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剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我

我是一個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子,因?yàn)榘V迷,所以執(zhí)著,因?yàn)槭呛⒆樱匀涡?,任性的?zhí)著,讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了自我。但,這只是仿佛。

老師常說(shuō):你的筆風(fēng)太尖銳、太偏激,不是一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該有的。

我笑道:心中有不平,瀉于紙上,有何不妥?我就喜歡用筆直指人心。

是的,我常寫(xiě)文章罵人,罵教育,罵制度。那時(shí),仿佛有無(wú)數(shù)不順眼的事;那時(shí),我的確很張狂,文章風(fēng)格也很?chē)虖垺?/p>

文字,是我的信仰,而不僅僅像許多同齡人那樣,只是得分的工具而已。我以為我最懂文字,但其實(shí)我那時(shí)尚未參透。

那時(shí)的我,總以為下流的調(diào)侃、無(wú)恥的比喻很厲害,很特立獨(dú)行,旁人的善意提醒被我當(dāng)作無(wú)知。(調(diào)侃自有風(fēng)趣型,比喻亦有優(yōu)雅型,何故以偏概全?從這里的用語(yǔ)偏激,也可看出作者的筆力與文風(fēng)太猛。這個(gè)猛,說(shuō)到底應(yīng)該還是認(rèn)識(shí)的偏頗。--編者插話)

說(shuō)實(shí)話,那時(shí),我不認(rèn)為我的觀念錯(cuò),我只認(rèn)為我的文風(fēng)不行。

讓我真正領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的,卻是一件小事。那天,我去買(mǎi)餅干,看見(jiàn)一位婦人帶著他的兒子正仔細(xì)地找著一種好吃卻不起眼的餅干。他們找啊找,終于找到了。然而,兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅干,說(shuō):"這個(gè)看起來(lái)很好吃。"然后母子倆就一起去買(mǎi)單了。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我,沉睡中的自我。

文風(fēng)好比包裝,觀點(diǎn)好比餅干,只有文風(fēng)適合大眾,觀點(diǎn)才能為人接受。這個(gè)道理多簡(jiǎn)單啊。

從那時(shí)起,我改掉了文章中下流調(diào)侃(宜改為"過(guò)度調(diào)侃")的壞習(xí)慣,因?yàn)槲抑?,偏激的不是我的觀點(diǎn),而是文風(fēng)。(呵呵,其實(shí)聯(lián)系你由餅干及其包裝得出的頓悟來(lái)看,你還是觀點(diǎn)上有點(diǎn)偏激,才導(dǎo)致文風(fēng)過(guò)猛啊。--編者交流)

文風(fēng)改正后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)文章可以像一汪湖水一樣平和,卻像萬(wàn)花筒一樣耐人尋味。

有人問(wèn)我,是不是轉(zhuǎn)性(應(yīng)改為"型",或者加引號(hào))了,文筆如此平和。

我告訴他,一篇好的文章,看著很平和,實(shí)則內(nèi)含哲理。

友人大笑:"尖銳,不是你的個(gè)性嗎?"

我說(shuō):"一個(gè)優(yōu)秀作者,除了要有思想、有技巧,還要有智慧。我的文章看上去平和得很,實(shí)則筆筆如刀鋒,字字透蒼穹,每一個(gè)字都直指問(wèn)題的根源。"

友人"呵呵"了一陣,然后說(shuō):"你真的發(fā)現(xiàn)了自我??!"

是的,在那一剎那間,我的確發(fā)現(xiàn)了自我。

原來(lái),文章可以平和地指出問(wèn)題,然后狠狠地剪

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