綠山墻的安妮讀后感參考5篇

綠山墻的安妮讀后感參考5篇綠山墻的安妮讀后感篇1

這天，我看了一本讓我受益無窮的書——加拿大的露西-莫德蒙哥馬利的杰作《綠山墻的安妮》。書中綠山墻的馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩好幫著做田里的農(nóng)活。不料陰差陽錯(cuò)的是孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂觀，想象力十分豐富，在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的專心向上，渴望獲得學(xué)問，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最終還考上了大學(xué)。安妮喜愛生活，她對(duì)四周的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了夢(mèng)幻般的愛。安妮用一顆和善純凈的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，盡管這常常讓她鬧出天真的笑話。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放下了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照看瑪瑞拉。安妮有許很多多的夢(mèng)想，有些好像很難到達(dá)，但安妮在自我的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。

安妮的樂觀、安妮的頑強(qiáng)、安妮對(duì)生活的喜愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。讓我們向安妮那樣，樂觀地應(yīng)對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自我的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。

綠山墻的安妮讀后感篇2

有人說：讀書使人歡樂。我覺得這句話十分的對(duì)，所以我很愛讀書。今日我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗(yàn)到了許多的歡樂。

?綠山墻的安妮》講解并描述了一個(gè)孤兒安妮的成長(zhǎng)故事，她和善天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關(guān)愛她的人們，在眾人的幫助下度過了許多的難關(guān)，最終長(zhǎng)大成人，令人感動(dòng)。

安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她喜愛想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇異好玩的世界，在那里感受生活的樂趣。這其實(shí)就是她的內(nèi)心，假如一個(gè)人的內(nèi)心充滿陽光，是豐富多彩的，那么她的人生就會(huì)到處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關(guān)系呢？一切都有方法面對(duì)，所以我們不要可怕，而要?dú)g樂的生活著。不是說愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差嘛！

而觀看我們的生活，有多少人能永久安妮那樣奇妙的想象力呢？只有對(duì)生活充滿喜愛，才會(huì)有源源不斷的想象力?。∪?，讀完這本之后，我要培育自己對(duì)生活的喜愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對(duì)。

作文老師說，想要寫好作文，就必需有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對(duì)生活的喜愛，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向秀麗的安妮學(xué)習(xí)。

綠山墻的安妮讀后感篇3

這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

?綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說〞中最為勝利的一部。小說文字清爽流暢，語言生動(dòng)幽默，到處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講解并描述了純真和善而又喜愛生活的安妮自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉原來是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜愛幻想和極具愛美之心的安妮惹了許多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮歡樂成長(zhǎng)的故事。是一部最甜美的描寫兒童生活的小說。

安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的快樂之路〞，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖〞，把帶有蘋果香味的“天竺葵〞取名“邦尼〞，以及把櫻花樹取名成“白雪皇后〞……她總能把身邊的事物取一個(gè)美妙的名字，反映出了安妮喜愛生活、頑強(qiáng)樂觀的性格。

本書的結(jié)尾部分安妮的頑強(qiáng)樂觀、主動(dòng)進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我：馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行，結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)擺脫出來，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍，為了美妙的生活，最終決定留在這里教書。而后，經(jīng)過安妮的不懈努力，生活漸漸變得美妙起來，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對(duì)將來充滿了期望。

讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得安妮的那種頑強(qiáng)樂觀、主動(dòng)向上、喜愛生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。

綠山墻的安妮讀后感篇4

假期里，我在媽媽的推舉下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。這本書向我們表達(dá)了一個(gè)關(guān)于親情、友誼、職責(zé)和愛的感人的故事。

書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的獨(dú)特讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰慧又勤奮，靠著自我的努力以全區(qū)第一名的成果考上了大學(xué)?？墒菫榱苏湛蠢先醯默斃麃啠炀染G山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。

我覺得安妮是個(gè)樂觀的女孩。她的獨(dú)特可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些害怕，見到生人就會(huì)躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講解并描述中，我們發(fā)覺她小小年紀(jì)卻經(jīng)受了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。

安妮還是個(gè)愛共享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡(jiǎn)直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會(huì)得到幾倍的甜。

我也深深地喜愛上了這個(gè)愛幻想的獨(dú)特女孩。她成天沉醉在自我秀麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是秀麗的白雪皇后，蘋果是和善的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完善的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮美好多了。有爸爸媽媽的陪伴和照看，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？稍谠S多時(shí)候我總是埋怨爸媽不夠愛護(hù)，埋怨作業(yè)這么多，埋怨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多么慚愧??！

我們應(yīng)當(dāng)像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對(duì)待全部的人和事！

綠山墻的安妮讀后感篇5

就在那個(gè)天氣多云，伴著微風(fēng)的周一。我心情低迷，因?yàn)閯偸艿搅顺林氐拇驌簟荚囍豢剂?2分，而且有很多道錯(cuò)題是馬虎的。我苦惱地抓著頭皮，恨不得把腦袋捶出個(gè)洞，十分痛恨我自己。就在這時(shí)，我遇見了安妮。

?綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列〞小說中最為勝利的一部。它講解并描述了從小失去父母的小安妮自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮的故事，她用愛心贏得了同伴的友情。她倔強(qiáng)，堅(jiān)持自己的鮮亮獨(dú)特，用豐富的想像，努力奮斗的精神充實(shí)自己的生活，也贏得領(lǐng)養(yǎng)人馬修兄妹及老師的寵愛。

當(dāng)我翻到這本書時(shí)，看到這個(gè)雖然其貌不揚(yáng)，但是她卻對(duì)生活充滿了期望的小女孩時(shí)，我打心眼兒里佩服她。

有一天，她走過一條林蔭道時(shí)，她被這里美美的景色深深的吸引了。她說這不是一般美麗，是美極了。這里只能用仙境來形容。而且這里不是林蔭道，這是白色快樂小路，每個(gè)人走到這兒，都會(huì)把苦惱事兒忘掉，記憶里只有白色快樂小路。馬修看到這滿臉雀斑的小姑娘卻這么樂觀，這么活潑，他感到不行思議。

看到這里，我從心底佩服她。再看