下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit5Dinner’sreadyAandBLet’slearn(導(dǎo)學(xué)案)一、基本信息本課是《人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)》四年級(jí)上冊(cè)的Unit5,主題為“Dinner’sreadyAandBLet’slearn”。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下單詞:potato(土豆)soup(湯)vegetable(蔬菜)beef(牛肉)fish(魚(yú))chicken(雞肉)rice(米飯)noodles(面條)bread(面包)fruit(水果)milk(牛奶)juice(果汁)2.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下句型:Whatwouldyoulikefordinner?(你想吃點(diǎn)什么?)I’dlikesome…(我想吃些…)Hereyouare.(給你。)Thankyou.(謝謝。)三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于單詞和句型的聽(tīng)說(shuō)能力的提升。四、學(xué)習(xí)過(guò)程1.學(xué)前準(zhǔn)備教師根據(jù)學(xué)生水平,可以準(zhǔn)備一些圖片或幻燈片,用來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞的學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)過(guò)程(1)導(dǎo)入新單詞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并朗讀以下單詞:potatosoupvegetablebeeffishchickenricenoodlesbreadfruitmilkjuice(可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)增減單詞)(2)聽(tīng)錄音,跟讀并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)教師播放CD,引導(dǎo)學(xué)生跟讀并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(3)朗讀單詞教師呈現(xiàn)單詞和圖片,讓學(xué)生進(jìn)行朗讀練習(xí)。(4)例句練習(xí)教師利用單詞,編寫(xiě)簡(jiǎn)單的例句,并讓學(xué)生進(jìn)行示范和練習(xí)。Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesomesoup.Hereyouare.Thankyou.(5)搭配練習(xí)教師可以用圖片搭配單詞,讓學(xué)生進(jìn)行搭配練習(xí)。(6)模擬對(duì)話(huà)教師可以以“點(diǎn)餐”為主題,模擬對(duì)話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行角色扮演。Waiter:Whatwouldyoulikefordinner?Customer:I’dlikesomechickenandvegetablesoup,please.Waiter:Hereyouare.Customer:Thankyou.3.學(xué)習(xí)結(jié)束教師對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省菏澤市魯西新區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷
- 【名校高考】2024年最后十套:文科數(shù)學(xué)(8)考前提分仿真卷含答案
- 24.1.1 圓 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)堂堂練(含答案)
- 2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市高三第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版)
- 電商行業(yè)的消費(fèi)者滿(mǎn)意度影響因素培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)
- 股權(quán)結(jié)構(gòu)對(duì)公司財(cái)務(wù)適應(yīng)性的影響分析
- 雕塑藝術(shù)行業(yè)發(fā)展方向及匹配能力建設(shè)研究報(bào)告
- 健身營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)與指導(dǎo)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 2023年浙江高信技術(shù)股份有限公司招聘筆試真題
- 2023年深圳市坪山區(qū)招聘事業(yè)單位人員筆試真題
- 社會(huì)組織和經(jīng)濟(jì)組織理1
- 中華人民共和國(guó)鋼管生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 動(dòng)火作業(yè)安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 諧波減速器的設(shè)計(jì)課件
- 急危重癥急救護(hù)理
- 糖尿病健康教育知識(shí)講座ppt
- 羅鳴亮-《小數(shù)的意義》課件
- 常見(jiàn)無(wú)線(xiàn)電測(cè)向體制概述
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊(cè)《法拉第電磁感應(yīng)定律》教案及教學(xué)反思
- 別輸在不會(huì)說(shuō)話(huà)上
- 旅游專(zhuān)業(yè)群建設(shè)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論