《童年》的讀書心得優(yōu)秀5篇

第第頁《童年》的讀書心得優(yōu)秀5篇《童年》的讀書心得優(yōu)秀5篇《童年》這本書主要揭露與批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成小市民生活方式及精神特征，鞭打了小市民卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)當(dāng)廟是那些卑鄙小人，而尊重正直和善人，最終我要說是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”《童年》的讀書心得模板篇1《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所敘述的美麗童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪欲。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，布滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的吊打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了特別多“安清靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的生活多么黑暗啊，就似他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……。四周的人貪欲、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強(qiáng)、和善，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺侮，家人會毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們好像并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，好像都不費吹灰之力。我們多天真??！的確，我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)當(dāng)悔過自己曾經(jīng)的浪費，我們應(yīng)當(dāng)不再鋪張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！《童年》的讀書心得模板篇2姥爺突然把房子給賣了，賣給了酒館的老板。在卡那特街上另買了一所宅子，宅子里長滿了草，宅子外的街道卻很清靜、整齊，始終通向遠(yuǎn)處的田野。新居子比以前的房子要可愛，正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色。有了個天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭，非常秀麗。院子里，花園里有許多偏僻的角落，最適合捉迷藏了。花園不大，可是花草極其凌亂無序，這太讓人快樂了?；▓@的一角是個矮小的澡塘，另一個角上是個雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來的澡塘燒毀以后的痕跡?；▓@挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。彼德蘿芙娜是個胖胖的女人，說起話來像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長著一層青苔，兩個小窗戶，凝視著遠(yuǎn)方掩蓋著森林的原野。原野上每天都有士兵走動，刺刀在陽光下閃著白色的光線。第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇美麗迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個學(xué)問分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說有意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒　笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”?！锻辍返淖x書心得模板篇3最近，我讀了高爾基著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基童年悲慘，令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜愛他，他還常常受到外祖父打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣環(huán)境下，他卻英勇走了過來。這令我深深體會到了當(dāng)時那個年月人心丑陋。相對于我童年來說，那簡直就是天差地別！我們童年是如此燦爛幸福又美好，如此無憂無慮，沒有苦惱沒有多少苦痛。有那么多孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因為他們從未經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽時候。他們豐衣足食，是父母掌上明珠，姥姥姥爺心肝寶貝，從來都是想要什么就可以有。只是在父母庇佑下不受風(fēng)雨，從不受到漂浮，獨立滋味。而阿廖沙童年卻是經(jīng)歷了常人難以想象沉重?？墒?，阿廖沙在如此一個黑暗污濁環(huán)境中，仍舊保持著對生活士氣與信念。而我們處在這樣優(yōu)越環(huán)境下，為什么都不能同他一樣呢？阿廖沙教會了我們，要珍惜眼前這美滿幸福生活，抓住我們無憂無慮時刻，要努力學(xué)習(xí)是就要不斷前進(jìn)，要懂得身在福中要知福！如今，眼看童年要消逝，迎來是我們從滿活力少年，讓我們好好珍惜童年，讓我們努力進(jìn)取，讓我們記住并永久留住我們童年吧！《童年》的讀書心得模板篇4高爾基筆下的《童年》，悲慘而布滿苦難，讓人無不動容。故事一開始便布滿了灰色格調(diào)：四歲的阿廖沙幼年喪父，于是跟著母親來到了外祖父家，全部的情節(jié)都從這個地獄般的地方展開。兩個舅舅為分家吵翻了天，好伙伴茨岡的離去，外祖父的打罵……后來，外祖父搬家了，母親又找了個繼父，母親去世，繼父失蹤，一個年僅11歲的孩子，卻承受著難以想象的哀思和壓力，于是為了謀生，他輟學(xué)走入人間……苦難的童年讓阿廖沙學(xué)會了忍耐，學(xué)會了坦然面對，也讓這個年僅11歲的孩子學(xué)到了許多同齡人不能觸及的東西。假如沒有這段讓人不堪忍受的時間，那么阿廖沙就不能悄悄忍受著別人給予的屈辱和稱贊；假如阿廖沙沒有那樣的童年，他也不會認(rèn)識表面和善、其實卻是強(qiáng)盜頭子的彼德大叔；假如阿廖沙沒有輟學(xué)，他也不會有對學(xué)問的渴求，不會在當(dāng)學(xué)徒時如饑似渴地閱讀一本本書籍……阿廖沙的童年當(dāng)然苦難，但這苦難也是他的一筆財富，這筆財富讓他變得堅強(qiáng)，變得明辨是非，變得布滿斗志?！案F人的孩子早當(dāng)家”，為什么？因為窮人的孩子經(jīng)歷過更多苦難，更多不幸，于是他更早地認(rèn)識到了這個世界，他明白這個世界還有諸多苦難，只有更早地站起來，與苦難作斗爭，否則只會被苦難擊潰，于是過早地挑起了比同齡人更重的擔(dān)子。是苦難，讓他化蛹成蝶，不畏艱險，搏擊風(fēng)雨?！锻辍返淖x書心得模板篇5“偷雞摸狗在我們這個村鎮(zhèn)算不得什么罪惡，而是無形中的一種風(fēng)氣，也幾乎成了饑寒交迫的人們唯一的一種謀生手段?！睆倪@個地方再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年月俄羅斯的生活景象。揭露了剝削階級的殘暴，小市民習(xí)氣的惡劣。也說明了社會的黑暗，農(nóng)夫們的困難困苦。偷東西從來不犯法，已成為習(xí)以為常的事情，也已成為了一種職業(yè)，一種謀生手段，可想而知，當(dāng)時的社會是多么的可怕?！昂髞?，她挨著我在沙發(fā)上坐下，我們悄悄無語地靠在一塊兒，只到外公和外婆做完禮拜從教堂回來。晚飯非常豐富，但大家都很少說話，即便間或說上一兩句，也都當(dāng)心翼翼的，好像大家都生怕把誰嚇著一樣……”從這一小段文字中，我們可以讀出阿遼沙在與媽媽分別很長時間以后，對媽媽產(chǎn)生了一些戒備心。慢慢疏遠(yuǎn)了媽媽?！盀榱怂蚜_錢財，外公丟失了最終一點羞恥心，到處去求見以前那些‘老朋友’，這些人大都是他在手工業(yè)行會得意時的同事、老板和富商。然后伸手要錢，懇求資助?！睆倪@里我們在外公常常毒打