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會計學1分數(shù)除法說課目錄目錄教材分析教法、學法學情分析教學過程教學目標板書教學重難點作業(yè)第1頁/共16頁青島版六年級上冊第三單元第一個信息窗的內容以“布藝興趣活動”為素材引入分數(shù)除以整數(shù)的意義和計算方法的探索學習分數(shù)乘法和方程的基礎這部分內容是今后學習分數(shù)四則混合運算和解決分數(shù)有關的實際問題的基礎目錄教材分析第2頁/共16頁目錄學情分析分數(shù)乘法分數(shù)運算技能基本第3頁/共16頁目錄教學目標知識與技能通過實例,使學生理解分數(shù)除法的意義及實際應用過程與方法動手操作,通過直觀認識使學生理解分數(shù)除以整數(shù),引導學生正確地總結出計算法則,能運用法則正確地進行計算情感態(tài)度與價值觀經(jīng)歷觀察、猜測、實驗、驗證和歸納的過程,感受數(shù)形結合的思想方法,并從中發(fā)展抽象思維能力第4頁/共16頁目錄目錄教學重難點重點理解分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法難點分數(shù)除法的一般算法的理解第5頁/共16頁教法為達成教學目標以學生為主體啟發(fā)與發(fā)現(xiàn)法相結合提出問題、動手實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律目錄說教法、學法學法探究學生法動手操作法第6頁/共16頁“說”創(chuàng)設情境,導入新課“悟”師生互動,合作學習“用”展示成果,揭示規(guī)律“想”課堂小結,鞏固提升教學過程第7頁/共16頁創(chuàng)設情境,導入新課第8頁/共16頁

師生互動,合作學習理解題意,找出題目中所涉及的量根據(jù)題目中的已知量,尋找其中的等量關系式嘗試繪制線段圖根據(jù)等量關系式嘗試列式解答步驟第9頁/共16頁

展示成果,揭示規(guī)律一個分數(shù)除以非0整數(shù)=分數(shù)乘整數(shù)的倒數(shù)。除轉化成乘,整數(shù)轉化成幾分之一第10頁/共16頁課堂小結,鞏固提升自主練習第11頁/共16頁回顧整理一個分數(shù)除以非0整數(shù)就等于這個分數(shù)乘整數(shù)的倒數(shù)。第12頁/共16頁

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