魯教版九年級上冊化學(xué) 第四單元 我們周圍的空氣 單元鞏固訓(xùn)練題

/第四單元我們周圍的空氣一、選擇題1.在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定．其中體積分數(shù)約為21%的氣體是〔

〕A.

N2

B.

O2

C.

CO2

D.

H2O2.如圖為空氣成分示意圖〔按體積計算〕,其中“c〞代表的是〔

〕A.

氧氣

B.

氮氣

C.

二氧化碳

D.

稀有氣體3.以下不利于江陰市“創(chuàng)立國家文明衛(wèi)生城市〞的做法是〔〕A.

道路灑水,空中噴霧

B.

植樹造林,綠化環(huán)境

C.

燃燒垃圾,揚塵作業(yè)

D.

多騎自行車,減少機動車尾氣排放4.空氣的成分中能供應(yīng)人體呼吸的氣體是〔

〕A.

氮氣

B.

氧氣

C.

稀有氣體

D.

二氧化碳5.氧化鋯〔ZrO2〕是一種高級耐火原料,其中鋯元素〔Zr〕的化合價為〔

〕A.

0

B.

+2

C.

+3

D.

+46.空氣的成分體積計算,大約為21%的是〔〕A.

氮氣

B.

氧氣

C.

二氧化碳

D.

稀有氣體7.空氣中含量較高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是〔

〕A.

氧氣

B.

氮氣

C.

稀有氣體

D.

二氧化碳8.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量．以下對該實驗認識正確的選項是〔

〕

A.

紅磷在空氣中不能燃燒

B.

實驗中的紅磷可用疏來代替

C.

該實驗?zāi)苷f明難溶于水

D.

紅磷量缺乏會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于9.以下對實驗現(xiàn)象的描述正確的選項是A.

銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生

B.

在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣

C.

鐵在空氣中燃燒火星四射

D.

紫色石蕊試液使鹽酸變紅10.下面關(guān)于“2〞的含義的解釋中,正確的選項是〔〕A.

Zn2+中的“2+〞表示鋅粒帶有2個單位的正電荷

B.

2NO中的“2〞表示2個一氧化氮分子

C.

H2SO4中的“2〞表示一個硫酸分子中含有2個氫元素

D.

Al2〔O4〕3中化學(xué)式上方的“-2〞表示3個硫酸根的化合價為一2價11.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是〔

〕A.

紅磷

B.

細鐵絲

C.

木炭

D.

硫粉12.實驗室將高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中參加藥品；c．檢查裝置的氣密性；d．收集氣體；e．停止加熱；f．將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是〔

〕A.

cbadef

B.

cbadfe

C.

badcfe

D.

dacfbe13.據(jù)中央電視臺報道,繼“食鹽加碘〞后,我國又啟動了“醬油加鐵〞工程?！搬u油加鐵〞的意義是〔

〕A.

增加咸度

B.

改善醬油味道

C.

減少廚房污染

D.

預(yù)防缺鐵性貧血14.據(jù)報道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉〞中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等,可能會對人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價為〔〕A.

-2

B.

+2

C.

+4

D.

+615.一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì),都可以得到氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有〔〕A.

氧氣

B.

氧分子

C.

氧元素

D.

氧化物二、填空題16.實驗室常采用分解________、加熱________或________的方法制取氧氣,這些制取氧氣的方法發(fā)生的是________變化。工業(yè)上采取________制取氧氣,這些制取氧氣的方法發(fā)生的是________變化。17.在做鐵絲燃燒實驗時,鐵絲下面系一根火柴的作用是________,預(yù)先在集氣瓶底放少量水,其目的是________．18.請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合要求的化學(xué)式．

〔1〕能供人體呼吸的氣體是________

；〔2〕最輕的氣體是________

；〔3〕用于改進酸性土壤的物質(zhì)是________

；〔4〕能復(fù)原氧化銅的氧化物是________

；〔5〕用作食品枯燥劑的物質(zhì)是________

；〔6〕其固體能用于人工降雨的是________

．19.為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰60周年,中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊2019年5月21日再次登頂成功.登山隊必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是________,工業(yè)上用________的方法制氧氣,這一變化屬于________變化.20.〔1〕用化學(xué)用語填空：

①鉀原子________

；

②兩個水分子________

；

③三個亞鐵離子________

；

④正五價氮的氧化物的化學(xué)式________

．

〔2〕寫出符號“3H2〞中數(shù)字的含義：

“3〞表示________

；“2〞表示________

．21.碳﹣12的原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,而一個R原子的質(zhì)量是9.288×10﹣26kg,計算R的相對原子質(zhì)量________．〔保存兩位有效數(shù)字〕22.根據(jù)以下圖所示裝置答復(fù)以下問題。

〔1〕儀器①、②的名稱：①________②________。

〔2〕在組裝A裝置時,應(yīng)根據(jù)________的位置調(diào)節(jié)試管的高度。

〔3〕用B裝置制取氣體時,液體藥品從________參加,為防止裝置漏氣,參加的液體藥品必須________。23.用元素符號或化學(xué)式填空．4個氧原子________；3個亞鐵離子________；+6價硫元素的氧化物的化學(xué)式________；氧化銅中銅元素顯+2價________；二氧化碳________；2個氮氣分子________；氫氧根離子________．24.用化學(xué)用語填空：3個銨根離子________；標(biāo)出N2O5中氮元素的化合價________三、實驗探究題25.為了研究木炭在氧氣中燃燒,設(shè)計并進行了如下實驗．〔1〕儀器a的名稱是________．〔2〕步驟②的目的是________．〔3〕步驟③之后的操作為________．26.通過近期的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：

A．電解水

B．別離空氣

C．加熱高錳酸鉀

D．分解過氧化氫

E．…………〔1〕相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;〔2〕實驗室一般不用方法A制取氧氣的原因是________；〔3〕假設(shè)用以下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標(biāo)號儀器的名稱：①________、②________；實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為________；實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是________；〔4〕假設(shè)分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________〔選填“甲〞或“乙〞〕；假設(shè)用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從________〔選填“a〞或“b〞〕端導(dǎo)入。四、綜合題27.計算出以下物質(zhì)的相對分子質(zhì)量．〔1〕N2________；

〔2〕MnO2________；

〔3〕Cu〔OH〕2________；

〔4〕KMnO4________．28.用化學(xué)符號填空：〔1〕人體中含量最多的金屬元素________〔2〕氯化鈉由________構(gòu)成〔3〕保持二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的微粒是________

〔4〕畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖________29.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示：〔1〕保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________；〔2〕空氣中體積分數(shù)最大的氣體________；〔3〕五氧化二磷中磷元素的化合價________；〔4〕2個硝酸根離子________；〔5〕乙醇________。答案解析一、選擇題1.【答案】B【解析】空氣的成分按體積計算,大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．A、N2占78%,應(yīng)選項不符合題意．

B、O2占21%,應(yīng)選項符合題意．

C、CO2占0.03%,應(yīng)選項不符合題意．

D、其它氣體〔包括水蒸氣)和雜質(zhì)占0.03%,水蒸氣含量小于0.03%,應(yīng)選項不符合題意．

應(yīng)選B．【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析判斷．此題很簡單,熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)是解答此類題的關(guān)?。?.【答案】A【解析】：由圖中空氣成分的示意圖可知,“c〞的體積分數(shù)約為21%,因此“c〞代表的是氧氣．應(yīng)選：A．

【分析】空氣中,氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%,稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%,二氧化碳的體積分數(shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分數(shù)是0.03%3.【答案】C【解析】燃燒垃圾,揚塵作業(yè)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)、煙塵等,違背衛(wèi)生城市的宗旨。

故答案為：C

【分析】A道路灑水可以進化

B植樹造林能夠綠化環(huán)境

C燃燒垃圾,揚塵作業(yè),會污染大氣,造成空氣中國PM2.5增多

D減少機動車輛尾氣對環(huán)境的污染4.【答案】B【解析】空氣的成分中能供應(yīng)人體呼吸的氣體是氧氣,

故答案為：B

【分析】根據(jù)氧氣是空氣的成分,氧氣能供應(yīng)呼氣解答5.【答案】D【解析】【解答】解：氧元素顯﹣2價,設(shè)鋯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得：x+〔﹣2〕×2=0,那么x=+4價．應(yīng)選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合氧化鋯的化學(xué)式進行解答即可．此題難度不大,掌握利用化合價的原那么〔化合物中正負化合價代數(shù)和為零〕計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．6.【答案】B【解析】【解答】空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占〔78%〕,氧氣占〔21%〕,稀有氣體占〔0.94%〕,二氧化碳占〔0.03%〕,其它氣體和雜質(zhì)占〔0.03%〕．故按體積計算大約占空氣成分21%的是氧氣．

應(yīng)選：B．

【分析】從空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占〔78%〕,氧氣占〔21%〕,稀有氣體占〔0.94%〕,二氧化碳占〔0.03%〕,其它氣體和雜質(zhì)占〔0.03%〕去分析．7.【答案】B【解析】【解答】空氣中含量較多的是氧氣和氧,氧氣是較活潑的氣體,而氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,

故答案為：B。

【分析】空氣中氧氣占21%、氮氣占78%、稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑,能夠與多種物質(zhì)反響,氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑。8.【答案】C【解析】【解答】A、紅磷在空氣中能燃燒,燃燒時產(chǎn)生大量的白煙,A不符合題意；

B、硫燃燒生成二氧化硫,瓶內(nèi)氣壓根本不變,不能用于測定空氣中氧氣的含量,B不符合題意；

C、該實驗可說明氮氣難溶于水,C符合題意；

D、紅磷的量缺乏時,燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉,進入水偏少,會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于,無法準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的原理分析,測定氧氣體積分數(shù)時選擇能與空氣中氧氣反響的物質(zhì),且生成物為固體,使得裝置內(nèi)因氧氣反響消耗壓強變小,再根據(jù)補充的水或活塞移動的體積確定氧氣的體積。9.【答案】B【解析】【解答】A、銅不能和鹽酸反響．故錯誤；B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣,因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反響生成不溶于水的物質(zhì)．故正確；

C、鐵在空氣中不能燃燒．故錯誤；

D、石蕊試液不能使鹽酸變色,鹽酸能使石蕊試液變紅色．故錯誤．

應(yīng)選B．

【分析】銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,不能和鹽酸反響．硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反響生成不溶于水的物質(zhì)．鐵在空氣中不能燃燒．石蕊試液不能使鹽酸變色．解答此題的關(guān)鍵是要充分了解各種物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷．10.【答案】B【解析】【分析】此題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)那么正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解答】A、Zn2+中的“2+〞表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷,錯誤；

B、2NO中的“2〞表示2個一氧化氮分子,正確；

C、H2SO4中的“2〞表示一個硫酸分子含有2個氫原子,錯誤；

D、Al2〔O4)3中上方的“-2〞表示硫元素的化合價為-2,錯誤；

應(yīng)選B．【點評】此題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重根底,題目難度較易11.【答案】D【解析】【解答】解：A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故A錯誤．B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故B錯誤．

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故C錯誤．

D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故D正確．

應(yīng)選：D．

【分析】A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．12.【答案】B【解析】【解答】解：實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連〔連接儀器、組裝實驗裝置〕→查〔檢查裝置的氣密性〕→裝〔裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花〕→定〔用鐵架臺固定儀器裝置〕→點〔用火柴點燃酒精燈,給試管加熱〕→收〔收集氧氣〕→移〔把導(dǎo)管移出水面〕→熄〔熄滅酒精燈〕,可得題中正確的操作順序是：cbadfe．

應(yīng)選B．

【分析】根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄,據(jù)此進行分析解答．13.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)碘和鐵的生理功能和缺乏癥判斷．鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患缺鐵性貧血．

【解答】A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患缺鐵性貧血,與增加咸度無關(guān),所以錯誤．

B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患缺鐵性貧血,不會改善醬油的味道,所以錯誤．

C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患缺鐵性貧血,與減少廚房污染無關(guān),所以錯誤．

D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患缺鐵性貧血,所以正確．

應(yīng)選D．

【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又效勞于生產(chǎn)、生活,人類生產(chǎn)、生活中有關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點,在學(xué)習(xí)過程中要善于聯(lián)系實際．14.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行解答．【解答】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得Na2SO3中S元素的化合價為：〔+1〕×2+x+〔-2〕×3=0,x=+4；

應(yīng)選C．【點評】此題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力15.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成解答,物質(zhì)是由元素組成的．

【解答】宏觀上看,物質(zhì)是由元素組成的,因此高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫〔化學(xué)式H2O2)三種物質(zhì),都可以制得氧氣,所以組成中都含有氧元素．

應(yīng)選C

【點評】宏觀上看物質(zhì)是由元素組成的,微觀上構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子．二、填空題16.【答案】過氧化氫溶液；高錳酸鉀；氯酸鉀；化學(xué)；別離液態(tài)空氣；物理變化【解析】【解答】實驗室常采用分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣,這些制取氧氣的方法發(fā)生的是化學(xué)變化。工業(yè)上采取別離液態(tài)空氣制取氧氣,這些制取氧氣的方法發(fā)生的是物理變化。

【分析】根據(jù)氧氣的實驗室及工業(yè)制取原理分析。17.【答案】引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底【解析】【解答】解：在做鐵絲燃燒實驗時,鐵絲下面系一根火柴的作用是引燃鐵絲,鐵絲燃燒放出了大量的熱,預(yù)先在集氣瓶底放少量水,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．故答為：引燃鐵絲,防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗的考前須知分析答復(fù)有關(guān)的問題．18.【答案】O2；H2；Ca〔OH〕2；CO；CaO；CO2【解析】【解答】〔1〕能供應(yīng)人體呼吸的氣體是氧氣,其化學(xué)式為：O2；

〔2〕最輕的氣體是氫氣,其化學(xué)式為：H2；

〔3〕用于改進酸性土壤的物質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為：Ca〔OH〕2；

〔4〕能復(fù)原氧化銅的氧化物是一氧化碳,其化學(xué)式為：CO；

〔5〕用作食品枯燥劑的物質(zhì)是氧化鈣,其化學(xué)式為：CaO；

〔6〕其固體能用于人工降雨的是二氧化碳,其化學(xué)式為：CO2；

故答案為：〔1〕O2；〔2〕H2；〔3〕Ca〔OH〕2；〔4〕CO；〔5〕CaO；〔6〕CO2．

【分析】此題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)那么正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．19.【答案】幫助呼吸；別離液態(tài)空氣；物理【解析】【解答】氧氣有幫助呼吸的性質(zhì),常用于登山、潛江等；工業(yè)上制取氧氣的方法為別離液態(tài)空氣法,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故答案為：幫助呼吸；別離液態(tài)空氣；物理；【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析,根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法分析,工業(yè)制氧氣時沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化。20.【答案】K；2H2O；3Fe2+；N2O5；氫分子的個數(shù)為3；1個氫分子中含有2個氫原子【解析】【解答】解：〔1〕①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鉀原子表示為：K．

②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,那么兩個水分子可表示為：2H2O．

③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略．假設(shè)表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．三個亞鐵離子可表示為：3Fe2+．

④正五價氮的氧化物中氮元素顯+5價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為：N2O5．

〔2〕標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),“3H2〞中的“3〞表示氫分子的個數(shù)為3．

標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,“3H2〞中的“2〞表示1個氫分子中含有2個氫原子．

故答案為：〔1〕①K；②2H2O；③3Fe2+；④N2O5；〔2〕氫分子的個數(shù)為3；1個氫分子中含有2個氫原子．

【分析】〔1〕①原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略．假設(shè)表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

④正五價氮的氧化物中氮元素顯+5價,氧元素顯﹣2價,寫出其化學(xué)式即可．

〔2〕標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．21.【答案】56【解析】【解答】解：根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=,R的相對原子質(zhì)量==56．

故答案為：56

【分析】根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=,結(jié)合題意進行分析解答．22.【答案】試管；

長頸漏斗；酒精燈；長頸漏斗〔或儀器②〕；液面高于長頸漏斗下端的管口【解析】【解答】〔1〕根據(jù)實驗室常用儀器答復(fù),圖中儀器①的名稱是試管,②的名稱是長頸漏斗。

〔2〕對于A裝置,由于考慮到要用酒精燈的外焰加熱,故在組裝時,應(yīng)根據(jù)酒精燈的位置來調(diào)節(jié)試管的高度。

〔3〕結(jié)合平時的實驗操作可知,用B裝置制取氣體時,液體藥品應(yīng)從長頸漏斗參加,為防止裝置漏氣,參加的液體藥品必須能夠浸沒長頸漏斗下端的管口,從而起到液封的作用。

【分析】化學(xué)是以實驗為根底的學(xué)科,熟悉常見儀器的使用方法與考前須知,特別是理解和熟記實驗室制取氧氣的反響原理、方法、操作步驟和考前須知等,是解答此題的關(guān)鍵。23.【答案】4O；3Fe2+；SO3；；CO2；2N2；OH﹣【解析】【解答】解：4個氧原子是在氧元素符號前加4；3個亞鐵離子就是在亞鐵離子符號前加3；+6價硫元素的氧化物的化學(xué)式是三氧化硫；化合價是在氧化銅化學(xué)式中銅元素上方寫+2；二氧化碳是化學(xué)式表示；2個氮氣分子是在氮氣化學(xué)式前面加2；氫氧根離子是原子團氫氧根離子符號．故答案：4O；

3Fe2+；SO3；；CO2；2N2；OH﹣

【分析】化學(xué)常用術(shù)語元素符號、化學(xué)式、化合價、離子符號、原子團的周圍一些數(shù)字的意義分清,表示原子的個數(shù)是在元素符號前加數(shù)字；離子的個數(shù)是在離子符號前加數(shù)字；化合價是在元素符號正上方寫數(shù)字；表示幾個分子是在化學(xué)式前面加數(shù)字．24.【答案】3NH4+；【解析】【解答】〔1〕離子是在原子或原子團的右上角用數(shù)字加上正負號來表示,數(shù)字在前,正負號在后,假設(shè)要表示多個離子,直接在離子的前面加上數(shù)字,表示離子的數(shù)目,1個銨根離子帶1個單位的正電荷,3個銨根離子表示為3NH4+；〔2〕N2O5中氧元素的化合價為-2價,設(shè)氮元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,2×x+〔-2〕×5=0,得x=+5價,化合物中某元素的化合價標(biāo)在該元素的正上方,故表示為

【分析】〔1〕離子是在元素符號或離子符號的右上角,先寫數(shù)字,再寫符號,多個離子寫出系數(shù)形式；〔2〕化合價的表示方法是在化學(xué)式中元素符號的正上方,先寫符號,再寫數(shù)字。三、實驗探究題25.【答案】〔1〕酒精燈

〔2〕使溫度到達木炭的著火點

〔3〕向集氣瓶中參加少量的石灰水并振蕩【解析】【解答】解：〔1〕由圖示可知,圖中儀器a的名稱是：酒精燈．〔2〕從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是：使溫度到達木炭的著火點．〔3〕步驟③之后要檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體．所以要向集氣瓶中參加少量的石灰水并振蕩,故答案為：〔1〕酒精燈；〔2〕使溫度到達木炭的著火點．〔3〕向集氣瓶中參加少量的石灰水并振蕩．

【分析】〔1〕根據(jù)常用儀器的名稱和用途答復(fù)；〔2〕根據(jù)燃燒的條件分析目的；〔3〕根據(jù)實驗的操作分析實驗的目的．26.【答案】〔1〕加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

〔2〕消耗大量的電能

〔3〕試管；集氣瓶；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂；試管口沒放一團棉花

〔4〕甲；a【解析】【解答】〔1〕實驗室還可以使用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣；〔2〕電解水需要消耗大量的電能,所以實驗室中不用此方法制取氧氣；〔3〕①是試管；②是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗結(jié)束后為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,必須先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈；為防止高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進入水槽,水變成了紫紅色,應(yīng)在試管口應(yīng)塞一團棉花；〔4〕分解過氧化氫制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,選用的發(fā)生裝置是甲,注射器可控制過氧化