4建筑精選課件小組文化建設(shè)成果展示1.組牌建設(shè)成果展

要求：每組成員全部上臺(tái)，由組長(zhǎng)組織，完成對(duì)小組組牌建設(shè)的闡釋，并合唱組歌。（分檔得分：3分、4分、5分）2.小組才藝展

要求：可以以個(gè)人或者小組集體為單位，上臺(tái)展示才藝，形式不限。展示時(shí)間限時(shí)2分鐘，前三名展示的小組外加1分，闡釋時(shí)間限時(shí)1分鐘。5建筑精選課件復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)：1.“271高效課堂”的內(nèi)涵是什么？①學(xué)習(xí)內(nèi)容②學(xué)生組成③影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素④課堂時(shí)間分配2.“三駕馬車”的含義是什么？①行政管理團(tuán)隊(duì)②高效學(xué)習(xí)小組③高效科研小組3.“271高效課堂”的一般步驟有哪些？自主學(xué)習(xí)合作探究展示點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑拓展訓(xùn)練提升鞏固6建筑精選課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：能夠具備正確劃分小組和培訓(xùn)小組的能力。2.過(guò)程與方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究，初步掌握小組劃分和建設(shè)的方法。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：激情投入、全力以赴，提高老師對(duì)小組建設(shè)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。7建筑精選課件（5分鐘）學(xué)始于疑1、小組怎樣劃分？2、小組長(zhǎng)怎樣確定？3、怎樣進(jìn)行小組培訓(xùn)？4、如何增加小組凝聚力？5、小組評(píng)價(jià)有何意義?它的基本原則是什么?6、要解決小組長(zhǎng)工作中哪些矛盾，為小組建設(shè)服務(wù)

？靜心、動(dòng)腦，深入思考。讓自己知道哪些懂了，哪些還不懂，不懂的要用紅筆畫(huà)出來(lái)，以便討論時(shí)重點(diǎn)突破。一、自主學(xué)習(xí)8建筑精選課件要求：1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好分層討論，先一對(duì)一討論(3-5分鐘），然后組內(nèi)共同討論，糾正好自我檢測(cè)答案。要求每個(gè)人都有事干，注重討論的效率；A幫B，B幫C，將疑難問(wèn)題解決，A層注意搞好拓展總結(jié)。組長(zhǎng)搞好調(diào)控，A教B,B教C達(dá)成分層目標(biāo)A120%,100%,C80%）2、要討論出自己的東西，討論完的同學(xué)整理總結(jié)知識(shí)，注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律。3、組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，負(fù)責(zé)做好討論結(jié)果的反饋；并做好展示、點(diǎn)撥的準(zhǔn)備。內(nèi)容：1、在講座、交流以及預(yù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的至今未解決的問(wèn)題。2、合作探究?jī)?nèi)容中的疑惑以及個(gè)人見(jiàn)解。二、合作探究（8分鐘）9建筑精選課件展示內(nèi)容展示小組展示要求：1、脫稿展示，規(guī)范快速，注重總結(jié)規(guī)律方法；2、討論完后總結(jié)整理完善，力爭(zhēng)全部過(guò)關(guān)。非展示同學(xué)：

在同學(xué)展示的時(shí)候繼續(xù)討論或記憶總結(jié)。并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)整理自己的答案，準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充和質(zhì)疑。小組劃分的原則是什么？G1小組長(zhǎng)怎樣確定？G2怎樣進(jìn)行小組培訓(xùn)？G3采取怎樣的措施增強(qiáng)小組的凝聚力？G4小組評(píng)價(jià)有何意義?它的基本原則是什么?G5要解決小組長(zhǎng)工作中哪些矛盾，為小組建設(shè)服務(wù)？G6三、規(guī)范展示10建筑精選課件點(diǎn)評(píng)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)小組點(diǎn)評(píng)要求：1、點(diǎn)評(píng)時(shí)聲音洪亮脫稿，注重自己的“教態(tài)”。2、點(diǎn)評(píng)講究方法：先評(píng)書(shū)寫(xiě)、再評(píng)對(duì)錯(cuò)，可加上自己的見(jiàn)解。（2分+3分）3、點(diǎn)評(píng)講究效率：言簡(jiǎn)意賅，遇不明白時(shí)及時(shí)讓給其他同學(xué)非點(diǎn)評(píng)同學(xué)：注意傾聽(tīng)、思考，關(guān)鍵內(nèi)容做好筆記，有補(bǔ)充或不明白的地方及時(shí)、大膽提出。小組劃分的原則是什么？小組長(zhǎng)怎樣確定？怎樣進(jìn)行小組培訓(xùn)？采取怎樣的措施增強(qiáng)小組的凝聚力？小組評(píng)價(jià)有何意義?它的基本原則是什么?要解決小組長(zhǎng)工作中哪些矛盾，為小組建設(shè)服務(wù)

？點(diǎn)評(píng)自主四、精彩點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)自主點(diǎn)評(píng)自主11建筑精選課件五、拓展點(diǎn)撥1.在小組建設(shè)中，從班主任角度，我們應(yīng)該做哪些有針對(duì)性的事情？12建筑精選課件2.“271高效課堂”成功的保障機(jī)制：1、深厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)。2、三力建設(shè)。3、中層領(lǐng)導(dǎo)及教師堅(jiān)決的執(zhí)行力。4、班級(jí)文化建設(shè)。5、所有參與者必勝的信心和敬業(yè)的工作態(tài)度。五、拓展點(diǎn)撥13建筑精選課件六、學(xué)以致用

從自身教學(xué)實(shí)際和學(xué)生情況入手，談?wù)勀銓?duì)小組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，并重點(diǎn)就小組組建或者小組培訓(xùn)發(fā)表自己的想法。1、3分鐘準(zhǔn)備，2分鐘演講2、名額限2個(gè)組，加3分14建筑精選課件鞏固落實(shí):要求：1、準(zhǔn)確記憶相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)2、及時(shí)規(guī)范整理典型題目3、扎實(shí)系統(tǒng)靈活掌握15建筑精選課件課堂檢測(cè)1、以下敘述不符合“271高效課堂”精神的是（）A．每一個(gè)小組都要有奮斗目標(biāo)，個(gè)人也應(yīng)有奮斗目標(biāo)B．為避免談戀