教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元植物的生長(zhǎng)變化測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元植物的生長(zhǎng)變化測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元植物的生長(zhǎng)變化測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元植物的生長(zhǎng)變化測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一單元植物的生長(zhǎng)變化檢測(cè)卷(單元測(cè)試)

姓名:班級(jí):考號(hào):

一、選擇題(每題3分,共10題)

1.鳳仙花的“種子”萌發(fā)后,長(zhǎng)出厚實(shí)、含豐富的營(yíng)養(yǎng)的第一對(duì)葉子叫做()o

A.綠葉B.芽葉C.子葉

2.取一株有葉的植物,插入紅色顏料水中,過(guò)一段時(shí)間這株植物的莖和葉

()o

A.無(wú)變化B.變得更綠了C.變紅了

3.植物的()都有導(dǎo)管起到運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。

A.莖B.葉C.果實(shí)

4.下列植物中適合利用動(dòng)物傳播種子的是()。

A.睡蓮B.鬼針草C.鳳仙花

5.植物葉片交叉生長(zhǎng),伸向四面八方,主要是為了()。

A.為根部遮擋太陽(yáng)光

B.能最大限度地接受太陽(yáng)光

C.生得勻稱、漂亮

6.如圖,仙人掌的葉子就像一根刺,它適合生長(zhǎng)()的環(huán)境中。

A.炎熱少雨B.寒冷干燥C.炎熱多雨

7.下列植物的莖,貼地匍匐生長(zhǎng)的是()。

A.玉米B.西瓜C.小麥

8.鳳仙花進(jìn)入開(kāi)花期后,其生長(zhǎng)的特點(diǎn)是()

A.高度的增長(zhǎng)逐漸減緩B.高度快速增長(zhǎng)C.不再長(zhǎng)高

9.雌蕊不包括()。

A.花柱B.花絲C.子房

10.下列關(guān)于植物根的描述,錯(cuò)誤的是()o

A.不同的植物,根的形態(tài)特征都是相同的

B.根有吸收水分、固定植物的作用

C.植物的根是向下生長(zhǎng)的

二、判斷題(每題2分,共10題)

11.鳳仙花的種子萌發(fā)需要陽(yáng)光的照射。()

12.利用動(dòng)物傳播種子的有蒼耳、鬼針草等。()

13.植物根的生長(zhǎng)不需要空氣。()

14.植物的莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)不同,不同時(shí)期生長(zhǎng)速度相同。

()

15.我們可以從種子的顏色、形狀、大小、軟硬等方面來(lái)觀察描述他們的外

部特征。()

16.炒熟的花生也能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一株花生苗。()

17.雄蕊和雌蕊的作用是相同的。()

18.植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是由綠色的葉子進(jìn)行光合作用制造的。

()

19.所有的花都具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。()

20.不同植物的種子外部形態(tài)各不相同,但是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似。

()

三、連線題(共8分)

21.把下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。

彈力傳播櫻桃

水力傳播蒲公英

動(dòng)物傳播鳳仙花

風(fēng)力傳播蓮子

22.花的組成。

花瓣

四、簡(jiǎn)答題(每題8分,共3題)

23.植物的莖對(duì)植物生存有什么作用?

試卷第2頁(yè),共4頁(yè)

24.大蒜是烹飪中常用的配料,但若放置不當(dāng)便很容易發(fā)芽,這讓許多媽媽

很頭疼。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),給媽媽們推薦幾條防止大蒜發(fā)芽的小竅門(mén)。(不

少于三條)

25.列舉完全花和不完全花各3種。

五、實(shí)驗(yàn)題(一個(gè)大題可能有多個(gè)小題,共2題。)

26.(9分)做一個(gè)種植杯來(lái)觀察種子在土壤中的變化。

(1)上圖觀察工具是一個(gè)0

(2)在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層衛(wèi)生紙,裝進(jìn)一些,使衛(wèi)生紙貼

住杯壁。

(3)把放在杯壁和衛(wèi)生紙之間。

(4)向土壤中澆的水。(填“大量”或“適量”)

27.(9分)植物的根和莖的作用實(shí)驗(yàn)研究

(-)實(shí)踐與操作:如圖,

1、選擇一棵帶根的植物放入有紅色水的試管中。將植物的根浸泡在試管的

水中,在水面上滴些植物油,并在水面處做好標(biāo)記。觀察試管中的水位的變

化。

2、最后,剪下一段植物的莖,看看它的橫截面的顏色,再把莖縱切開(kāi)觀察。

3、將觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。

(二)觀察與記錄:

1、過(guò)一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)試管中的水位()o

2、仔細(xì)觀察,我們還可能發(fā)現(xiàn)植物的葉出現(xiàn)紅色印跡。將莖切開(kāi),我們發(fā)

現(xiàn)莖的內(nèi)部有()o

(三)分析與收獲:

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,我認(rèn)為植物的根具有()的作用。依據(jù)是:試管中的

水面上滴有植物油可以防止水()到空氣中,試管中水分減少了就是因

為根的作用。在整個(gè)種植活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)根還具有()植物的作用。

2、通過(guò)對(duì)莖的觀察,我認(rèn)為,植物的莖具有()的作用。依據(jù)是()。

在整個(gè)種植活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)莖還具有()植物的作用。

試卷第4頁(yè),共4頁(yè)

參考答案:

1.c

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.A

9.B

10.A

11.x

12.4

13.x

14.x

15.V

16.x

17.x

is.q

19.x

答案第5頁(yè),共2頁(yè)

23.答:植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。

24.□把大蒜放置于白天光照強(qiáng)的地方;口把大蒜放入冰箱中保存;□把大蒜放

入密封袋中保存。

25.完全花有牽?;?、桃花、百合花;不完全花有石榴花、黃瓜花、柳樹(shù)花。

26.種植杯

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