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文檔簡介
小班音樂教案《好娃娃》含反思小班音樂教案《好娃娃》含反思小班音樂教案《好娃娃》含反思幼兒園小班音樂教案
好娃娃
活動目標
1、通過學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)幼兒敬重長輩,關(guān)懷他人的情感。
2、培育幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。
3、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容,教幼兒學(xué)會較精確?????地唱歌。
4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。
5、情愿跟隨老師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,心情開心地參與音樂活動。
活動預(yù)備
提前聽錄音、錄音機、磁帶、有關(guān)情境表演活動過程一、談話導(dǎo)入,引出課題。
師今日老師要給你介紹一位懂禮貌,敬重老人的好娃娃,你猜猜他平常的表現(xiàn)是怎樣的?(啟發(fā)幼兒結(jié)合平常對待老人的態(tài)度,猜猜好娃娃的表現(xiàn)。
)二、在音樂聲中情景表演,關(guān)心幼兒理解歌詞,并初步感受歌曲。
提問1、好娃娃帶來了誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)2、爺爺是怎樣的?好娃娃是怎樣對待爺爺?shù)??爺爺興奮嗎?用同樣的方法啟發(fā)孩子說奶奶。
3、爸爸媽媽看了是怎樣的態(tài)度?是怎樣說的?老師可以依據(jù)幼兒的回答用歌詞進行總結(jié)。
三、幼兒學(xué)唱歌曲。
歌曲的題目叫做《好娃
娃》在此環(huán)節(jié)中解決重難點。
1、老師示范唱一遍。
2、請幼兒跟唱。
3、請幼兒集體唱。
四、延長活動辦家家。
教學(xué)反思
在活動中,我為了避開孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我采納了談話的方法,讓孩子略微休息了一會,使活動能夠動靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標。
當(dāng)然了,本次活動還有許多不足的地方,盼望各位老師和專家多加教導(dǎo)。
小百科音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動,其媒介是按時組織的聲音。
一般音樂的定義包括共同元件,例如音調(diào)(其支配旋律和和聲),節(jié)奏(及其相關(guān)聯(lián)的概念節(jié)奏,米,和關(guān)節(jié)),動態(tài)(響度和松軟性),和的聲波品質(zhì)音色和紋理(這是有時稱為音樂聲的顏色)。
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