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2/2收集整理,僅供參考2022年衡陽(yáng)縣中小學(xué)教師
招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。A.9年B.10年C.6年D.12年【答案】:A2.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.心理學(xué)知識(shí)B.教育學(xué)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:D3.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,教師應(yīng)()。A.照單全收,全面向他人學(xué)習(xí)B.更好地認(rèn)識(shí)自己,改造自己C.與之辯論,更好地證明自己D.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友【答案】:B4.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.專(zhuān)業(yè)能力B.管理威信C.社會(huì)威信D.人格威信【答案】:D5.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.基礎(chǔ)C.保證D.示范【答案】:B6.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】:B7.少年期指()。A.11、12歲~14、15歲B.14、15歲~25歲C.3歲~6、7歲D.6、7歲~11、12歲【答案】:A8.愛(ài)國(guó)主義情感屬于()道德情感。A.想象的B.直覺(jué)的C.行為的D.倫理的【答案】:D9.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.后天B.狼奶C.先天D.遺傳【答案】:A10.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強(qiáng)烈的()。A.周期性B.復(fù)雜性C.繼承性D.示范性【答案】:D11.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀(guān)方法稱(chēng)為()。A.發(fā)展法B.觀(guān)察法C.系統(tǒng)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:D12.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是()。A.孔子B.夸美紐斯C.昆體良D.赫爾巴特【答案】:B13.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。A.學(xué)與教的規(guī)律B.學(xué)校環(huán)境C.學(xué)生的學(xué)習(xí)D.教育措施【答案】:A14.以往習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前活動(dòng)有影響,這種現(xiàn)象屬于()。A.定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.遷移D.功能固著【答案】:C15.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.外部動(dòng)機(jī)B.直接動(dòng)機(jī)C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.間接動(dòng)機(jī)【答案】:A16.教師的職業(yè)道德意識(shí)的表現(xiàn)形式是教師()。A.道德品質(zhì)B.道德人格C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】:C17.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.允許B.禁止C.認(rèn)可D.同意【答案】:B18.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】:A19.智力技能形成的三個(gè)階段依次是()。A.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作【答案】:C20.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于()。A.退行B.文飾C.升華D.投射【答案】:D21.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)()。A.書(shū)中自由顏如玉,書(shū)中自有黃金屋B.學(xué)而優(yōu)則仕C.讀書(shū)可以怡情D.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高【答案】:C22.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是()。A.情感和意志的特征B.生理和心理的特征C.氣質(zhì)和性格的特征D.認(rèn)識(shí)和情感的特征【答案】:B23.現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以()為核心來(lái)建立管理機(jī)制。A.學(xué)生B.教育內(nèi)容C.教師D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈24.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來(lái)訪(fǎng)者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問(wèn)B.自我表露C.澄清D.簡(jiǎn)述語(yǔ)意【答案】:B25.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.羅杰斯B.班杜拉C.馬斯洛D.榮格【答案】:A26.瞬時(shí)記憶存儲(chǔ)時(shí)間一般是()秒鐘。A.60~120B.40~60C.0~2D.0~40【答案】:C27.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛,占據(jù)主導(dǎo)地位的德育模式是道德教育的()。A.社會(huì)模仿模式B.認(rèn)知模式C.體諒模式D.建構(gòu)主義模式【答案】:B28.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道,下列對(duì)學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是()。A.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢(xún)和心理治療B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上C.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問(wèn)題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對(duì)象D.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療【答案】:B29.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠,這種歸因?qū)儆冢ǎ.外部不穩(wěn)定但可控的歸因B.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DC.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因D.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因【答案】:D30.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.逆向遷移B.正遷移C.縱向遷移D.負(fù)遷移【答案】:D31.人力資本理論是由()提出的。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.舒爾茨D.亞當(dāng)·斯密【答案】:C32.以個(gè)人感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.動(dòng)作記憶B.形象記憶C.語(yǔ)義記憶D.情境記憶【答案】:B33.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)是()。A.比納—西蒙量表B.瑞文推理測(cè)驗(yàn)C.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)D.斯坦?!燃{量表【答案】:A34.一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一篇文章之后,對(duì)這篇文章的記憶效果()。A.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好B.開(kāi)頭部分內(nèi)容記憶效果最好C.中間部分內(nèi)容記憶效果最好D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好【答案】:A35.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是()。A.教師與社會(huì)的關(guān)系B.師師關(guān)系C.師生關(guān)系D.生生關(guān)系【答案】:C36.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)B.提高集體整合水平C.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性D.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)【答案】:C37.個(gè)體在解決問(wèn)題過(guò)程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識(shí),運(yùn)用邏輯規(guī)律,縮小解答范圍,直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式是()。A.發(fā)散型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.輻合型D.沉思型【答案】:C38.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事是()的特點(diǎn)。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:C39.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。B.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。C.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。D.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。【答案】:D40.以下哪一個(gè)不屬于組織策略?()A.列提綱B.做筆記C.利用圖形D.利用表格【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.反思日記B.行動(dòng)研究C.觀(guān)摩教學(xué)D.接觸新知E.專(zhuān)業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE42.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪占公共和他人的錢(qián)物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物【答案】:ABD43.去個(gè)性化是指在群體作用下,個(gè)人的自我約束減輕,責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.社會(huì)懈怠B.自我意識(shí)C.責(zé)任分散D.匿名性【答案】:BCD44.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.為配偶、子女謀私利D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD45.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】:ABCD46.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系B.從自身利益為主,公私兼顧C(jī).從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)【答案】:ACD47.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的利己性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】:ABD48.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.無(wú)民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】:ACD49.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)基本理念的凝練。A.愛(ài)國(guó)B.友善C.自由D.團(tuán)結(jié)【答案】:AB50.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.精神面貌B.文化程度C.內(nèi)心世界D.身體情況【答案】:AC51.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是()。A.強(qiáng)化教育改革成果B.對(duì)教育觀(guān)念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:BCD52.人的心理過(guò)程包括()。A.行為過(guò)程B.意志過(guò)程C.認(rèn)知過(guò)程D.情緒情感過(guò)程【答案】:BCD53.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.自我意識(shí)B.責(zé)任分散C.群體規(guī)模D.匿名性【答案】:ABD54.下列說(shuō)法中,符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱(chēng),不用忌語(yǔ)B.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間C.多說(shuō)俏皮話(huà)D.不亂幽默,以免客人誤解【答案】:AD55.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.世界觀(guān)B.需要C.動(dòng)機(jī)D.興趣【答案】:ABCD56.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四常”內(nèi)容的是()。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常修為政之德【答案】:ACD57.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.師生關(guān)系和諧B.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)C.校園周邊安全D.普法成效突出【答案】:ABCD58.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.多讀書(shū),讀好書(shū)B(niǎo).向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.做中學(xué)D.為人師表【答案】:ABC59.文明生產(chǎn)的具體要求包括()。A.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效B.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔D.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高【答案】:BCD60.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】:ABCD61.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.與生俱來(lái)的B.具有獨(dú)特性C.有好壞之分D.具有穩(wěn)定性【答案】:ABD62.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與內(nèi)心世界息息相關(guān)B.對(duì)他人和社會(huì)影響重大C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】:ABC63.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益B.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在保障社
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